寒假致初三畢業(yè)生一封信
寫信不僅能培養(yǎng)一個人語言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)其良好的思維邏輯能力。那么，寒假致初三畢業(yè)生一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寒假致初三畢業(yè)生一封信范文，供您參閱!
寒假致初三畢業(yè)生一封信范文一
親愛的同學(xué)們：
初三，來了!不經(jīng)意間，一個學(xué)期又過去了。這意味著再過幾個月你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!作為一名班主任，我的內(nèi)心和你們一樣，忐忑的同時也很激動。
初三中考是一次激動人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
對全體進入畢業(yè)班的初三年級的同學(xué)，尤其是我們初三(1)班的每個同學(xué)，老師在這里提出三點希望：
第一：奮斗目標決定奮斗結(jié)果，希望同學(xué)們實事求是地給自己定位。
大家都知道，成功的道路是目標一級一級實現(xiàn)而出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個層次的目標追求：一是面對理想，勇往直前，我們應(yīng)該奮發(fā)爭先，爭取在激烈的競爭中脫穎而出!二是面對現(xiàn)實，正視考試，不一定要榜上有名，但要考出自己三年艱辛的價值!
第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地學(xué)習(xí)。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。
第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。四是要對癥下藥，善于給自己查缺補漏。你們自己各科知識掌握的情況，你們自己最清楚，假期復(fù)習(xí)時期短，要有針對性地學(xué)習(xí)。
作為你們的老師，我慶幸能同你們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾我所有，助你們揚帆遠航。今后的日子，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績?yōu)榉謹?shù)而戰(zhàn)，倒不如說，初三是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰(zhàn)一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，其實我們知道，如果給你一個支點，你也可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績，去實現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光!
預(yù)祝大家寒假快樂!春節(jié)快樂!
你們的班主任
20XX年XX月XX日
寒假致初三畢業(yè)生一封信范文二
初三同學(xué)：
歷經(jīng)十年寒窗苦讀，你們終于迎來了收獲的季節(jié)。時下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課，迎接中考。希望同學(xué)們戒浮勿躁，樹立信心，奮力拼搏，考出優(yōu)異成績。關(guān)鍵時刻溫馨提示：
端正應(yīng)考動機，正確對待中考
中考是國家選拔人才的重要形式，但不是唯一形式;中考是同學(xué)們的一次重要機遇，但不是唯一機遇?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己掌握知識的情況和靈活運用知識的能力，通過這種考查，使自己獲得進一步學(xué)習(xí)的良好機會，至于能否考取重點高中，這并不能完全決定一個人未來的發(fā)展。因為，在我國當(dāng)今社會里，通過不同的學(xué)習(xí)方式獲取知識的途徑已經(jīng)越來越廣泛，一個多元化的成才機制已經(jīng)形成，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，是能夠走上成才之路，找到適合自己的社會位置的。所以，上高中是我們?nèi)松囊环N重要選擇，但不是唯一的選擇。明乎此，我們對中考既不能、也不必期望過高，更不能、也不該消極應(yīng)付。期望過高，就會增加無謂的心理負擔(dān)，期望過低，則難以進入最佳競技狀態(tài)，兩者都會影響考試的臨場發(fā)揮，最終影響考試成績。正確的態(tài)度應(yīng)該是滿懷報國熱忱，努力準備功課，以良好的心態(tài)對待考試，平靜愉快地接受祖國挑選，這樣，有利于考試水平的正常發(fā)揮。
