致同桌的一封信600字
致同桌的一封信600字
寫(xiě)信是種娛樂(lè)。給我們的生活增添了色彩.充實(shí)了我們的生活，就像游戲一樣.玩起來(lái)覺(jué)得很快樂(lè)。致同桌的一封信600字范文要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致同桌的一封信600字范文，供您參考!
致同桌的一封信600字范文一
我的同桌：
我和你成為同桌，已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快，有時(shí)也會(huì)有分歧和爭(zhēng)執(zhí)。你對(duì)我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫(xiě)這封信，只是為了告訴你一些我想說(shuō)出來(lái)的。
首先，我覺(jué)得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽(tīng)課的;政治歷史也不聽(tīng)課，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的?？墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢?我知道你可能會(huì)說(shuō)：太難了。實(shí)際上，難不是理由哪個(gè)新知識(shí)不難呢?如果每個(gè)人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識(shí)做一個(gè)練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去，你會(huì)越來(lái)越極化，偏科從來(lái)都不是一件好事，你應(yīng)該知道。
其實(shí)咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，但如果你真的學(xué)會(huì)去享受它，它也會(huì)變得很快樂(lè)。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒(méi)過(guò)過(guò)，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當(dāng)于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說(shuō)呢，就是你要學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話(huà)，你不一定能聽(tīng)得進(jìn)去;也許明天你依然會(huì)抄作業(yè)，依然會(huì)不聽(tīng)課，我也許管不了你太多，因?yàn)槲也皇悄?。但我想，你?yīng)該改變一下自己了，畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來(lái)的你，你的路，要由你自己去走。
致同桌的一封信600字范文二
親愛(ài)的同桌:
當(dāng)我給你寫(xiě)這封信時(shí),心中突然浮起莫名的緊張.細(xì)細(xì)的算來(lái),你我分開(kāi)已經(jīng)半年之久,但,我依然會(huì)想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的酸甜苦辣的美好時(shí)光,不禁感嘆:日月穿梭,時(shí)光荏苒!
檸檬的酸
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)自習(xí)課的一場(chǎng)風(fēng)波嗎?對(duì),就是我借你橡皮被老師發(fā)現(xiàn)的情景.現(xiàn)在想想,心里還有一種酸酸的感覺(jué).
“你們兩個(gè),去外面一趟.’’那是老師低沉的聲音.我們心里一驚,走到門(mén)口時(shí)真像兩只灰溜溜的老鼠.
“你上自習(xí)課為什么和她說(shuō)話(huà)?’’老師首先斥責(zé)我,”難道不知道自習(xí)課是不能借東西嗎?”我心里一下就慌了,此時(shí)的你是不是和我一樣驚慌?
“那么,你為什么要借給他,”老師說(shuō),”你這樣做同樣是不對(duì)的!”我低頭偷偷的瞟見(jiàn)你滿(mǎn)是淚痕的面龐.
接下來(lái),我們兩個(gè)在班后站了整整一節(jié)課.
你再也不理我了,作為同桌的我感到非常難受.我的內(nèi)心一直在自責(zé),是我連累了你.
果汁的甜
“唉!這道題我怎么就不會(huì)呢?”我死死的盯著題目,就是干瞪眼睛沒(méi)辦法.就在我絞盡腦汁想的時(shí)候,一只手慢慢的搭在我的肩上,輕輕的說(shuō):”我來(lái)教你吧.”
那個(gè)人就是你呀!只見(jiàn)你認(rèn)真地看著題目,告訴我:這么做…….你就像雪中送碳一樣,使我在艱難坎坷之中,整個(gè)人都豁然開(kāi)朗起來(lái).
你的情誼,我永遠(yuǎn)也忘不了.
黃蓮的苦
那天,是班會(huì).講臺(tái)上響起老師的聲音,班里立即騷動(dòng)起來(lái).
“為了能使同學(xué)之間相互促進(jìn),我現(xiàn)在要調(diào)換一下你們的座位……..”
我們都提心吊膽,祈禱這事不會(huì)降臨到我們身上.但最終它還是發(fā)生了.我們對(duì)視了一眼,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),你也沒(méi)有.就這樣,你我各自都有了新的同桌.但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼.
就寫(xiě)到這里吧.至今我還依然懷念我和你同桌的日子.
你曾經(jīng)的同桌
致同桌的一封信600字范文三
陳一真同學(xué)：
你好：
我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫(xiě)的字，希望你能教我。
但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說(shuō)吧!上操時(shí)，你站在我的前方，馮子愚來(lái)到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的。
還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說(shuō)：“你不打我不行嗎?能死嗎?”你說(shuō)：“不行，不打你我就死了，怎么?”我無(wú)語(yǔ)了。
同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會(huì)好的。我很希望你能和我和好。
祝福：
你每次考試都得一百分!
同學(xué)：郭騏嘉
2010年11月9日