致某人的一封信
致某人的一封信
在手機(jī)，電話(huà)與電腦這些簡(jiǎn)單快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用書(shū)信來(lái)互通信息。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致某人的一封信范文，歡迎閱讀!
致某人的一封信范文一
親愛(ài)的自己：
別來(lái)無(wú)恙。你要記住，你不一定是別人生活的主角，但一定是你自己生活的主角。
雖然很多時(shí)候你骨子里依然悲觀，但至少表面上呈現(xiàn)的樂(lè)觀開(kāi)朗并且熱情的樣子。你還是你，青春還是那個(gè)青春，在這個(gè)熱血沸騰的青春里，你不能辜負(fù)更不能被辜負(fù)。于是16歲的你終于決定向這個(gè)殘酷的世界，討個(gè)說(shuō)法。去和曲折的命運(yùn)勇敢單挑。其實(shí)你自以為矛盾的思想并不難猜，你不怕黑，不怕冷，不怕路遙馬亡，只怕虛度了韶光枉費(fèi)了年華，盡管前方很多未知的迷茫和挑戰(zhàn)，遍布荊棘和風(fēng)雨，但還是希望你滿(mǎn)懷一腔孤勇，將所有的夢(mèng)做的清澈透亮。
畢竟沒(méi)有什么能夠阻擋你對(duì)夢(mèng)想的向往，十六歲本該朝氣蓬勃的年紀(jì)可你卻總無(wú)奈說(shuō)自己像一朵開(kāi)了開(kāi)過(guò)了的花，帶著微涼的露水。你那總是沉思的雙眸，表現(xiàn)的像與周?chē)氖澜绺窀癫蝗耄且驗(yàn)槌休d了太多人的期許的目光不堪重負(fù)嗎?或許你更希望自己的喜怒哀樂(lè)都有人溫柔的接住，希望不需要闡明一二三四就能擁有支持，希望有人能夠與你站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上，哪怕輸?shù)墓?jié)節(jié)敗退，
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很喜歡這個(gè)比喻：世界像是廣闊而不平靜的海。但其實(shí)你是對(duì)這個(gè)比喻有更好的理解，在世界這片海上，你只是比螞蟻還微小的存在，而唯一的依靠別是供你生存下去的那片小小的樹(shù)葉，內(nèi)心倔強(qiáng)不肯認(rèn)輸?shù)哪愫孟褚捕四愕囊揽?mdash;—但那些愛(ài)你的人們?？墒牵闼坪踹€在愁什么，等你的夢(mèng)想、信仰、付出與努力被狠狠否定的時(shí)候，你無(wú)能為力去面對(duì)那些關(guān)愛(ài)你的人。當(dāng)年的豪言壯語(yǔ)和自信的眼神都在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，變成一身薄薄的嘆息飄落在地任人踐踏。此刻的你好像仍不甘心似的。
遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，更是激勵(lì)了你。你開(kāi)始蛻變，開(kāi)始懂得努力奮斗的意義。因?yàn)槿松鷣?lái)就是不平等的，世界就是如此殘酷，但這并不代表爭(zhēng)扎和改變沒(méi)有意義，因?yàn)樗仟M義的生活中逃出，從荒蕪的環(huán)境中分離的一條最為行之有效的道路。愈加相信“努力奮斗”這簡(jiǎn)單的四個(gè)字就會(huì)成全你所有卑微的夢(mèng)想，帶你去自己夢(mèng)寐以求的世界，哪怕所有的波瀾壯闊都化為細(xì)波，所有的鑼鼓歡鳴都?xì)w于寂靜。
現(xiàn)在我希望你可以長(zhǎng)大，但別成熟，你要永遠(yuǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的笑，永遠(yuǎn)記得自己青澀純潔的樣子，我要你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)熱愛(ài)遠(yuǎn)方、夢(mèng)想詩(shī)歌和流浪。
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年月日
致某人的一封信范文二
鄭淵潔叔叔：
你好!