調(diào)整心理狀態(tài)，輕松復(fù)習(xí)備考
要聽取心理專家、任課老師的意見，將心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，以“平常心”對待考試，不急不躁，不慌不亂，從容不迫，泰然處之。(1)要把中考等同于其它考試看待。從小學(xué)到初中，經(jīng)歷過無數(shù)次考試，加上各學(xué)期的期中考試、期末考試、會考、模擬考試等，各種各樣的重大考試至少也有數(shù)十次，真的是久經(jīng)考場，是考場上的“老兵”了，中考只不過是你初中階段的最后一次考試罷了，所以，在具體操作上應(yīng)以參加平時考試的心情迎接中考，設(shè)法克服心理上的不足，以求最佳。(2)切忌再為自己定立考試目標。學(xué)習(xí)目標是需要有的，但那是以前的事了。應(yīng)該說，只要你盡了最大努力，你的任務(wù)已經(jīng)完成。眼下再為自己定立考多少分，一是沒有必要，二是這樣做只會給自己增加壓力，造成過重的心理負擔(dān)，影響臨場發(fā)揮。同學(xué)們處在這個年齡段，大多富有理想，但眼下一定要冷靜對待，回到現(xiàn)實中來，正常發(fā)揮才是你的最大勝利。(3)盡可能排除外界壓力。學(xué)校的激勵，家長、親友和老師的希望等因素可能曾經(jīng)是我們的動力，但時至今日如果還縈繞心頭，就會成為不必要的壓力和干擾，應(yīng)該將其甩到腦后，輕裝上陣。(4)保持正常的生活規(guī)律，科學(xué)合理安排身體訓(xùn)練及飲食起居，切忌臨考改變自己的生活模式。(5)靜下心來，按照老師的要求，抓好各科的復(fù)習(xí)。
中考應(yīng)考策略
考場就是賽場，要想取得理想成績，“七分靠水平，三分靠
發(fā)揮”，所以，即將參加中考的同學(xué)，有必要掌握一些應(yīng)考策略。下面列舉幾種應(yīng)考要訣，供同學(xué)們參考。
睡眠足一點：考前要睡好每一宿覺，吃好每一頓飯，這樣才
能頭腦清晰，精力充沛地應(yīng)考。
考前理一遍：進考場前，可將本學(xué)科常考點、必考點、易混點在頭腦中“過一遍電影”，梳理知識體系;還可同其他同學(xué)互問互答有關(guān)考點。切忌做一些較難的習(xí)題(包括所謂的信息題)，以防干擾思路。
出門清一遍：走出家門或宿舍，一定要將必備的應(yīng)考用具清一清。如準考證、橡皮擦、尺規(guī)、鋼筆、圓珠筆、2B鉛筆等是否帶齊，鋼筆是否注滿墨水等。
到場早一點：應(yīng)按帶隊(或監(jiān)考)老師的要求，按順序進考場。一手拿準考證，一手拿應(yīng)考用具，穩(wěn)步進場，不可匆匆進場。
接卷后看一遍：考生接到試卷后，先寫上姓名、考號等，然后，迅速將試卷從頭到尾看一遍，摸清“題情”，看哪些題型比較熟悉，哪些題目比較簡單。一旦答卷鈴響，立即答好簡單、熟悉的試題，以收“旗開得勝”之效。
審題慢一點：對較新穎的綜合題，審題要慢、細，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書寫解答要點。
答題快一點：答題要快。解答題只寫要點(即得分點)，省略非主要步驟，對選擇、填空題妥善壓縮時間，可在第一卷上邊算邊答，切忌小題大做。
涂卡快穩(wěn)一點：平時多練習(xí)，考試時可節(jié)約時間。
卷面整潔一點：答卷是給人看的，要注意卷面整潔、工整，給閱卷老師留下好印象。同時，格式要規(guī)范，方便評卷，表達、作圖要符合常規(guī)，不可另搞一套。做好這些感情投資，可增加卷面分和印象分，防止不當(dāng)失分。
考后議論少一點：不少考生考后喜歡議論、對答案，這是應(yīng)考大忌。考生要從整體利益出發(fā)，放開思想，按老師的要求，考慮對策，把精力放到下一科的應(yīng)考上。
中考應(yīng)試技巧
為把所學(xué)的知識水平最大限度地發(fā)揮出來，取得滿意的高分，考生除考前要調(diào)整好應(yīng)試狀態(tài)外，還應(yīng)在實際考試時掌握應(yīng)試技巧。
