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強化四個意識村官心得體會

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  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排,積極開展“學(xué)習(xí)系列講話、強化‘四個意識’”大討論。下面是小編整理的強化四個意識村官心得體會,歡迎借鑒。

  強化四個意識村官心得體會

  從目前農(nóng)村干部隊伍狀況來看,知識水平和思想觀念與日新月異的形勢相比,還有一定的差距,存在著“軟辦法不管用、硬辦法不敢用、新辦法不會用”的問題,還不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。這就需要農(nóng)村干部必須與時俱進,通過不斷學(xué)習(xí),進一步解放思想,更新觀念,提高素質(zhì),增強本領(lǐng),真正肩負起全面建設(shè)小康社會的歷史重任。那么,在這樣一個新的時期、新的階段,作為一個農(nóng)村干部,應(yīng)當(dāng)是一種什么樣的精神風(fēng)貌呢?我想,至少應(yīng)當(dāng)具備這樣五個方面,即“四個好”:人品修養(yǎng)好、能力素質(zhì)好、團結(jié)共事好、加快發(fā)展好。

  一、人品修養(yǎng)好

  人品在干部素質(zhì)中是第一位的。人品就是人的品格、道德水平。人分為四類:一類是能人,既有德又有才;二類是好人,德勝于才;三類是小人,才勝于德;四類是庸人,既無才又無德。有德無才,干不了事;有才無德,光干壞事。二者比較,首先是要有德,沒有德,才再高也不能用。我們現(xiàn)在選拔干部,強調(diào)德才兼?zhèn)?,德是第一位的,這是選人的第一標(biāo)準(zhǔn)。所謂人品要高,作為村干部,應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面。

  1、為人厚道。為人厚道,是好人的重要標(biāo)志。支部書記首先應(yīng)當(dāng)是好人,主要體現(xiàn)在與人為善,不坑人,不害人,不整人,對老百姓有感情,不橫行霸道、為所欲為。這也是做人的一個基本要求。要心里想著群眾,腦子里裝著群眾,行動上向著群眾,為群眾多辦實事、好事,真正體現(xiàn)對群眾的感情,代表人民群眾的根本利益。

  2、處事公道。公道就是處理問題時要一碗水端平,不能以權(quán)謀私,不能優(yōu)親厚友。農(nóng)村各種矛盾錯綜復(fù)雜,作為干部,要堂堂正正,一視同仁,不能嫌貧愛富,不能搞宗族派性。這是對我們每個人的要求。能辦的事就認真地去辦,能想辦法辦好的事盡力去辦;辦不成的事和群眾說明白;違紀違法的事堅決不干。凡事要公開公正公平,你才能叫群眾服氣,叫領(lǐng)導(dǎo)放心,自己晚上睡覺也踏實。

  3、誠實守信。人無信不立。村干部是全村的形象代表,對外對內(nèi)都應(yīng)該是一個誠信的人。講誠信,就是與人打交道要實實在在,不動歪念,不耍手段。做生意要講誠信,否則就沒有市場。“做官”也一樣,必須講誠信,對上級要講誠信,對百姓也要講誠信。不講信用,在百姓中就會失去威信,就沒有號召力和凝聚力。同事之間要多點理解,少點怨恨,多點寬容,少點計較,多點溝通,少點猜忌,多點合作,少點單干,多點補臺,少點拆臺,俗話說好人有好報,寬容者大度者都是好人,都是能夠得到好報的。

  4、尊老愛幼。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。書記、主任是一個村的“大家長”,必須首先是一個尊老愛幼的人,像愛自己的家人一樣愛護自己的村民,用自己的行動來帶動全村人孝敬老人,愛護兒童,形成文明向上的社會主義新風(fēng)尚。我們的好多村,在生活上照顧老人,給他們發(fā)放生活補貼金,這種風(fēng)氣應(yīng)該大力弘揚。

  5、通情達理。做事一定要情理交融,只合情不合理,就失去了原則;只合理不合情,不容易讓人接受。作為支部書記,不要讓老百姓感到不可接觸,不要讓群眾認為不講道理。要以良好的道德、人品,在群眾中樹立崇高的威信。這樣,才能贏得群眾的信服和認可,才能推動工作,干好事業(yè)。

  6、嚴于律己。應(yīng)該肯定的是絕大多數(shù)干部是好的,是清政廉潔的,能夠嚴于要求自己,深得群眾信任和擁護。但也必須看到在我們干部隊伍中仍存在一些問題,突出表現(xiàn)在:一是反映村組干部貪污集體公款,挪用集體資金的問題突出;二是反映組財務(wù)不公開,財務(wù)制度不完善,群眾意見大;三是一些村組干部違反退耕還林政策,從中虛報面積,套取錢財糧為公,為已的問題;四是在換屆選舉中,反映村、組干部拉選票、違反選舉程序的問題突出。

