高中自薦信范文

　　作為高考制度的補(bǔ)充,自主招生政策從推行之初便一直備受關(guān)注。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了高中自薦信范文，以供參考。

　　高中自薦信范文一：

　　尊敬的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生處老師：

　　您好!

　　我是***，現(xiàn)就讀于***。感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)材料。

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生。

　　由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。200*年時(shí)，我們?nèi)襾?lái)到北京，并開始了我在***學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，**見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第20屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

　　我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

　　正如校訓(xùn)“面向世界，自強(qiáng)不息”所展示的，我的母校***學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在**8年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

　　我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)(累計(jì)約120小時(shí))。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。

　　我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品，并有幸發(fā)表過一篇相關(guān)文章。由于多次參加機(jī)器人、單片機(jī)編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，我在中考時(shí)獲得了科技特長(zhǎng)加分。進(jìn)入高中后，我又在信息技術(shù)課上學(xué)會(huì)了Java語(yǔ)言，而且在通用技術(shù)課上帶領(lǐng)小組成員用廢舊紙張制作了一個(gè)50cm*50cm*32cm的世博會(huì)中國(guó)館模型。

　　如果能夠進(jìn)入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，能夠領(lǐng)會(huì)“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報(bào)的是***專業(yè)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、廣告和營(yíng)銷策劃、投資和理財(cái)咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。并會(huì)爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，全面發(fā)展自己。

　　懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!

　　自薦人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　高中自薦信范文二：

　　尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫××，生于××，來(lái)自××中學(xué)(省重點(diǎn)中學(xué))。首先感謝您能在百忙之中拔冗審閱我的自薦信。

　　××大學(xué)，一直是我向往的大學(xué)殿堂。××、××、××、××等科學(xué)家從這里走出，貴校以其非凡的成就被譽(yù)為“××”，在華夏大地綻放獨(dú)特的光芒。我非常希望自己能沾上這份的榮光，成為她的一份子。

　　我出生在一個(gè)家風(fēng)淳樸的普通家庭，從小養(yǎng)成了自立、與人為善的性格。在生活中我真誠(chéng)熱心，樂觀助人;在交友方面我廣交朋友，有交無(wú)類;在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問，注重學(xué)習(xí)方法。我相信知識(shí)是魚，方法是漁。我注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，注重學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，注重教材預(yù)習(xí)與溫習(xí)。自初中起，我一直在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求，勇于探索。初中成績(jī)拔尖，在××競(jìng)賽中以優(yōu)異的成績(jī)榮獲了××獎(jiǎng)。進(jìn)入高中后我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)與科學(xué)的興趣更濃，“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。始終相信人生是一種過程，不斷追求才是人生的意義所在，我熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)愛集體、擔(dān)任班干、組織活動(dòng)、成績(jī)優(yōu)異、各種競(jìng)賽頗有收獲。××年在××競(jìng)賽獲得××獎(jiǎng)，高三參加××賽獲得××獎(jiǎng)，在校也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

　　當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)。做人不拘小節(jié)，說(shuō)話討論繁瑣，做事尋根究底，喜歡鉆牛角尖。但我相信在貴校“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚實(shí)踐”的風(fēng)氣熏陶下，在同學(xué)們的幫助下，完全可以“化腐朽為神奇”。

　　知之愈深，愛之愈切。正緣于對(duì)貴校的了解，對(duì)自身的了解，所以我十分渴望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)××專業(yè)。如有可能給我一方學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，我定能為貴校的榮光奮斗全力。我畢業(yè)后，還希望繼續(xù)在校深造，攻讀碩博學(xué)位，我夢(mèng)想用我的努力能夠成為這項(xiàng)技術(shù)頂尖人才，為推動(dòng)××成為日常生活必需品而奮斗終身。但如果我與貴校無(wú)緣，這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀，還需要我更加的努力，但我不會(huì)放棄我的理想。一顆紅心，二手準(zhǔn)備，路漫漫其修遠(yuǎn)，我將不斷地求索，相信有一天我定能與貴校有握手的機(jī)會(huì)。

　　最后祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，

　　萬(wàn)事如意!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　高中自薦信范文三：

　　尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　“韶華不為少年留，勤為天道酬。”正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般，它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的，是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

　　河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當(dāng)不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬(wàn)物的俯視與臣服，這種“柔德”，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無(wú)形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒的同時(shí)，我本著湖湘學(xué)派“經(jīng)世致用”的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說(shuō)周是“為中華之崛起而讀書”，那我便愿為“中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書”。學(xué)無(wú)止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過程中，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因?yàn)樽终?，一筆一劃地寫，心才會(huì)正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對(duì)上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來(lái)。

　　人生的旅途中，讀書萬(wàn)卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;與杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國(guó)憂民;與易安居士一起看“雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(zhǎng)恨無(wú)歸處，冷露成淚暗遺香。

　　我同樣愿行萬(wàn)里路，沿途的風(fēng)景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無(wú)法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵„„流連于河海大學(xué)門前，不由駐足，希望自己能成為“歸人”，而不是“過客”。我這樣的游子，在閱過17年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。

　　我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

　　我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對(duì)話。書山有路勤為徑，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，在無(wú)涯的學(xué)海中“直掛云帆濟(jì)滄海”，正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟，雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地——河海之灣。我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問題，造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見證河灣輝煌的同時(shí)，與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。

　　我愿逆風(fēng)行舟，駛向河海，利用水，造福人民。

　　我愿逆風(fēng)，只為尋河海一夢(mèng)。

　　自薦人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日