1、接到試卷首先填好試卷上的縣市、科類、姓名、考號。其次涂寫好答題卡上的姓名和準考證號、科目等。
2、瀏覽全卷。
先花幾分鐘時間對試題數(shù)量、類型、各題分數(shù)等作一瀏覽，估計各題難度和作答時間，做到全面規(guī)劃，心中有數(shù)。避免時間分配不當(dāng)，顧此失彼。
3、答題速度適中
考試不能像平常做題那樣慢吞吞地花很多時間，它要求考生用較快的速度回答問題。但一味追求速度快往往又會忙中出錯，“欲速則不達”失去不該失的分數(shù)。
4、“量體裁衣，看分花時。”
在一張試卷中，各題的占分比例不等?？忌卮饡r應(yīng)根據(jù)分數(shù)多少確定答題時間和答案內(nèi)容多少。多分題應(yīng)多花點時間，答案詳細些，反之，則少些。遇到難題，不能鉆進去不放，要及時擱在一邊，待其他題目回答完后，再回過頭來處理。
5、先易后難
每一考生知識的掌握情況不同，各題對每一考生而言的難易程度不一，因此，試卷對個人而言，并非都符合由易而難的編排原則，這就要求考生自己答題時調(diào)整策略，按照由易而難的順序，解答容易的題目會使考生獲得成功的體驗，增強作答信心 ，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他題目。
6、簡明扼要
中考試題的標準答案總是以要點和綱目的形式出現(xiàn)。評卷老師也是在考生的答案中尋找要點，簡而言之采點給分。因此答案要簡明扼要，準確，要點化、段落化，切記流水帳式地空發(fā)議論離題萬里。
7、卷面整潔
考生答題，應(yīng)時刻注意字跡清晰工整，標點準確，答案布局協(xié)調(diào)和諧，保持整張試卷的整潔美觀，使評卷人產(chǎn)生“愉悅”從寬給分，不知不覺送上了“心理印象分”和較高卷面分。相反，字跡潦草甚至難以辨認，標點和作答格式混亂，卷面糊涂，使閱卷人產(chǎn)生厭煩情緒，不知不覺從嚴給分。
8、“力求不丟一分”。
每年中考成績公布，有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及，因此在考試時，每一分哪怕只是半分，都必須全力爭取，決不讓它溜掉。束手無策的問題，可聯(lián)系與這題有關(guān)的知識列出并嘗試作一些推理、論證，也許可以得分。對一些綜合性論述題，不要在題后留下空白，空白必定是0分，聰明的人寫下點什么可能得上一分二分。對無把握的客觀試題，不妨嘗試猜測，不猜留下空白必然沒分，而猜測有可能碰上正確答案。
9、檢查修正
在所有題目做完后，必須抓緊時間檢查修正。首先檢查有無漏題、筆誤現(xiàn)象或因粗心導(dǎo)致的錯誤。其次仔細推敲解題的各個環(huán)節(jié)是否準確、完整，特別關(guān)注題目關(guān)鍵及隱蔽條件;題型確立，解題所用的有關(guān)概念、原理、公式及其方法是否準確，論證推理是否嚴密、合乎邏輯;運算有無差錯，論述有無遺漏要點。再次要避免思維定勢影響。
10、考完一門丟一門
考試應(yīng)該考完一門放下一門。考后不宜交談作答內(nèi)容，因為核對于事無補。這時該做的，不是自己折騰自己，自己嚇唬自己，而是調(diào)整心情，想想怎么對付下一門考試。
以上這些考試狀態(tài)的調(diào)整和對應(yīng)策略，在平時的考試和學(xué)習(xí)中應(yīng)有意識地加以訓(xùn)練。訓(xùn)練有素才能保證中考中取勝。
考場答題巧安排
(1)先易后難
答題順序如何安排，因人而異。一般原則是從前往后，先易后難，循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打。結(jié)合時間安排，你應(yīng)該優(yōu)先解答時間分數(shù)較高的題，即，先做每分鐘得分多的題，再做得分少的題，最后做可能沒有希望得分的題。歷年中考的試卷，難易試題的比例多是梯形。多數(shù)試題屬于基礎(chǔ)題，難度較低，排在前部;少數(shù)綜合性較強，難度較大的題目一般排在最后。先用較短時間準確完成基礎(chǔ)部分，再集中精力和時間攻克難題。若先做難題，耗去大量時間還可能勞而無功，回頭做簡單題目時又可能時間倉促而忙中出錯。
(2)注意靈活性
答題順序也該靈活掌握。有時碰到對你來說較難的題目，一時難以做出，可以先跳過去，做點簡單的題目以恢復(fù)自信。有些題目可能一時想不出答案，也可以暫時放棄，先做其它的題，過一會兒答案會突然出現(xiàn)在你的腦海之中。另外，有的考題書寫量很大，你擔(dān)心發(fā)生書寫痙攣，中間穿插點選擇題，再返回做大題。把選擇題插入大題中完成，不僅可以讓手得到暫時休息，而且從組織答案到選擇答案也能使大腦得到休整。靈活的答題順序必須與最后檢查結(jié)合起來，你在跳躍式往返答題過程中很可能遺漏題目，通過檢查可彌補這種答題策略的漏洞。