  村干部,要立志做“清官”。“清官”的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有四條:一是“廉”。古人云:“不受曰廉,不污曰潔。”支部書記要不貪不占,干干凈凈,廉潔奉公。二是“介”。即耿直,有節(jié)操。不為權(quán)勢所懼,不為金錢低頭,不阿諛奉承,不隨波逐流?三是“明”。即明察秋毫,一些事能夠看得清楚,看得明白。 四是“正”。即正直、正派,不偏斜,不謀私利,公私分明。農(nóng)村干部必須嚴格要求自己,一身正氣,兩袖清風(fēng),只有這樣,群眾才能服你的氣。

  防微杜漸,筑牢防腐防線。自我約束,清正廉潔是各級干部具備的黨性修養(yǎng),要做到這一點,必須努力做到“四慎”。一要慎獨。古人說,君子慎獨。眾目睽睽之下,謹亮慎引,嚴格要求自己并不難,難的

  是在沒有監(jiān)督之下,也能嚴于律已,時時處處加強自我約束,告誡自己不越雷池半步,真正經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞。二要慎微。“千里之堤,潰于蚊穴”、“小不忍則亂大謀”話雖簡單,卻富有哲理??v觀一些落馬的貪官。開始都是在一些小問題上漸漸放松了自我約束。最后深陷泥潭而不能自拔,小節(jié)不保終累大德。所以,必須善于從最細小的事情做起,真正達到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為之”的思想境界。三要慎始。人生貴善始,加強自我約束,保持廉潔關(guān)鍵在于第一次,把握了第一次,就掌握了主動,各級干部在各種不法之舉面前應(yīng)慎重對待第一次,果斷拒絕第一次是至關(guān)重要的。否則,接受了第一次,將會有以后的十次百次,一發(fā)而不可收。警惕了第一次就筑牢了第一道防線,在廉潔與腐敗,正義與邪惡較量中,永立不敗之地。四要慎終。善始不易,善終更難。一些干部開始很不錯,但最終還是出了問題,被當(dāng)今社會學(xué)家所稱謂的“51歲”現(xiàn)象,就其原因,是心里失衡千方百計尋找和利用機會大撈一把,以彌補損失,同時,對違法違紀存在冒險和僥幸心里,最終不能守住陣地,不能劃上圓滿句號,千萬能不能出現(xiàn)“吃了一輩子齋,最后卻壞在一碗狗肉上”的事情。

  二、團結(jié)共事好

  講團結(jié)是我黨的光榮傳統(tǒng)。“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。”我們要“倍加顧全大局,倍加重視團結(jié),倍加維護穩(wěn)定。”胡錦濤強調(diào):“一個民族要發(fā)展、要強盛、要自立于世界民族之林,首先要團結(jié)起來,同心同德去奮斗、去拼搏。”大到一個國家、一個社會、一個集體,小到一個單位、一個村社、一個家庭,無不體現(xiàn)團結(jié)和諧的重要性。

  書記主任是村里的一把手,必須把村干部團結(jié)凝聚在一起,形成合力。搞好團結(jié),要以誠相待,互相信任、互相支持;要善于溝通,經(jīng)常與班子成員談心交心,營造和諧氛圍;要寬容忍耐,能容人、容事、容臉兒;要有高姿態(tài),有兄長作風(fēng),凡事講究風(fēng)格。相傳劉名載當(dāng)宰相時辦事寬厚,和睦鄉(xiāng)梓。劉、江兩姓因地界引起爭議,親屬寄書求援。劉名載引先賢詩句“千里傳書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今尚在,不見當(dāng)年秦始皇”,要親人顧全大局,謙讓鄉(xiāng)里,主動退讓三尺。江姓人聽說后,也退讓三尺,為鄉(xiāng)人留出六尺寬的小巷,稱為“饒讓巷”,被鄉(xiāng)人傳為佳話。

