學(xué)習(xí)毛豐美心得體會(2)
學(xué)習(xí)毛豐美心得體會
老毛作為農(nóng)民代表的名聲越來越大，也深受農(nóng)民群眾的信任，十里八村、甚至全國各地慕名找他反映問題的人也越來越多。擔(dān)任九屆全國人大代表期間，一些客貨司機(jī)曾特地向他反映本溪千金溝交通崗亂設(shè)路卡、亂收費(fèi)的問題。為查實(shí)情況，老毛親自坐車來到本溪市，發(fā)現(xiàn)情況果真如此，便寫信給了省政府、省公安廳和遼寧日報，引起了政府的重視并迅速整改。
代表視察、聯(lián)系群眾、執(zhí)法檢查，這些都是人大代表的法定職責(zé)，可是有些代表嫌麻煩、怕得罪人，對這些分內(nèi)的活動并不上心。對于老毛來說，嗓門大、脾氣直的他也同樣面臨著這樣的問題，特別是在北京拍了桌子之后，就曾有人善意地提醒他那樣做像是給中央和有關(guān)部門出難題?？衫厦凶约旱恼f法，他說，既然人民給了這個權(quán)力，就得用這個權(quán)力為人民說話。
老毛從來沒有把代表的身份僅僅當(dāng)做是國家給予的榮譽(yù)，而是看做一份必須盡到的責(zé)任。擔(dān)任全國人大代表20余年，竟然沒有耽誤過一次代表活動，哪怕是2014年腸癌病情加重、已經(jīng)安排出國就醫(yī)的情況下，他還是不顧眾人的勸告，來到了十二屆全國人大二次會議的會場，繼續(xù)為農(nóng)民的事情說真話、擺問題。對此，他一直都相信他的履職正在真正推動現(xiàn)實(shí)進(jìn)步，就像他曾在采訪中說的："真正的領(lǐng)導(dǎo)還是愿意聽點(diǎn)真東西。"
學(xué)習(xí)毛豐美心得體會(三)
根據(jù)委黨組印發(fā)的《省發(fā)改委開展 "人人是形象、爭做好干部"主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》有關(guān)要求，2月11日協(xié)調(diào)督辦處召開了黨支部專題會議，結(jié)合工作職責(zé)，制定了"人人是形象、爭做好干部"主題教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案，明確了工作目標(biāo)，細(xì)化了工作任務(wù)，提出了具體要求。
3月21日，委黨組召開中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會暨學(xué)習(xí)毛豐美同志先進(jìn)事跡報告會后，協(xié)調(diào)督辦處立即召開了以"學(xué)習(xí)焦裕祿、學(xué)習(xí)毛豐美、樹立好形象、爭做好干部"為主題的黨支部會議，圍繞在蘭考的重要講話精神，學(xué)習(xí)焦裕祿精神、學(xué)習(xí)毛豐美同志先進(jìn)事跡，每個黨員結(jié)合個人工作實(shí)際談?wù)J識、談體會。
大家表示，焦裕祿、毛豐美同志鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡和崇高精神，震撼人心，蕩滌靈魂，催人奮進(jìn)。焦裕祿同志是我黨好干部的一面旗幟，毛豐美同志是新時期好干部的又一個榜樣，他們都用實(shí)際行動樹立了黨的好干部的光輝形象，是新中國不同時期踐行群眾路線的楷模。我們要把學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神、井岡山精神、延安精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以及我委"人人是形象、爭做好干部"主題教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，用這些精神鏡鑒我們的行為，讓這些精神的正能量在我們的實(shí)際工作中傳承下來。
結(jié)合協(xié)調(diào)督辦處今年的工作重點(diǎn)，大家一致認(rèn)為，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的熱情做好我們的工作。一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于加快推動"兩圈兩帶"的戰(zhàn)略決策，要以改革的理念、創(chuàng)新的思維做好漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)總體規(guī)劃編制等各項(xiàng)工作。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深入調(diào)查研究。一方面要下基層、接地氣、了實(shí)情，作風(fēng)要扎實(shí)，調(diào)查要深入;另一方面要研究提高，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，融會到規(guī)劃編制中。三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身能力。既要把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑，同時也要把工作當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的重要途徑，學(xué)習(xí)是推動工作的需要，工作也是鍛煉和成長的平臺，在干中學(xué)，學(xué)中干。四是要嚴(yán)于律己、勤政廉政。工作中要勤政務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé);做人要嚴(yán)于律己，清正廉潔，自覺做到"三嚴(yán)三實(shí)",塑造好形象，爭做好干部。
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