把握考試中的“六冷”
“一冷”：試卷剛發(fā)到手時，要冷靜。
不要急于做題，可以通過深呼吸或者自我暗示來消除剛剛進入考場的緊張心理。與此同時，看一下試卷與本場科目是否相符，共幾張幾頁，有無錯印、漏印，重印等現(xiàn)象;另外，瀏覽一下試卷的題量，內(nèi)容的難易等。為避免前松后緊，或前緊后松，把時間大體安排好。做到這些，事實上已穩(wěn)定住了陣腳。
“二冷”：遇到容易題時，要冷靜。
考試中總會有一些“送分題”，而且，做題也一定按由易到難的順序進行，這樣的好處有三個：一是使自己能很快進入答題狀態(tài)，有利于消除剛剛進入考場時的緊張心理;二是隨著答題量的增加，心理越來越有底，信心會不斷加強，思維愈來愈活躍，難題也會因勢而解;三是可以避免把過多時間花在難題上。
“三冷”：遇到中等題時，要冷靜。中等題大多是基本知識的延伸、基本技能的演化或基本題型的變形，它是考試中應(yīng)該抱住的“大西瓜”。這時容易失分但又不能失分，遇到這種題目時，要仔細看清題目要求，細致縝密的分析。注意該題與以前做過的題是“貌合神離”還是“貌離神合”?合在什么地方?離在什么地方?如何解決?注意什么?真正做到“去偽存真”，萬萬不可想當(dāng)然地做題，落入命題人精心設(shè)置的“圈套”中。
“四冷”：遇到難題時，要冷靜。
一定要穩(wěn)定住情緒，切勿庸人自擾，抱定“我難別人也難”的思想，如果真的一時答不上來，可先做別的題，從別的題中找“靈感”，最后集中時間和精力打攻堅占，開動大腦，運轉(zhuǎn)思維。
“五冷”：檢查時要冷靜。
做完題后，要冷靜一、二分鐘，讓思維盡量發(fā)散開，同時，冷靜地想想自己平時考試易出錯的地方，做到“有的放矢”地檢查。而且，檢查時要做到全面檢查，冷靜、細心、迅速。
“六冷”：修改時，要冷靜。
檢查出“錯誤”后，一定別忘了再追問自己一下，第二次答案究竟比第一次答案更“正確”多少?若其正確度小于前一個答案，別改!避免見錯就改，改了又疑，疑了再查，隱入自己設(shè)置的迷魂陣中，對自己失去信心。
中考考試應(yīng)試六招
(1)丟失準考證時，如是當(dāng)天丟失，和考點?？紟?、帶隊老師講清，先考一科，后補辦。
(2)忘帶準考證時，需向考點校領(lǐng)導(dǎo)說明，下一場考試必須交驗。不要回去取，因為遲到15分鐘，就不能參加該科考試。
(3)交通堵塞時，打“的”趕到考場，請成人用自行車帶到考場或請民警幫忙。
(4)違反交通規(guī)則時，出示準考證求得諒解。
(5)生病時，能堅持考試就盡量堅持考試，請考點校監(jiān)考老師幫忙，到醫(yī)務(wù)室緊急處理一下病情，爭取回來繼續(xù)考試，考試時間不延長。
(6)考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)試卷漏印、答題卡有問題，應(yīng)及時報告監(jiān)考老師。
認清有利形勢，充滿必勝信心
招生規(guī)劃繼續(xù)擴大，為考生帶來了升學(xué)機遇。希望同學(xué)們認清有利的中考形勢，將良好的機遇牢牢握在自己手中，深思慎取，聚精會神，巧學(xué)苦練，努力實現(xiàn)你的夢想。
我市各高中的辦學(xué)水平在泰安市、山東省都是領(lǐng)先的，“全面豐收，校校開花”是社會對我市高中學(xué)校的贊譽。同學(xué)們在新泰每個高中就讀都會實現(xiàn)自己的理想。
我市初中的老師多年來積累了豐富的教育經(jīng)驗和送考經(jīng)驗，在他們的精心培育下，很多學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想。
全面系統(tǒng)的訓(xùn)練造就了同學(xué)們即成功的本領(lǐng)。經(jīng)歷了十幾年的勤學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，特別是通過初三一年的高效訓(xùn)練，你們已經(jīng)具備了扎實的基礎(chǔ)，過硬的基本技能，較強的思維能力。你們這一級在泰安組織的歷次統(tǒng)考中，考試成績在泰安各縣市區(qū)中都是遙遙領(lǐng)先的。