  團結(jié)和諧具備以下幾個特性。一是原則性。講團結(jié)必須以黨性原則為基礎(chǔ),必須旗幟鮮明地反對無原則的團結(jié)和諧,防止庸俗化,更不能拉幫結(jié)派、搞小圈子。作為一個村、社區(qū)的主要負責(zé)人,講團結(jié)是一個重要的工作方法。要堅持把是否有利于發(fā)展、是否有利于維護群眾的根本利益作為一個重要的原則界限,使整個村班子充滿正氣、朝氣與活力。二是發(fā)展性。團結(jié)和諧不是一成不變的,而是動態(tài)發(fā)展的。具體到一個村、社區(qū),人們在某一件事上認識統(tǒng)一,在另一件事上可能有分歧;此時這樣,彼時可能那樣。沒有一成不變的統(tǒng)一或分歧。要在動態(tài)中把握團結(jié)、營造和諧,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,以新的理念、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的方法長期保持和發(fā)展團結(jié)和諧的大好局面。三是聯(lián)系性??陀^世界是普遍聯(lián)系的。團結(jié)和諧更是與各項事業(yè)、各項工作息息相關(guān)。能不能做到團結(jié)和諧,受原有工作基礎(chǔ)、當(dāng)前工作力度、人們思想認識等多方面因素的影響。如果工作基礎(chǔ)好、推進力度大、人們思想統(tǒng)一,就有利于形成更加團結(jié)和諧的氛圍,并為長期的團結(jié)和諧提供持久動力。四是廣泛性。團結(jié)和諧是立體的、多維的。在具體工作中,我們堅持牢牢把握團結(jié)的廣泛性,既注重村干部的團結(jié),又注重群眾的團結(jié);既注重在任村干部的團結(jié),又注重與離任村干部的團結(jié);既注重村內(nèi)團結(jié),又搞好同村外的團結(jié)。特別是注重村上書記、主任兩個“一把手”的團結(jié),形成全村團結(jié)和諧、同舟共濟的整體氛圍。

  從我們調(diào)查了解的情況看,有不少的村級班子和村干部確實有不團結(jié)不和諧的地方,突出表現(xiàn)在:一是兩個“一把手”之間不團結(jié)。首先在村、支兩委的關(guān)系上,突出的問題是村黨支部總攬全局作用發(fā)揮不夠好,未形成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心;其次在兩個一把手的關(guān)系上,突出的問題是各自擺不正自身的位置,角色“反串”帶來工作上的碰撞,不協(xié)調(diào)。在兩個一把手的關(guān)系上,還有另一種形態(tài)上的關(guān)系,一些人為了求得形式上的“團結(jié)”,互相遷就,放棄原則,不能開展批評和自我批評,求得相互之間的“一團和氣”,使黨內(nèi)生活庸俗化。在現(xiàn)實生活中,這種事例很多:比如有的村支部書記不敢碰硬,個人能力不高,班子力量不強,長期處于軟弱狀態(tài),什么事都作不了主,沒有充分體現(xiàn)作為村上班長的作用;有的作風(fēng)霸道,無原則?一言堂,唯我獨尊,什么都是自己說了算,發(fā)揚民主,也沒有正確的集中;有的沒有擺正自己的位置,不主動維護村支書的地位和核心,認為自己是村民經(jīng)過合法程序選舉出來的“當(dāng)家人”,理所當(dāng)然是村上的“一把手”、“老子天下第一”;有的村書記、主任不團結(jié),在財務(wù)支出審批上,不商量、不通氣,特別是較大支出不討論研究,財務(wù)管理混亂,相互猜疑,互不信任,告狀不斷。二是“一把手”與副職不團結(jié)。在村上主要體現(xiàn)書記、主任與副書記、副主任之間不團結(jié),有的村書記、主任天天忙里忙外,跑村上、鄉(xiāng)上、區(qū)上找資金、項目、款項,為民辦好事、實事、難事,確實也很忙,而副職呢?在家閑著,只顧做自己家里事,而且閑著沒事還要到處惹事。三是副職與副職之間不團結(jié)。在村一級主要體現(xiàn)在副書記和副主任之間不團結(jié),今天你說張家“長”,明天他說李家“短”,心思沒有花在村上的工作,而是想自己的事情,從而導(dǎo)致干工作時不知道自己是干部,領(lǐng)工資時又曉得自己是干部,還有的副職對各自分管的事情不是互相支持,而是竟相拆臺,已嚴重的影響工作的開展。

