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講奉獻有作為專題研討心得體會

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  講奉獻有作為專題研討會已經(jīng)完滿落幕了,大家要怎么樣才能做好講奉獻有作為的使者呢?為此學習啦小編為大家整理推薦一些講奉獻有作為專題研討心得體會,希望對大家有用哦。

  講奉獻有作為專題研討心得體會篇一

  學習“三講”有感近期,按照上級公司的統(tǒng)一部署,XX煙草專賣局(公司)黨委認真組織開展了“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動。通過學習,我對“三講”的重要意義有了一個更高的認識,對開展“三講”的重要性和必要性有了更進一步的了解,對“三講”活動的相關內容有了更加深入的理解??梢钥隙ǖ卣f, “三講”為煙草行業(yè)“卷煙上水平”打牢基礎,是干部職工拓寬思路、開闊視野、增強信心的具體體現(xiàn)?,F(xiàn)就學習情況談一點粗淺的體會。

  通過這次活動的開展,使我的思想認識得到進一步提高,工作作風得到進一步強化,創(chuàng)先爭優(yōu)意識進一步鞏固;使我們集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力明顯提高,合作意識、創(chuàng)新能力、奮斗精神明顯加強。我將按照活動要求,始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),努力做好“全心全意為煙農、全心全意為零售客戶和全心全意為**的經(jīng)濟服務”三個服務,為**煙草發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  通過學習,使我明白:“講責任”就是要明確自身工作職責,認真履行崗位責任,忠于職守,勤奮敬業(yè),盡職盡責,努力工作;在工作中要轉變一些不正確的觀念,珍惜當前的工作,時時、處處都要有換位思考意識,多站在職工的角度去分析解答他們提出的問題和所遇到的困難,切切實實為他們著想;在與群眾交往、溝通時,要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度和藹,滿腔熱情地幫助他們解決困難和辦理相關事宜,時刻擺正自己的位置,找準定位。我相信,只要有責任意識,沒有做不好的工作。

  通過學習,使我深知:“講奉獻”就是要立足崗位樂于奉獻,始終保持愛崗敬業(yè)、求真務實、勇挑重擔、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻,全身心投入到工作中,努力做到 “工作快樂、快樂工作”,努力踐行“潛心做事、低調做人”的行為信條,力戒張揚、力戒漂浮。發(fā)揚奉獻精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,始終把國家利益和消費者利益放在首位。人活在世上總需要有點精神,這奉獻精神也是在工作和學習中培養(yǎng)和塑造的,同時也是工作中所必需的。只要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,把名譽、地位、利益看得淡一點,不斤斤計較個人得失,始終保持一顆平常心,把奉獻精神融入到工作之中,成為自覺行動。有了這種奉獻精神,哪怕是最難最煩的工作,照樣能出色地完成。

  通過學習,使我牢記:“講紀律”就是要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,堅持時時處處以身作則、做好表率,模范遵守組織紀律和勞動紀律,切實做到思想端正、辦事規(guī)范、情趣健康,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,形成良好的風氣。我作為一名年輕的黨員干部,要嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,要始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行行業(yè)的決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),遵守各項紀律,厲行節(jié)約,嚴格按章辦事。在行動上符合工作規(guī)范,在工作中增強原則性、科學性和創(chuàng)造性,從而提高自己的工作能力和水平,更好地為他人服務。

  講奉獻有作為專題研討心得體會篇二

  一、奉獻自己,做好本職工作。教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網(wǎng)絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

  二、先公后私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經(jīng)常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

  三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發(fā)展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多,但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的,我們應該記住優(yōu)秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現(xiàn)自己的價值。

  講奉獻有作為專題研討心得體會篇三

  中國共產(chǎn)黨歷來重視思想建設,“兩學一做”將黨內教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,將全面從嚴治黨向基層延伸,保持黨的先進性和純潔性?!皟蓪W一做”基礎在學,關鍵在做,中央要求做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。做合格黨員就必須做到“四講四有”,其中“講奉獻、有作為”是做“四講四有”的一項重要內容,如何“講奉獻、有作為”呢?

