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網(wǎng)站設(shè)計(jì)行業(yè)心得體會(huì)3篇

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網(wǎng)站設(shè)計(jì)行業(yè)心得體會(huì)3篇

  關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí),我真的很害怕,也很擔(dān)心,對(duì)于一名優(yōu)秀的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)不能絕不能放過(guò)任何一點(diǎn)小細(xì)節(jié)為此談?wù)剬?duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的心得體會(huì),歡迎閱讀參考。

  網(wǎng)站設(shè)計(jì)行業(yè)心得體會(huì)一:

  很多設(shè)計(jì)師認(rèn)為做好了企業(yè)網(wǎng)站就一定能夠做好行業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì),其實(shí)對(duì)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)行業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)截然不同,對(duì)整個(gè)網(wǎng)站的創(chuàng)意、風(fēng)格、整體框架布局、文字編排、圖片的合理利用,空間的合理安排上面等…有著許多諸多的要求,需要考慮的面更廣,面對(duì)的問(wèn)題也會(huì)更多。對(duì)于一名優(yōu)秀的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)不能絕不能放過(guò)任何一點(diǎn)小細(xì)節(jié),本篇文章簡(jiǎn)述的是設(shè)計(jì)師在做行業(yè)網(wǎng)站時(shí)所需考慮的一些問(wèn)題。

  一、網(wǎng)站風(fēng)格/創(chuàng)意

  風(fēng)格(style)是抽象的。是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。整體形象包括站點(diǎn)的版面布局,色彩,字體,瀏覽方式等…。如:我們覺(jué)得迪斯尼是生動(dòng)活潑的而IBM則是專業(yè)嚴(yán)肅的。每一個(gè)網(wǎng)站都會(huì)給人們留下的不同感受。這里我們需要做到的是根據(jù)網(wǎng)站的定位做出網(wǎng)站特有的風(fēng)格。除此我們還需要在風(fēng)格同一上需要把握一下,其實(shí)這個(gè)風(fēng)格的統(tǒng)一和傳統(tǒng)的印刷出版物沒(méi)什么區(qū)別。你網(wǎng)頁(yè)上所有的圖像、文字,包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標(biāo)題、注腳什么的,都要統(tǒng)一風(fēng)格,貫穿全站。這樣子用戶看起來(lái)舒服、順暢,會(huì)對(duì)你的網(wǎng)站留下一個(gè)“很專業(yè)”的印象。而企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師往往就缺乏這一點(diǎn),沒(méi)有全局意思。 創(chuàng)意,所謂創(chuàng)意就是不拘一格?某些設(shè)計(jì)師在做創(chuàng)意的時(shí)候大費(fèi)周章,做出來(lái)確實(shí)不可否認(rèn)很有創(chuàng)意、很別致,但往往對(duì)于行業(yè)網(wǎng)站的客戶為什么不能接受呢?此時(shí)不要太責(zé)怪客戶的不識(shí)貨,應(yīng)該反思,抓住客戶的需求。其實(shí)做行業(yè)網(wǎng)站不需要很多大的創(chuàng)意,也不要浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去追求如何個(gè)性、如何好看,我們只需要一點(diǎn)小小的創(chuàng)意貫穿全站,也許會(huì)使網(wǎng)站更生動(dòng)更具有吸引力、更有思想,比如中國(guó)現(xiàn)車交易網(wǎng)

  二、網(wǎng)站LOGO

  Logo顧名思義就是站點(diǎn)的標(biāo)志圖案,logo最重要的就是用圖形化的方式傳遞網(wǎng)站的定位和經(jīng)營(yíng)理念、同時(shí)便于人們識(shí)別。網(wǎng)站logo的設(shè)計(jì)過(guò)程中一般有以下三種思路:1.直接以網(wǎng)站網(wǎng)址作為logo。2.根據(jù)網(wǎng)站提供的產(chǎn)品/服務(wù)特點(diǎn)展開(kāi)logo設(shè)計(jì)。3.以傳遞網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商的經(jīng)營(yíng)理念為特色。如:全球五金網(wǎng)logo