  團結(jié)就是力量,加強村支兩委的團結(jié)至關(guān)重要。主要體現(xiàn)在“四力”上:一是團結(jié)和諧能夠形成凝聚力。古人說:“千人同心則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。一個村雖然只有幾百人到一千人,俗話說“人上一百,形形色色”,如果沒有團結(jié)和諧,只能是一盤散沙,很難干成事、干好事。團結(jié)群眾必須依勢而為、擁勢而動、乘勢而上,最根本的是貫徹踐行“三個代表”重要思想,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。二是團結(jié)和諧能夠提高決策力。村班子決策的過程,歸根到底是凝聚智慧、統(tǒng)一意志的過程。只有保持團結(jié)和諧的氛圍,才能夠最廣泛地調(diào)動干部群眾參與決策的積極性和主動性,保證村班子決策的科學(xué)性。三是團結(jié)和諧能夠加大執(zhí)行力。干好一項工作,科學(xué)決策是前提,抓好落實是關(guān)鍵。只有保持團結(jié)和諧,才能保證在貫徹執(zhí)行決策時做到上下齊動,形成合力,有效地推進工作。四是團結(jié)和諧能夠增強攻堅力。經(jīng)濟還比較落后的村、社區(qū)還面臨較多困難,特別是“吃飯”與發(fā)展的矛盾相當(dāng)突出。在這種情況下,靠上下團結(jié)一致,形成攻堅力最關(guān)鍵。

  樹立團結(jié)能力也是執(zhí)政能力的意識,是每個干部必須具備的品質(zhì)。“雖有老子之智,而無眾人之助、大功不立”。班子要團結(jié),團結(jié)才有力量,團結(jié)才能干成大事,團結(jié)才能成長干部。具體到一個村,我想主要應(yīng)在五個方面加以注重:一是明晰原則界限,保證團結(jié)和諧的正確方向;二是以事業(yè)為主導(dǎo),激活發(fā)展動力;三是以制度建設(shè)為保障,打造團結(jié)和諧的長效機制;四是發(fā)揮人格力量,引導(dǎo)團結(jié)和諧向深層次推進。作為書記主任既不能只會堅持,而缺乏良好的個人品質(zhì);又不能只有良好的個人品質(zhì),卻不能認真執(zhí)行上級的決議指示。否則就不能形成優(yōu)秀的人格力量。優(yōu)秀高尚的人格應(yīng)表現(xiàn)為:忠于職守、勤于政事、善于共事、為人正直、處事公道、心胸開闊、一身正氣、光明磊落、實事求是、嚴格自律、寬以待人。要形成這種力量就要在具體工作中做到:對待同志一視同仁,主動化解矛盾,大度容人,關(guān)心愛護同志,勇于承擔(dān)責(zé)任。只有具有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng)和高超的政策水平才能形成堅強的政治核心,從而帶出一個團結(jié)的班子,營造一個和諧的局面,開創(chuàng)一個蓬勃發(fā)展的大好形勢。五是正確處理村、支兩委班子和兩個“一把手”的關(guān)系,進一步增強班子和隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)在社會上有一種錯誤的認識,認為群眾自治就是群眾說了算,群眾說怎么辦就怎么辦,想怎么辦就怎么辦,黨和政府不管不用管。《村民委員會組織法》規(guī)定就明確了村黨支部是各類村級組織的領(lǐng)導(dǎo)核心,村委會要在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下履行自己的職責(zé),做好自己所擔(dān)負的工作。但要注意,在村級班子中,村書記是班長,只有一個班長,這是組織原則。一個班子在村子內(nèi)什么意見都可以講,但是出了門來就只能有一個聲音,只能有一個行動。意見不一致,方向要一致。大家同乘一條船,同唱一臺戲,要團結(jié)起來抓發(fā)展,為本村百姓實實在在謀利益。

  強化四個意識村官心得體會

  提出了“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)要求。村支書作為村兩委的“班長”,一個村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,如何踐行好這個好干部標(biāo)準(zhǔn)呢?筆者認為,最起碼要做好“四個好”,才算一個好干部、一位好支書。

  愛“好”學(xué)習(xí)、增強本領(lǐng)。本領(lǐng)不是天生的,主要還是通過學(xué)習(xí)得來的??梢赃@么說,學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不學(xué)則“退”。村支書肩負著一個村的發(fā)展大任,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種政治責(zé)任和一種政治要求來抓落實,樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,真正做到“活到老,學(xué)到老”,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué),學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù),錘煉一身“好本領(lǐng)”,練就一手“好功夫”,最大程度地發(fā)揮出村支書的“領(lǐng)頭雁”作用。

  搞“好”團結(jié)、形成合力。團結(jié)是我們干好一切工作的基礎(chǔ)和前提。團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。村支書要自覺維護村“兩委”班子的團結(jié),做團結(jié)的表率,遇事多商量、多通氣,善于集思廣益,調(diào)動村“兩委”一班人的積極性,團結(jié)大家“手拉手”工作,做到心往一處想、勁往一處使、汗往一處流,實現(xiàn)1+1>2的效果,推動農(nóng)村各項工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。切莫搞“一言堂”、“窩里斗”,否則不僅損害自己的形象,更延誤一個村的發(fā)展。

