音樂專業(yè)畢業(yè)生自薦書3篇
音樂專業(yè)畢業(yè)生自薦書3篇
作為音樂專業(yè)畢業(yè)生為求職做一個自薦書，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的音樂專業(yè)畢業(yè)生的自薦書，僅供參考。
音樂專業(yè)畢業(yè)生自薦書篇一：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx師范大學(xué)音樂學(xué)院本科畢業(yè)生，欣聞貴單位擬選聘大學(xué)本科畢業(yè)生，特此向您做自我推薦，請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶云陽，我的父母是普普通通的勞動者，重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性，父母的勤勞樸實熏染著我的可愛善良。
“我的大學(xué)”
xxxx年，我考取xx師范大學(xué)音樂學(xué)院，就讀于漢語言文學(xué)專業(yè)本科，這里的良師益友打造了我的專業(yè)素質(zhì)和能力品格，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)的理論與知識，學(xué)習(xí)了教師教育的通識性課程，鍛煉了從事科學(xué)研究、教育教學(xué)、組織管理及其他社會工作的能力，特別是學(xué)會做人和學(xué)會終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)無止境。在校期間，我獲得過6次獎學(xué)金，并多次獲得其他方面的獎勵。
大學(xué)生的風(fēng)采不僅僅在學(xué)業(yè)成績。我也熱心公益事業(yè)，在同學(xué)面前我活潑開朗，樂于助人;在師弟師妹面前我善解人意，很得信賴;對于系上工作我也認(rèn)真負(fù)責(zé)，清醒能干。同時在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中注重參加社會實踐，鍛煉自己的社會工作能力： 略
苦點累點不要緊，我的充分的自我展示能為院系爭光添彩，就是我莫大的幸福!成績是過去的書簽，能力是未來的名片。我的大學(xué)是我從業(yè)的奠基，“但得有心能自奮，何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學(xué)校園，在廣袤的人間天地搏擊、翱翔，我自信已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待識馬伯樂的慧眼。您若給我一個舞臺，我將還您一片精彩;您若給我一片藍(lán)天，我將把她裝點得更加絢爛!
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通，“非曰能之，愿學(xué)焉”，我會虛心請教，開拓創(chuàng)新。對于具體的工作安排，我完全服從需要，只要有事可做，忙點兒、累點兒都沒關(guān)系，望貴單位領(lǐng)導(dǎo)考慮。
此致
敬禮
自薦者：xuexila
20xx年x月x日
音樂專業(yè)畢業(yè)生自薦書篇二：
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。我叫，現(xiàn)年18歲，是XX年十堰藝術(shù)學(xué)校音樂專業(yè)的畢業(yè)生。家住湖北省十堰市竹山縣。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。三年的中專學(xué)習(xí)我到了不少專業(yè)知識，有：聲樂、 鋼琴 、電子琴 、視唱練耳 、形體、譜正、微機 、合唱指揮、音樂欣賞。
在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會紀(jì)檢部部長、衛(wèi)生委員。曾被評為優(yōu)秀干部。參加過學(xué)組織的校園歌手大賽獲得優(yōu)秀獎、一年一屆的校園十佳比賽、校外大型的合唱比賽(都有良好的成績。作為中專畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮
自薦者：xuexila
20xx年x月x日
音樂專業(yè)畢業(yè)生自薦書篇三：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先我要衷心的感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，給我一次邁向成功的機會。
我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生。從小在父母純樸善良的思想感染下，我養(yǎng)成了自強自立、勤奮向上的品格。畢業(yè)將至，面對這個不斷發(fā)展的社會，我已經(jīng)做好了進入社會的準(zhǔn)備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來，我信心飽滿。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。
在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長，全面發(fā)展”，在主修鋼琴演奏的同時，不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學(xué)法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論，而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和聲樂這兩門專業(yè)技能，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學(xué)、教育學(xué)等各方面知識有了一定的了解。
在校期間，憑借著自己的專業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目，深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦，為音樂的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書，廣泛了解各方面的知識，全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展。
我自知沒有實踐的理論就是空談，為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來，課余時間，我在學(xué)校帶了鋼琴家教，我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、因材施教、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。但集體教學(xué)就還沒有嘗試過，所以在XX年咸陽渭城一中的教育實習(xí)中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對學(xué)生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去，但課下通過指導(dǎo)老師對我的指望。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談!
再次感謝您閱讀我的自薦信，祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
自薦者：xuexila
20xx年x月x日