  三、視覺(jué)流程

  人們?cè)陂喿x某種信息時(shí),視覺(jué)總有一種自然的流動(dòng)習(xí)慣,先看什么,后看什么,再看什么。在心理學(xué)的研究表明,一般的瀏覽習(xí)慣是從上到下、從左到右,在一個(gè)平面上,上松下穩(wěn)而壓抑。同樣,平面的左松右穩(wěn)。所以平面的視覺(jué)影響力上方強(qiáng)于下方,左側(cè)強(qiáng)于右側(cè)。這樣平面的上部和中上部被稱為“最佳視域”,也就是最優(yōu)選的地方。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中一些突出或推薦的信息通常都放在這個(gè)位置。當(dāng)然這種視覺(jué)流程只是一種感覺(jué)并非一種固定的公式,只要符合人們的心理順序和邏輯順序,就可以更為靈活地運(yùn)用,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,靈活而合理地運(yùn)用直接影響到傳達(dá)信息的準(zhǔn)確與有效性。

  以上是我學(xué)習(xí)的心得,在今后的日子里,我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。

  網(wǎng)站設(shè)計(jì)行業(yè)心得體會(huì)二:

  現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面,也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識(shí)和信息的一種便捷工具,現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多,所以,了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的。我利用寒假的時(shí)間,對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并基本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。

  通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí),在實(shí)踐查閱資料時(shí),對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。

  下面闡述一下我在翻閱《Dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的見(jiàn)解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。

  首先,要·確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來(lái)做什么,所有頁(yè)面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作,有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶,及你的網(wǎng)頁(yè)屬于哪個(gè)類別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開(kāi),這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.

  在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁(yè)的基本框架便成形成了。下面要開(kāi)始的便是優(yōu)化工作,

  內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的核心。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí),可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái),尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站 (有很多頁(yè)面) 的時(shí)候,特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性,免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu),很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。大綱列出來(lái)后,還必須考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹(shù)形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮??蚣芏ㄏ聛?lái)了,然后開(kāi)始一步一步有條理,有次序地做來(lái),就胸有成竹得多,也會(huì)為主頁(yè)將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步,就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。

  如果是個(gè)人主頁(yè),有能力的人完全可以靠自己來(lái)創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是:從報(bào)紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖片,F(xiàn)lash 提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具??梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制,效果可以很直觀的反映出來(lái)。然后是開(kāi)始正式制作主頁(yè)。通過(guò)Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。

  總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾。但是,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高,我堅(jiān)信將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更加華麗,使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。

  網(wǎng)站設(shè)計(jì)行業(yè)心得體會(huì)三:

  其實(shí),在初次知道我們這學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí),我真的很害怕,也很擔(dān)心。因?yàn)樵谶@兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)中,雖然我也學(xué)習(xí)了一些這方面的知識(shí),也編寫過(guò)一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),但是對(duì)于那些我弄出來(lái)的東西,連我自己也不敢茍同,更別說(shuō)是讓我設(shè)計(jì)出一個(gè)界面美觀的網(wǎng)站了。所以在聽(tīng)到老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)出一個(gè)網(wǎng)站時(shí),我真的是腦袋都大了。

  不過(guò)還好,老師的要求并不是要求每位同學(xué)各做一個(gè),而是要求我們一個(gè)班上的幾位同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)完成一個(gè)網(wǎng)站。這樣,就好做多了,人多力量大,大家互補(bǔ)其短,互揚(yáng)其長(zhǎng),難度就降低了很多,大家心里也有底了。

  等組完小組后,我們就開(kāi)始了我們這個(gè)組究竟做那個(gè)網(wǎng)站了。后來(lái),經(jīng)過(guò)我們小組的集體商量,我們最終商定制作西部汽車網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站。至于為什么做這個(gè)網(wǎng)站,我們則認(rèn)為一方面是因?yàn)檫@方面的資料比較好收集,另一方面,感覺(jué)也比較簡(jiǎn)單。不過(guò),即便是這樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然還是很困難,因?yàn)橐胱龀瞿菢右粋€(gè)界面美觀的網(wǎng)站,還有很多知識(shí)我們不知道。比如網(wǎng)站的創(chuàng)意、風(fēng)格、整體框架布局、文字編排、圖片的合理利用,空間的合理安排上面等等,有著許多諸多的要求,需要考慮。

