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給數(shù)學(xué)家的一封信

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  網(wǎng)絡(luò)使得個體化書信得到了最大的表現(xiàn)平臺和絕對自由的發(fā)送的機會和場所。那么,給數(shù)學(xué)家的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給數(shù)學(xué)家的一封信范文,供您參閱!

  給數(shù)學(xué)家的一封信范文一

  陳景潤爺爺:

  我好敬佩您喲。您在哥德巴赫猜想上做出了重大貢獻,真是太了不起了。面對一個偉大的數(shù)學(xué)家,我真想跟您說說我的心里話。

  其實,我對數(shù)學(xué)屬于又愛又恨的那種。我平常做試卷,稍一不注意就會算錯,有時還會忘了加單位。每當(dāng)這時,我就會想起您,您在演算時出現(xiàn)錯誤多嗎?一想起您用完的六麻袋草稿紙,就不由得驚嘆一番!現(xiàn)在許多小學(xué)生都學(xué)奧數(shù),我挺有興趣的,尤其是克服一道難題的時候,就會異常興奮。但也有腦汁不夠用的時候。每每想起您的故事,就會有種備受鼓舞的感覺。我曾經(jīng)也遇到瓶頸期,被爸爸稱為“笨蛋”??晌揖褪遣环狻Mㄟ^努力,我現(xiàn)在學(xué)得很好。

  我們語文的閱讀課里有贊揚您的文章,數(shù)學(xué)課本上也出現(xiàn)過您的資料。您的堅持和毅力至今鼓舞著我們這一代少年。偷偷地告訴您吧,您可是我超級崇拜的偶像呢!真希望能有一天我也能像您一樣,在數(shù)學(xué)上有所造詣!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給數(shù)學(xué)家的一封信范文二

  親愛的華羅庚先生:

  你好!

  我不準備將寫給你的信耽誤在啰啰嗦嗦的恭維話兒上,華羅庚先生,我已經(jīng)知道你是誰了,為了公平起見,我也將向你講講我是誰。

  我是一個普通的女青年,數(shù)學(xué)成績毫不出色,就連算術(shù)都不大靈光。從幼兒園時的黃昏躺在外婆家大床上反復(fù)背誦九九乘法口訣,一直到大一期末裝模作樣地在自習(xí)室里“啃”高數(shù)課本,數(shù)學(xué)簡直算得上我人生的災(zāi)難。

  在高考結(jié)束后很多年里,一片空白的數(shù)學(xué)試卷都是噩夢的主角。數(shù)學(xué)老師就是正在企圖摧毀地球的黑暗力量派來的-。就連外星人遲遲不搭理地球人都和數(shù)學(xué)脫不了關(guān)系,因為地球科學(xué)家曾給外星人發(fā)一道數(shù)學(xué)題,問它29×31的答案。

  親愛的華羅庚先生,你或許會疑惑,這一切與你又有什么關(guān)系呢?你被稱為“數(shù)學(xué)之神”,人們在提起你的時候,總會引用另一位數(shù)學(xué)家的話:“他的研究范圍之廣,堪稱世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一。受到他直接影響的人也許比受歷史上任何數(shù)學(xué)家直接影響的人都多?!?/p>

  那千百萬被影響的人里,我正是其中一個。至今,我仍記得你在《統(tǒng)籌方法》里以“泡茶”為例,告訴人們,比起先洗茶杯,再拿茶葉,最后燒水的步驟,先燒水,并在等水開的過程中洗茶杯、拿茶葉,是更節(jié)省時間的辦法。

  “這種方法雖然不一定能直接解決所有問題,但是,我們利用這種方法來考慮問題,也是不無裨益的?!苯Y(jié)尾這樣寫道。

  這是我人生中最重要的數(shù)學(xué)課,盡管是在小學(xué)語文課本里學(xué)到的。這篇不到1000字的小文章藏在課本中極不起眼的位置。通過這篇課文,語文老師要向?qū)W生們講解寫說明文的技巧,打比方、舉例子、列圖表。此外,還要教會“卑之無甚高論”和“裨益”的用法。

  可這一切遠沒有文章本身影響巨大。直到今天,從把水壺放上爐子的那一秒鐘開始,我就在廚房里忙忙碌碌地洗杯子、找茶葉,如果只是坐在那里眼巴巴地望著爐火上的水壺,內(nèi)心就會因自己的無所事事而充滿羞愧感。