優(yōu)異的教學(xué)成績?yōu)橥瑢W(xué)們中考取勝增添了必勝的勇氣。在向中考沖刺的過程中，信心是致勝的法寶，是中考成功的基礎(chǔ)，只要你們能抱著必勝的信念，具有壓倒一切的氣概，相信自己能夠在這場競爭中獲勝，你們就會勇敢起來，就會以勝利者的心態(tài)步入考場，自己的知識和能力就會得到充分發(fā)揮，取得滿意的成績。
同學(xué)們，中考，不過是一道不高不矮的門檻，本無神秘，選擇你的最佳狀態(tài)，用足你的氣力，輕輕一躍，你就是大贏家。希望你們?yōu)t灑一點，狂氣一點，甩掉疲憊和倦怠，大踏步跨越六月。希望你們抓住機遇，相信自己的學(xué)校，相信自己的老師，更要相信自己的實力，以飽滿的熱情，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念，走進考場，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績!
XXX
20XX年XX月XX日
寒假致初三畢業(yè)生一封信范文三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，你們即將迎來初中階段最后一個假期。這意味著再過幾個月你們將踐行自己的人生理想，背負著家長的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
今年的初三與以往不同，形勢的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來了很大的變化與沖擊。最突出的特點是時間緊任務(wù)重，開學(xué)之后到中考只有113天，你們在校時間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報考工作，加之好多課程還沒有結(jié)束?？梢哉f老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)與機遇是并存的，這個假期誰利用得好，誰就是贏家。這是一場現(xiàn)在看不到，開學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對同學(xué)們自律能力，堅強品質(zhì)的一場考驗和較量，希望同學(xué)們要惜時如金，抓住時機。為此，學(xué)校給同學(xué)們幾點建議：
一、管理好自己的時間。不要因為貪玩、貪睡，影響了自己正常的作息時間和學(xué)習(xí)進程。
二、確立好自己的升學(xué)目標，并為這個目標的實現(xiàn)做出不懈的努力。面對現(xiàn)實，正視考試，考出自己三年艱辛的價值。要時刻提醒自己三句話：
1、我的目標是什么?
2、我現(xiàn)在在做什么?
3、我現(xiàn)在做的事情對我目標的實現(xiàn)有沒有幫助?
要常常用這三句話提醒自己、鼓勵自己、鞭策自己，使自己的行為更加規(guī)范，做事更加執(zhí)著，時刻為目標的實現(xiàn)做好充分準備。
三、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，變壓力為動力。學(xué)習(xí)要有章法：1、重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，認真地重讀教材，梳理知識點，在頭腦中形成知識框架，整理出章節(jié)的提綱，回歸教材。2、重視糾錯，以練代學(xué)。按要求認真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對答案的工作，對錯題要學(xué)會整理。學(xué)習(xí)上的問題要主動與任課教師溝通3、查缺補漏，不盲目補課，對癥下藥，有針對性學(xué)習(xí)。除此之外，假期還要注意安全，珍愛生命。主動承擔(dān)家庭責(zé)任，孝敬父母，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你們的勇氣;未來的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個假期，用你們的成功與輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標沖刺，成功一定會與你同行!
最后，祝同學(xué)們寒假快樂!春節(jié)快樂!
XXX
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：
寒假致初三畢業(yè)生一封信
上一篇：致海倫凱勒一封信作文
下一篇：寒假告學(xué)生一封信