  做“好”服務(wù)、拉近距離。村支書雖然是村官,是管理者,但更是服務(wù)員。要牢固樹立為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想,常到群眾家里坐坐、常到田間地頭看看、常為村里發(fā)展想想,察民情、找癥結(jié)、出對策、破難題,在服務(wù)中積累經(jīng)驗、增長才干,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,向黨和人民交一份滿意的答卷。尤其是要善待群眾、理解群眾,對于群眾不公正的指責(zé),也要面帶微笑、不怒斥,有則改之,無則加勉,并做好解釋工作,始終讓干群無“芥蒂”、保持干群“一家親”。

  守“好”紀律、保持潔凈。守紀律是干部必須具備的政治素質(zhì),也是工作最起碼的底線。況且村支書是距離群眾最近的,與群眾打交道最多,一言一行,一舉一動,很大程度上代表著黨的形象。為此,要以《黨章》、《紀律處分條例》、“八項規(guī)定”等為標(biāo)尺,始終做到“為民、務(wù)實、清廉”,以嚴明的紀律、扎實的作風(fēng)來推動工作的落實、來樹立自身良好的形象。其實,紀律是對干部最好的保護,走向身敗名裂的深淵往往都是在紀律上撕開了口子,得一時一事之歡,往往會釀成終身遺憾的悲劇,必須引以為戒、警鐘長鳴。

  強化四個意識村官心得體會

  3月2日,市教育局黨組開展專題學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)貫徹以同志為的黨中央提出的全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”的重要精神。市教育局黨組要求,教育系統(tǒng)黨員干部要深入學(xué)習(xí)、認真領(lǐng)會“四個全面”的重大意義,積極適應(yīng)新常態(tài)、新形勢,貫徹落實新任務(wù)、新要求,確保全年工作開好局、起好步。

  大家集體學(xué)習(xí)了人民日報刊發(fā)的《引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局》《讓全面小康激蕩中國夢》《改革讓中國道路越走越寬廣》《法治讓國家治理邁向新境界》《從嚴治黨鍛造堅強領(lǐng)導(dǎo)核心》協(xié)調(diào)推進“四個全面”系列評論員文章,學(xué)習(xí)了“四個全面”提出的歷史背景、基本內(nèi)容、邏輯關(guān)系。一致表示,“四個全面”的戰(zhàn)略布局,蘊含著深刻的戰(zhàn)略思想,抓住了改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵,進一步確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領(lǐng)域、主攻目標(biāo),是統(tǒng)領(lǐng)中國發(fā)展的總綱,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略指引。教育系統(tǒng)黨員干部要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,深入學(xué)習(xí)、主動融入、堅決貫徹“四個全面”,用“四個全面”武裝頭腦、指導(dǎo)工作、引領(lǐng)發(fā)展,不斷提升教育轉(zhuǎn)型發(fā)展公平惠民水平。

  就抓好教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹“四個全面”重要精神活動,市教育局黨組強調(diào),一是在學(xué)習(xí)領(lǐng)會上下功夫。教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹“四個全面”作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù),迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,組織黨員干部職工認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),在思想上要牢固樹立“四個全面”戰(zhàn)略布局,切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和紀律意識,真正把“四個全面”精神實質(zhì)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,先學(xué)一步、學(xué)深一層,做真學(xué)真用的模范,為黨員和教師做好表率。二是在聯(lián)系實際上下功夫。要把學(xué)習(xí)“四個全面”與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來,與貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神結(jié)合起來,與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型示范市和美麗焦作建設(shè)結(jié)合起來,與加快教育改革發(fā)展轉(zhuǎn)型提升結(jié)合起來,按照市委十屆十三次全會、市委經(jīng)濟工作會議和《政府工作報告》部署要求,主動適應(yīng)新常態(tài),用“四個全面”指導(dǎo)和引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展,確保各項教育目標(biāo)任務(wù)順利完成。三是在狠抓落實上下功夫。要做“四個全面”的忠誠踐行者,明晰抓落實、抓問責(zé)這一主題,進一步強化責(zé)任感和使命感,樹立真干、實干、敢干、苦干意識,持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè),忠誠履職、盡職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為,突出“早”干“快”干,確保把各項教育工作落到實處、落實到位;堅決落實監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)機制,把加快推進工作、完成目標(biāo)任務(wù)作為最起碼的紀律要求,加強督導(dǎo)考核,拿出真辦法、硬措施,讓人人頭上有目標(biāo)、有責(zé)任、有壓力,營造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境,推動教育事業(yè)快速健康發(fā)展,為加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型示范市和美麗焦作建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。

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