  既然困難這么多,一個(gè)人肯定是不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)將這些方面都做完的,于是在接下來(lái),我們大家則根據(jù)自己的所長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)給我們安排了一個(gè)方面的內(nèi)容。

  而我呢,由于對(duì)網(wǎng)站的界面美化有過(guò)一定的學(xué)習(xí),于是,我的任務(wù)就是關(guān)于網(wǎng)站界面美化方面的設(shè)計(jì)。界面設(shè)計(jì)即簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的是界面設(shè)計(jì)只是在功能設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上作一些美工設(shè)計(jì);不簡(jiǎn)單的是,要設(shè)計(jì)既得好看,又與功能設(shè)計(jì)很貼切是很考究制作者的美術(shù)和平面設(shè)計(jì)功底的。而我呢,雖然學(xué)習(xí)過(guò)一些這方面的,但要真的做起來(lái),恐怕還差很遠(yuǎn),這就要求我在平常去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)了。

  于是在任務(wù)安排了以后,我就去學(xué)校圖書(shū)館借了一些這方面的專業(yè)書(shū)籍,如平面設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等。另外,我還有時(shí)間就去那些設(shè)計(jì)的比較好的網(wǎng)站內(nèi)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。這樣,一個(gè)多月下來(lái)后,雖然仍還有很多不了解,但是卻也從中學(xué)到了很多。由于我們這個(gè)網(wǎng)站要求的并不是很高,所以經(jīng)過(guò)我這一個(gè)多月的突擊,也是勉強(qiáng)能行了。

  充電完成后,接下來(lái)就是真的實(shí)踐了。而要做網(wǎng)站的美工,那么首先要弄的就是網(wǎng)站的Logo。Logo顧名思義就是站點(diǎn)的標(biāo)志圖案,logo最重要的就是用圖形化的方式傳遞網(wǎng)站的定位和經(jīng)營(yíng)理念、同時(shí)便于人們識(shí)別。對(duì)于這方面,我可以說(shuō)是完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)真的不知該怎么辦,只好在網(wǎng)上收集了一些這方面的素材,然后找出了其中一個(gè)自己比較好的將其作為了我們網(wǎng)站的logo。

  Logo做好了后,我還做了文字的編排以及文字圖形化。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,字體的處理與顏色、版式、圖形化等其他設(shè)計(jì)元素的處理一樣非常關(guān)鍵。而文字圖形化就是將文字用圖片的形式來(lái)表現(xiàn),這種形式在頁(yè)面的子欄目里面最為常用,因?yàn)樗哂型怀?,同時(shí)又美化了頁(yè)面,使頁(yè)面更加人性化加強(qiáng)了視覺(jué)效果。是文字無(wú)法達(dá)到的。這樣做了好,網(wǎng)站整體上看起來(lái)就好看多了。

  另外,我還要強(qiáng)調(diào)文字。因?yàn)樵谖铱磥?lái),將個(gè)別文字作為頁(yè)面的訴求重點(diǎn),然后通過(guò)加粗、加下劃線、加大號(hào)字體、加指示性符號(hào)、傾斜字體、改變字體顏色等手段有意識(shí)地強(qiáng)化文字的視覺(jué)效果,使其在頁(yè)面整體中顯得出眾而奪目。

  最后,我還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的配色。我先用一種色彩選定指定顏色,然后調(diào)整透明度或者飽和度,(說(shuō)得通俗些就是將色彩變淡或則加深),產(chǎn)生新的色彩,用于網(wǎng)頁(yè)。這樣的頁(yè)面看起來(lái)色彩統(tǒng)一,有層次感。

  總而言之,經(jīng)過(guò)這件事,不禁讓我學(xué)習(xí)理解了一些網(wǎng)站制作方面的知識(shí),而且讓我深刻的了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這讓我受益匪淺。

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