我非常喜歡讀你寫(xiě)的上皮皮魯系列叢書(shū)。我讀過(guò)你寫(xiě)的《皮皮魯蒙冤記》、《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》、《皮皮魯和幻影號(hào)》……今天我剛看完《皮皮魯逃往雅典娜》，那就從這本書(shū)談起吧。
這學(xué)期開(kāi)始，班主任張教師每周讓我們寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。為了便于我們挑選圖書(shū)，張老師特意列了一份推薦圖書(shū)清單，你的皮皮魯系列叢書(shū)就在其中。就這樣我第一次看到了有關(guān)皮皮魯?shù)臅?shū)，從此便喜歡上了它。你寫(xiě)的書(shū)不但風(fēng)趣，還能讓我從中獲得啟發(fā)。比如《皮皮魯逃往雅典娜》，我讀完后獲得了三點(diǎn)啟發(fā)。第一點(diǎn)啟發(fā)是：不要以貌取人，不要總把好的東西送給最美的。長(zhǎng)得難看的人雖然不好看，但他們也會(huì)有一顆金子般善良的心，他們也應(yīng)該得到美好的東西。第二點(diǎn)啟發(fā)是：歷史前進(jìn)是有正常速度的，加速歷史的進(jìn)程就等于加速人類(lèi)的滅亡。這句話(huà)我雖然不是特別明白，但我知道做任何事情都要腳踏實(shí)地，不能總想找捷徑。有些事需要加速度，有些事不需要加速度。第三點(diǎn)啟發(fā)是：不要把金錢(qián)看得太重，這樣會(huì)影響人們快樂(lè)的生活。書(shū)里寫(xiě)了人類(lèi)的不足之處，所以我要從自己做起。我不會(huì)再讓長(zhǎng)得難看的人受到欺負(fù)，不會(huì)去做加速歷史進(jìn)程的蠢事，更不會(huì)把金錢(qián)看得比生命還重。我要做一個(gè)善良、踏實(shí)和快樂(lè)的人。鄭淵潔叔叔，我說(shuō)得對(duì)嗎?
感謝叔叔為我們寫(xiě)了這么多好看的書(shū)，希望叔叔能寫(xiě)出更多關(guān)于皮皮魯?shù)暮脮?shū)。我會(huì)一直讀你的書(shū)，能有皮皮魯陪伴我成長(zhǎng)我感覺(jué)非常幸福。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我希望能借助這個(gè)階梯不斷進(jìn)步。
祝身體健康!
XXX
2010-5-8
致某人的一封信范文三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
目前,我縣已進(jìn)入冬季森林防火期,氣溫偏高,草木干枯,火險(xiǎn)指數(shù)偏高,極易引發(fā)森林火災(zāi).為杜絕各種火災(zāi)發(fā)生,確保生命財(cái)產(chǎn)安全,確保森林資源安全,現(xiàn)就冬季森林防火安全問(wèn)題,請(qǐng)家長(zhǎng)予以關(guān)注,并對(duì)孩子加強(qiáng)教育.
一、嚴(yán)格火源管理.根據(jù)我們了解很多森林火警、火災(zāi),都是人為造成的.因此,希望家長(zhǎng)教育管理好自己的子女,強(qiáng)化火源管理,加大監(jiān)護(hù)力度,嚴(yán)禁幼兒攜帶火種進(jìn)山,野外游玩時(shí)也不要攜帶火種,更不能野外用火,切實(shí)預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生.
二、防火安全.對(duì)重要時(shí)段(如冬至、元旦、春節(jié)、清明),家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子出行的管理,尤其外出帶孩子從事掃墓活動(dòng)中,注意防火,活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)撲滅火星,從火災(zāi)源頭消除隱患.要特別注意對(duì)火源的監(jiān)管,嚴(yán)禁未成年人在林區(qū),利用火種燃放鞭炮、煙花,焚燒荒草、田埂等違章用火行為.
三、各位家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人,有教育管理好自己子女的責(zé)任.凡因教育或監(jiān)管不力,導(dǎo)致未成年人玩火引起火災(zāi)的,其監(jiān)護(hù)人必須依法賠償損失和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任.
四、注意學(xué)習(xí)掌握火災(zāi)自救的基本常識(shí),發(fā)現(xiàn)火情及火災(zāi)隱患要及時(shí)報(bào)告,直接撥打“12119”森林火警報(bào)警電話(huà).遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜,不要慌亂,盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援,不得自行救火.
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年月日
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