  有人認為在單位不調皮搗蛋,實實在在做自己分內的工作,干一天拿一天工資,這就是講奉獻、有作為;有人認為工作忙的時候加加班就是講奉獻、有作為。共產(chǎn)黨人講奉獻、有作為是有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。共產(chǎn)黨人既要胸懷共產(chǎn)主義最高理想,堅定理想信念,又要立足實際,做好眼前的現(xiàn)實工作。

  面對質疑,要堅定信念,嚴把思想總開關。講奉獻、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀,堅定理想信念,嚴把思想上的總開關。如果思想總開關產(chǎn)生偏差,理想信念出現(xiàn)滑坡,為人民服務的基本信念都沒有了,就談不上講奉獻、有作為了。作為普通黨員,日常生活中可能不會有那么多雙眼睛時時監(jiān)督,同樣需要加強自身思想道德建設,堅定理想信念,把握好思想總開關,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動,接受組織的學習教育。在自媒體時代,社會上各種觀點、思潮、意見交織存在,在面對一些錯誤的思想,比如歷史虛無主義、新自由主義等,我們決不能出現(xiàn)理想信念的動搖,要有堅定政治立場,要敢于表明自己的政治態(tài)度,勇于同錯誤的思想進行斗爭,用行動體現(xiàn)信仰。

  面對工作生活,要弘揚正氣,強化服務意識。工作生活中,大家難免會比較,一起畢業(yè)的同學朋友到了企業(yè),工作多年后都成了高管拿了高薪。面對工作生活,我們要積極向上,不能斤斤計較,要弘揚正氣和強化服務意識。我們是黨員,進了這個隊伍,就是人民的公仆,就該樹立服務意識,甘于奉獻,全心全意為人民服務。要時刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣,弘揚奉獻精神,強化服務意識,甘于為人民群眾服務,使百姓生活的更美好才是我們的目的。

  面對困難,要迎難而上,勇于承擔責任。迎難而上、勇于承擔責任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),講奉獻、有作為就需要在困難時刻,不懼困難,勇于向困難挑戰(zhàn),敢于擔當。無論是革命、建設和改革開放時期,都涌現(xiàn)了一大批面對困難勇于承擔的黨員,比如劉胡蘭、王進喜等等,他們面對困難迎難而上,遇到事情敢于擔當,為此付出了自己汗水和鮮血,甚至是生命。他們也是從普通黨員成長為優(yōu)秀黨員的,我們要向優(yōu)秀的黨員學習,牢記黨員身份,履行黨員責任和義務,敢于直面困難、以身作則、勇于承擔責任,在困難危機時刻、國家和人民群眾需要的時候臨危不懼,自覺為黨分憂、為民解難,做到平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難關頭能豁得出來,永葆作為一個共產(chǎn)黨人的政治本色。

  面對高速發(fā)展的社會,要加強學習,活到老學到老。黨的事業(yè)是由千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的黨員用忠誠和奉獻不斷鑄就而成的,面對高速發(fā)展的社會,要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻,更不能滿足于目前已取得的成績,需要不斷學習。中國共產(chǎn)黨代表中國最先進的生產(chǎn)力,就是因為我們的黨在不斷的學習、探索、創(chuàng)新和發(fā)展,帶領中國人民不斷的改革創(chuàng)新謀發(fā)展。習近平總書記指出,“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來?!秉h員是社會的先進分子,更應該帶頭學習,不斷學習黨的各項方針、政策,提高理論水平和政治認識;在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學習更新知識體系,提高業(yè)務能力水平,拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法,做到活到老,學到老。

  講奉獻有作為專題研討心得體會篇四

  責任,也是一種勇于負責的精神,一種認真的態(tài)度,一種至高的信仰,一種道德的承載。責任,對于科學家來說就是研究新科學,推動社會發(fā)展;對于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自己;而對于我們工人來說就是“立足崗位,盡心盡責?!蹦敲?,我的責任又在哪里?作為生產(chǎn)線一名普通員工,多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序,保證生產(chǎn)的合格率,保證每天檢測數(shù)據(jù)真實準確,更好的提高產(chǎn)品的質量,這正是我們責任的具體體現(xiàn)。