  出門開始一場漫長的地鐵旅程前,我會隨手抓幾個陌生的英語單詞小紙條;當(dāng)按下按鈕,等待衰老的筆記本電腦轟隆隆地開機時,我會溜進廚房給自己倒一杯據(jù)說可以防輻射的綠茶;就連為手機充值時,我都會打開免提,一邊聽著機械的女聲告訴我“請選擇提示語言,1為普通話”,一邊從容地用硬幣刮開充值卡密碼。

  親愛的華羅庚先生,向一個根本未曾見面的人這樣展示生活上的細節(jié),真有點兒令人發(fā)窘。更何況,在動筆寫信前,我甚至沒見過你的照片。我不知道你總戴著黑框眼鏡,也不知道,在因病殘疾后,你走路總是要左腿先畫一個大圓,右腿再跟著邁上一小步,你將這奇特的步子稱作“圓與切線的運動”。

  據(jù)說,在東京大學(xué)進行最后一次演講時,你先用漢語講演,當(dāng)發(fā)現(xiàn)翻譯無法盡達其意時,便開始用英語。一開始聲音稍小,有些難以聽清。后來聲音大起來,拐杖也被扔在一邊。一位日本聽眾回憶起,自己“被那令人愉快的雄辯所振奮,觀眾也對此如醉如癡”。但進入觀眾提問環(huán)節(jié)前,這位75歲的老人倒下了,并且再未醒來。

  那時,距離我出生,還有大半年。

  但你和小學(xué)課本里那種“安排工作進程的數(shù)學(xué)方法”仍然深深地影響著我。當(dāng)然,我并不是唯一一個中了“統(tǒng)籌方法”魔咒的人?!耙黄n文改變了一生的習(xí)慣”,人們說。

  和他們一樣,我很難計算出“統(tǒng)籌方法”幫助我節(jié)省了多少時間。免提的電話里傳出的1分鐘,還是咕嚕嚕的水壺里沸騰的3分鐘?時間就像愛玩捉迷藏的調(diào)皮金幣,我把它們找了出來,然后一枚一枚地存進心愛的小豬存錢罐。

  前幾天,微博上流傳著這樣一則美國新聞:新年夜,當(dāng)俄克拉何馬州一位18歲的年輕媽媽發(fā)現(xiàn)兩名持刀男子試圖破門而入時,她抄起一把霰彈槍和一把手槍,把奶瓶放進3個月大孩子的嘴里,撥打911報警電話問自己能否開槍射擊對方,然后在對方進門時一槍崩了他。

  這個年輕的媽媽啟發(fā)了我,原來“統(tǒng)籌方法”同樣也可以用于升級我的“安全防衛(wèi)指南”。

  嗨,親愛的華羅庚先生,咱們在國際新聞里又見面了!

  一個深深迷戀統(tǒng)籌方法的女青年

  20XX年XX月XX日

  給數(shù)學(xué)家的一封信范文三

  親愛的數(shù)學(xué)家爺爺:

  您好!

  我是一名二年級的小學(xué)生,我很喜歡數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)非常有趣。數(shù)學(xué)里的“加、減、乘、除”就像四個能千變?nèi)f化的小魔術(shù)師,能變出許多問題大門,讓我們一個一個的去打開。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我有過開心,有過沮喪,有過前進,有過退縮,有時候遇到自己一眼看上去覺得很難或沒辦法理解的題目時,我會先心里想一下,冷靜思考一下,比如先圈起關(guān)鍵字,再仔細審題,多多思考,多琢磨琢磨題目的意思,如果實在想不出來的話, 就先按照自己的想法去做,然后請教老師。還有就是經(jīng)常整理一下自己之前做錯的題目,時間久了,就會發(fā)現(xiàn)原來的問題已經(jīng)慢慢的不存在了,也會有許多不一樣的想法。

  我希望今后的數(shù)學(xué)課可以再多一點腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,能把一些難理解的題目通過其他方式去換種角度思考,這樣可能更能讓我們理解。我也一定要好好學(xué)習(xí),多開動腦筋,做個愛思考的孩子。

  XXX

  20XX年XX月XX日


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