寄給山區(qū)小朋友的信
有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友惦記是一種幸福。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給山區(qū)小朋友的信范文，供您參閱!
給山區(qū)小朋友的信范文一
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
雖然你們不認(rèn)識(shí)我，但是我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你們——遠(yuǎn)方的朋友,我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。
現(xiàn)在我先來(lái)介紹一下我的基本情況：我叫XXX，今年十一歲，和你們一樣，我也是一個(gè)小學(xué)生，今年五年級(jí)了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來(lái)，挑三揀四地吃完早點(diǎn)，然后媽媽載我上學(xué)，我們有美麗的校園，學(xué)校里有漂亮的塑膠跑道，有寬敞明亮的教室，教室里有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，同學(xué)們都穿著整齊的校服，我們每天一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)，一起高興地做游戲。
在這樣的環(huán)境下，我們有些同學(xué)卻不珍惜，上課不用心聽(tīng)課，作業(yè)不認(rèn)真。有時(shí)我也一樣，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，怕吃苦，做事沒(méi)有耐心，吃飯?zhí)羧龘焖??？粗掌献谑^上認(rèn)真聽(tīng)課的你們，看著用長(zhǎng)滿(mǎn)凍蒼的小手認(rèn)真寫(xiě)字的你們，看著一手拿著火爐一手捧著書(shū)本在寒風(fēng)中讀書(shū)的你們，我的心深深地震撼了，為你們——我遠(yuǎn)方朋友不畏貧寒認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神而驕傲，為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。
有一天，媽媽拿了一些照片給我看，看完以后我的心情久久不能平靜。
照片上是你們——一群和我一般大的小朋友，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里，靠在已經(jīng)倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊，坐在冰冷的石頭上，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。在這寒冷的天氣里，你們穿著單薄的衣服，小臉凍得通紅，小手已經(jīng)凍得腫得象小饅頭一樣，有的小朋友手上的凍蒼已經(jīng)爛了，但是他還緊緊的握著已經(jīng)不能再短的筆認(rèn)真地寫(xiě)字?？吹侥銈?cè)谶@樣的環(huán)境下這么用心地學(xué)習(xí)，我不禁淚流滿(mǎn)面，同時(shí)也羞愧難當(dāng)。
過(guò)段時(shí)間，學(xué)校將開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我一定把你們的故事告訴我的同學(xué)，我們一定把好看的書(shū)籍，好吃的東西，溫暖的衣服，通過(guò)愛(ài)心傳遞到你們的手中，我要告訴我的同學(xué)，不要亂花零花錢(qián)，把錢(qián)集中起來(lái)，邀請(qǐng)你們到我們這里來(lái)做客，等有機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去看望你們，希望我們能成為好朋友。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
給山區(qū)小朋友的信范文二
親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友：
你們好!
臨澤是一個(gè)美麗的縣城，景色特別美麗并有棗鄉(xiāng)之稱(chēng)這里最著名的景點(diǎn)是漂亮的丹霞地貌。臨澤經(jīng)濟(jì)也特別發(fā)達(dá)，貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目。
雖然我沒(méi)有去過(guò)你們那里，但我從電視上看到你們的條件十分艱苦。雖然經(jīng)濟(jì)不好，但你們?nèi)匀豢释麑W(xué)習(xí)。這令我十分感動(dòng)。你們刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。你們雖然很貧困，但你們千萬(wàn)不要灰心，我相信，只要我們一起努力，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)的。雖然我還不認(rèn)識(shí)你們，但我愿意與你們做朋友。
我真誠(chéng)的希望如果你們有條件的話(huà)，能夠來(lái)到我的家鄉(xiāng)，感受感受棗鄉(xiāng)風(fēng)情。我會(huì)給你們做好小導(dǎo)游的。
祝：
身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
給山區(qū)小朋友的信范文三
XXX妹妹：
你好!
你還記得我嗎?我就是那個(gè)在2月20日那天，曾和你同坐在一條長(zhǎng)凳上上了一節(jié)課的張映嵐姐姐啊!
記是20日那天，我和媽媽以及媽媽的同事來(lái)到你所在的小學(xué)——黃泥鎮(zhèn)駱崍山小學(xué)。當(dāng)我問(wèn)你能不能一塊坐時(shí)，你顯得那么靦腆，那么膽小，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在長(zhǎng)凳上挪了挪，讓我能坐下。坐下后，我問(wèn)你的年齡、姓名，你怯生生地說(shuō)了一句，四周很熱鬧，而你的聲音很小，我根本沒(méi)聽(tīng)清。為了讓你放松些，我和你聊趣了游戲，你輕松了一點(diǎn)兒，我就又問(wèn)了一遍你的名字和年齡。這次我聽(tīng)清楚了：你叫XXX，6歲。
上課后，一個(gè)和我媽媽在一個(gè)公司工作的阿姨拿了一把漂亮的鉛筆，讓小朋友們表演節(jié)目，表演了可以得到一支鉛筆。我勸你也去表演，你卻又搖頭又?jǐn)[手，不愿去。經(jīng)我再三勸說(shuō)，你終于去表演了一個(gè)節(jié)目，領(lǐng)到一支鉛筆。我立刻給你拍了幾張照片。你現(xiàn)在還那么膽小嗎?可不要老是這樣。老這樣的話(huà)，以后你會(huì)失去很多展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我捐贈(zèng)的書(shū)和文具，你收到了嗎?你喜歡嗎?你還想看什么書(shū)，或者缺什么學(xué)習(xí)用品，就寫(xiě)信告訴我。我給你寄去。我給你拍的照片，等洗好了就寄給你。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
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