  講責任的重要意義講責任重在履行職責抓落實的關鍵在“責任”二字上。“責”,指職責、自責、盡責、專責等;“任”,一般指選賢任能,挑起任務的擔子,賦予相應的職務。責任兩字是統(tǒng)一的,責在人先,利居人后。責任是一種精神境界,是實現(xiàn)人生價值的精神支柱,責任也是一種作風,是檢驗我們每個民政人思想、工作、生活作風優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責,認真負責,盡職盡責,是我們學習的主要目的。

  一、講責任的動力在于主觀能動性。外因通過內因起作用,講責任必須是內因作主導,才能真正樹立起正確的責任意識。有了責任意識,才能增強人民-意識、法制意識;有了責任意識,才會有奉獻精神,創(chuàng)新精神,自覺做到主動解決問題,主動攻堅排難,主動迎接挑戰(zhàn);有了責任意識,才會努力學習,時刻不放松學習,提高工作水平,不斷適應新情況,不斷提高思想認識和解決新問題的能力;有了責任意識,才會增強事業(yè)心,保持平常心態(tài),全心全意為人民服務,為人民干好事業(yè);有了責任意識,才會克已奉公,廉潔自律,保持共產(chǎn)黨人先進本色。做任何工作,都需要一大批勇于負責、敢于負責、善于負責、負責到底的干部。從一定意義上講,我們各部門的員工、工作人員講責任講到什么程度,經(jīng)濟效益和社會效益就能發(fā)展到什么程度。

  二、講責任的核心是對發(fā)展大局負責,對人民群眾負責。想負責、想干事,應當支持和鼓勵,但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作,就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項工作,都要想想對單位、全局是否有利,對人民群眾是否有好處。如果總是想著自己出名、對自己有利、不管對單位有沒有好處,明明對的不敢堅持、不敢冒風險,明知錯的不敢反對,那么在落實發(fā)展大局上的各項目標和任務就不力或落空。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國家機關工作人員,辦任何事情都要對人民負責,受人民監(jiān)督。失去法定責任約束的干部,就會失去應有的人民公仆形象,失去法定責任約束的干部和組織,就不會忠于職守、認真履職,人民也不會滿意的。要切實對人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益負起歷史的責任,把經(jīng)濟社會發(fā)展的長遠戰(zhàn)略目標和提高人民群眾生活水平的階段性任務統(tǒng)一起來,把實現(xiàn)人民群眾的長遠利益和當前利益結合起來。這既是對大局負責,也是對人民群眾負責。

  三、講責任最根本的就是履行職責,有所作為。有位就有職,有職就有責。各級員工都在各自不同的崗位上,履行著黨和人民賦予的大大小小的職責。(不管是主任、部門負責人、選墓、收款)要做到有所作為,首先必須立足本職,明確職責,認真履職,切實盡責,把職責賦予的份內事情做好。同時,在工作中要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,迎難而上,推動工作,不要件件去請示,事事依賴于領導。要有所作為,寫下人生有價值的業(yè)績。

  四、講責任的關鍵是要做到責任和權力的統(tǒng)一。有權必有責,權大責任大。有的同志看重“權力”,卻沒有看到“權力”的另一面是“責任”,沒有看到權力的加大意味著責任的增加和要求的提高。各級干部一定要勇于承擔責任,對可能出現(xiàn)的各種問題、矛盾,早調研、早處理,不上交矛盾,不推卸責任,一級抓一級,一級帶一級,一級對一級負責。我們講要落實這樣那樣的制度,最重要的是責任制度要健全完善,落實好各項責任制。我們講這樣那樣的執(zhí)政能力增強,首先是各級領導干部在各自領導崗位上的執(zhí)政責任要增強。這個責任應當是一把手負總責,分管領導和相關部門具體負責,崗位工作人員各負其責的責任機制。把有責任心、勇于負責,能夠負責的干部放在重要崗位上;對失職、瀆職的工作人員要實行責任追究制和“問責制”;對少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負責任的工作人員要采取措施,教育、培訓、提高、淘汰。責任和權力,責任是第一位的,履行責任,樹立權威,人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權力。責任二字,說到底,就是落實立黨為公、執(zhí)政為民這一本質要求的自覺性和主動性。


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