致教師一封信
致教師一封信
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致教師一封信范文一
尊敬的老師：
第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
長(zhǎng)期以來(lái)，你們能積極地投身到各項(xiàng)改革之中，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用你們的愛(ài)心、知識(shí)、智慧、有效教育點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火。使我校的教育教學(xué)水平逐年提高。我以有你們這樣的團(tuán)隊(duì)而感到自豪。
昨天我們聽(tīng)了甘區(qū)實(shí)小李巍校長(zhǎng)的報(bào)告，她講地很實(shí)在，也很精彩，讓我們把當(dāng)時(shí)的熱血沸騰和心潮澎湃化作一股力量，浸入你們的心肺。其實(shí)她所說(shuō)的我們也在做，只不過(guò)我們沒(méi)有把理念當(dāng)做習(xí)慣，堅(jiān)持地把它做好而已。就拿我們進(jìn)行的XX課改來(lái)說(shuō)，單位時(shí)間內(nèi)我們每位教師做得都不錯(cuò)，問(wèn)題是我們往往不是每天都在堅(jiān)持做，試想如果我們能把XX的理念始終貫穿于我們的教育教學(xué)中，我想“大連市111中學(xué)”的明天至少不會(huì)比甘區(qū)實(shí)小差。
我也在靜待花開(kāi)，但老師們，時(shí)間不等人呀!如果你培育的花三年不開(kāi)，對(duì)于我們來(lái)講就是失敗，我希望我們培育的花三年之內(nèi)能夠競(jìng)相開(kāi)放，而且爭(zhēng)奇斗艷。如果有個(gè)別花仍然不開(kāi)，我們就得想辦法去施肥、澆水、修剪，多給他們一些溫暖和愛(ài)心，并使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎?，只有這樣才能做到百花齊放。
老師們，關(guān)于工作中我們之間產(chǎn)生的矛盾，如果把它放到課改的大江大海中，那只不過(guò)是滄海一粟。我相信溫暖教育在我們的心里一定會(huì)起作用的，我溫你暖，你溫我暖，希望我們大家能夠敞開(kāi)心懷去溫暖你我他。
祝全體教師身體健康，工作順利，生活幸福!
XXX
20XX年XX月XX日
致教師一封信范文二
親愛(ài)的老師們：
9月22日，湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就要拉開(kāi)序幕了!我們的生活將有一次與伙伴分享教學(xué)實(shí)踐智慧的難得機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上我們將有一次跨越時(shí)空的鏈接與友情。
一、做一位“研究者”。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)提出思考點(diǎn)、問(wèn)題點(diǎn)、探究點(diǎn)。
二、做一位“學(xué)習(xí)者”。思考在先，學(xué)習(xí)在先，對(duì)課程內(nèi)容力爭(zhēng)知其然并知其所以然。
三、做一位“合作者”。團(tuán)結(jié)就是力量，真誠(chéng)與各位伙伴交流合作。
四、做一位“促進(jìn)者”。要有一種激情，用心靈碰撞心靈，用自己快樂(lè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷感染每一個(gè)參與學(xué)習(xí)的人.
五、做一位“熱心者”。熱愛(ài)是最好的老師，沒(méi)有熱愛(ài)就沒(méi)有創(chuàng)造。狀態(tài)比方法更重要。
六、做一位“奉獻(xiàn)者”。辛勤的密蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，要用愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育這份愛(ài)的事業(yè)。
九、做一位“堅(jiān)守者”。堅(jiān)持就是勝利，彩云總在風(fēng)雨后。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，保持旺盛的精力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
十、做一位“成功者”。在成就別人成長(zhǎng)的同時(shí)成就自己，燃燒生命激情，走向職業(yè)幸福。
愿我們一路前行，一路如歌，為了明天的智慧而奔跑吧!
教導(dǎo)處
20XX年XX月XX日