2017學習打鐵還需自身硬學習心得體會_黨員打鐵還需自身硬學習心得體會
習近平總書記之所以強調“打鐵還需自身硬”，是因為在領導干部和廣大黨員隊伍中，還存在打鐵自身不硬的情況。部分黨員干部飽受四風之害，降低了黨性覺悟，嚴重損害了黨的形象。
2017學習打鐵還需自身硬學習心得體會(一)
“打鐵還需自身硬”是蘊含深刻道理的名句，我們的責任，就是同志們同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。習近平總書記的講話意義深遠，發(fā)人深省，“打鐵還需自身硬” 意思就是要嚴格要求自己，以身作則?！捌渖碚?，不令而行;其身不正雖令不從”。 ”，對于廣大黨員干部和廣大人民群眾都有深刻的指引意義。
2012年11月15日，在同中外記者見面時指出，新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。打鐵還需自身硬。
習近平總書記的一段講話讓我深有感觸，一句“打鐵還需自身硬”，老話重溫，意味深長。第一硬在本質。黨的本質是立黨為公，執(zhí)政為民，是黨執(zhí)政的基礎。在現(xiàn)階段，硬在本質就是立足本職，全心全意為人民群眾服務。第二硬在能力。就是有開拓進取、銳意創(chuàng)新的能力，有與時俱進、掌控全局的能力。因為只有開拓創(chuàng)新、勇于實踐，能力才會過硬。第三硬在作風。就是思想作風要實事求是，公道正派;工作作風高效、務實，拼搏進取;生活作風嚴肅端正，健康向上。
習近平總書記之所以強調“打鐵還需自身硬”，是因為在領導干部和廣大黨員隊伍中，還存在打鐵自身不硬的情況。部分黨員干部飽受四風之害，降低了黨性覺悟，嚴重損害了黨的形象。
要踐行“打鐵還需自身硬”，就要做到戒私心，去貪欲，經常自省，提高道德修養(yǎng)，堅定共產黨員的理想信念。要踐行“打鐵還需自身硬”，就要認真學習政治理論知識，將《黨章》、《廉政手冊》、《論群眾路線》作為必修課，用豐富的知識來武裝自己的頭腦;要踐行“打鐵還需自身硬”，就要嚴以律已，以身作則，發(fā)揮黨員應有的先鋒作用。
只有勤學苦練、以身作則，才能做到“打鐵能夠自身硬”，從而在居民群眾中產生強大的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧社會而奮斗。
2017學習打鐵還需自身硬學習心得體會(二)
教師的思想道德素質直接影響著教育對象的素質量級。所以，教師應該熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。擁護共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)。要想真正做到這一點，我們必須認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，踐行江澤民同志“三個代表”重要思想。同時，我們更需要不斷地學習，學習新的信息技術知識，以提高認知水平和業(yè)務能力，來適應不斷發(fā)展的素質教育形式。
人類社會發(fā)展到今天，科學技術也發(fā)展到了一個全新的信息時代，教師應該緊跟時代步伐，全面提高自身素質。教師要學會認識時代特征，關心國內外大事，善于接受來自各方面，尤其是教育科技的新信息，新發(fā)展，使自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，跟上實施素質教育的時代。當前，我國人民所面臨的最重要也是最迫切的任務是建設跨世紀的經濟強國。其理論核心是大力發(fā)展高科技生產力;精神實質是解放思想，實事求是;發(fā)展的強大動力則是更深一步的改革。發(fā)展需要有穩(wěn)定的社會局面，現(xiàn)代社會的發(fā)展又是一個動態(tài)的系統(tǒng)工程。改革開放的深入推進，特別是社會主義市場經濟目標的確立和它的蓬勃發(fā)展必將引起人們生活方法和思維方法的巨大變化。為了推動整個社會的全面進步，在抓好物質文明建設的同時，更要抓好精神文明建設和政治文明建設。奮戰(zhàn)在現(xiàn)代社會的教育工作者，必須對國民經濟和社會發(fā)展的一些基本理論有所掌握，我們必須抓好政治業(yè)務學習，并以次武裝自己的頭腦，指導自己的教學工作。
在業(yè)務教學中，我們應該清醒地認識到：時代賦予教師的任務偉大、神圣而艱巨，教師必須具備全面的知識，具有聽、說、讀、寫的教學技巧，具有熟練的教學技能，具有靈活多樣的教學方式。用這樣的標準時常衡量自己，才能學有所獲，教有所長。俗話說，“打鐵還需自身硬”，優(yōu)秀的道德品質和過硬的教學藝術，需要有堅強的自我提高精神和毅力，需要不斷地、自覺地、主動地去補充自己的知識，完善自己的修養(yǎng)，增強育人的才干。教師的思想觀念的提高、道德修養(yǎng)的完善、學業(yè)能力的改進，絕非一朝一夕就能奏效，要靠日積月累、堅持不懈。
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