致初三同學(xué)的一封信模板
三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。初三努力奮斗，才能在中考中取得好成績(jī)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致初三同學(xué)的一封信，歡迎閱讀。
致初三同學(xué)的一封信篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一首無(wú)聲的歌;，是一縷無(wú)痕的風(fēng);，是一張回程的車票，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段來(lái)臨!回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，了春耕夏耘，終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最之時(shí)，離不遠(yuǎn)之日”。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
初三的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們。再幾十天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)?遒勁，充滿驚喜的感嘆號(hào)?答案在你的行動(dòng)中!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，大學(xué)的人生是有缺憾的;高中夢(mèng)，又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，要搶占人生的制高點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔的人生!初人生征途中的一站，大家千萬(wàn)不太多的精力和消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)竭盡的最大努力去為的夢(mèng)想而奮斗。
世上人一生下來(lái)就都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人的辛勤的付出和努力才的呢?勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能他所向的。”最后的沖刺中決氣餒，青春的理想，的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!奮斗了，才能擁有希望，奮斗了，才會(huì)優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)可以相信，給誰(shuí)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于能地把握最佳的支點(diǎn)。讓用的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無(wú)法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動(dòng)，但的執(zhí)著改，的激志撼;海可苦，石可爛，但的激智撼。
同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!”。我希望你不要做過(guò)客的流星，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果，你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟，你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，你曾披荊斬棘，踏過(guò)書山坎坷。
同學(xué)們，不死的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛;是蓬勃的鯉魚，就要超越夢(mèng)想中的龍門。
同學(xué)們，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，人生的輝煌!
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致初三同學(xué)的一封信篇二
初三全體同學(xué)：
你們好!
六月的天，專家的臉，說(shuō)變就變!
最近這兩年關(guān)于中考改革的消息不絕于耳，直至2016年北京市中考考試說(shuō)明出爐，各科的命題才撕開面紗，露出真容!
語(yǔ)文學(xué)科的變化還是比較明顯的，不過(guò)和之前傳聞的改革相比，這種變化只能算是過(guò)渡!所以說(shuō)大家既是不幸的，也是幸運(yùn)的!比你們小兩屆的初一的學(xué)弟學(xué)妹們更慘。如果2018年真像傳聞的那樣，那無(wú)疑他們所面對(duì)的是災(zāi)難性的三年!
不過(guò)，也不一定!
因?yàn)椋碌奶?，專家的臉，說(shuō)變就變!
不說(shuō)他們了，說(shuō)說(shuō)咱們初三吧!
語(yǔ)文考試是要改的，因?yàn)樽詮奈逅男挛幕\(yùn)動(dòng)以來(lái)，我們國(guó)家就出現(xiàn)了文化斷層，我們引以為豪的五千年中華文明從此和我們成了最熟悉的陌生人!想明白這一點(diǎn)，大家就會(huì)知道不管以后語(yǔ)文怎么改，一定是朝著把咱們這條腿接上這個(gè)方向去改，中考如此，高考也是如此!要不然，我泱泱中華又何談復(fù)興呢?
有同學(xué)會(huì)問(wèn)，老師哪條腿?
說(shuō)了半天別告訴我你還沒(méi)看懂，就是傳統(tǒng)文化這條腿!!!!!!都折了近百年了，你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)么?
有同學(xué)又問(wèn)，老師我們?cè)趺磦淇?
一句大政方針：緊密團(tuán)結(jié)在“傳統(tǒng)文化”周圍，進(jìn)行各種題型的演練，關(guān)乎基礎(chǔ)運(yùn)用，關(guān)乎古詩(shī)詞，關(guān)乎名著，關(guān)乎閱讀，關(guān)乎作文!
哦，差點(diǎn)忘了，還有一條腿也得接上，就是和社會(huì)進(jìn)步有關(guān)的內(nèi)容也會(huì)滲透到中考中，去年一篇智能人工住宅已經(jīng)把很多人弄暈了，光繼承不行，我們不是還得響應(yīng)號(hào)召與時(shí)俱進(jìn)么?
大政方針都明白了吧?咱來(lái)點(diǎn)具體的!
孩子們，抽空把教材附錄中涉及到名家書法賞析都看看吧，人教都在下冊(cè)，蘇教都在上冊(cè)(也不知道為什么要這么搞)，別指望這么短的時(shí)間就能真學(xué)會(huì)鑒賞，去背吧，各種字體的特點(diǎn)，給大家舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如大楷和小楷最基本的區(qū)別，小楷“縱有列，橫無(wú)行”，而大楷則不然，不信你去看看一些作品，書上的那些評(píng)價(jià)的話，背!背吧，背吧，不是罪!
那些詩(shī)詞估計(jì)應(yīng)該不會(huì)考簡(jiǎn)單的默寫了，所以這個(gè)光背肯定不行，要理解，要體味詩(shī)詞的美!老師真擔(dān)心考試的壓力會(huì)讓你感覺(jué)不到美的存在，所以詩(shī)詞備考還是把考試范圍之內(nèi)的古詩(shī)詞按照題材分個(gè)類，比如送別，思鄉(xiāng)，記特殊的，如一般送別詩(shī)都是離愁別緒，李白《渡荊門送別》反映的卻是思鄉(xiāng)的主題，這樣去識(shí)記考試會(huì)變得更容易些，一定要聽老師的話，乖!
可以斷定，以后文言文慢慢的會(huì)變成只考課外的，因?yàn)橹锌紒?lái)來(lái)回回考那么幾篇總不是個(gè)事，顯不出專家們的水平，不用緊張，這些文章其實(shí)只是做了個(gè)整容手術(shù)而已，好好看看你還是認(rèn)識(shí)她的。
至于課外名著閱讀還是應(yīng)該以中考說(shuō)明中的為主，不能只是簡(jiǎn)單的掌握常識(shí)，估計(jì)你現(xiàn)在也沒(méi)有時(shí)間再認(rèn)真的去看了，多做點(diǎn)練習(xí)吧，畢竟是10分。17年以后參加中考的孩子們從現(xiàn)在開始就該重視名著閱讀，散文類的具體到每一篇，小說(shuō)類具體到重點(diǎn)章節(jié)，一定要聽老師的話，乖!
記敘性文章的閱讀其實(shí)變化不大，按照老師課堂上給你們講的方法高效的多做些練習(xí)就好，咱們春季的課程也是這樣設(shè)置的，專題性的復(fù)習(xí)咱們秋季已經(jīng)完成了，開春更多的是接近中考的真題演練!
說(shuō)明文再也不是白送分了，你光會(huì)做題不行，考你的是實(shí)際分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，文本會(huì)貼近時(shí)下較為熱門的內(nèi)容，考就要考的有意義嘛!
議論文平時(shí)怎么學(xué)的就怎么備考就好，無(wú)需多講!
不管作文題目怎么變，寫說(shuō)明性文章以及議論文還是有風(fēng)險(xiǎn)的，你們長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，對(duì)很多問(wèn)題沒(méi)有較為深刻的理解，所以還是寫記敘性的文章吧!想象文也有風(fēng)險(xiǎn)，需要看自己的實(shí)際情況，拜各位老師及家長(zhǎng)所賜，你們的想象力已經(jīng)快被扼殺沒(méi)了，如果你認(rèn)為你的想法很新奇又能被閱卷老師認(rèn)可，也不是不能嘗試，我個(gè)人非常希望大家平時(shí)多練習(xí)這類文章的寫作，但嘗試有風(fēng)險(xiǎn)，大家需謹(jǐn)慎!
啰里啰嗦說(shuō)了這么多，都快變成話嘮了，希望大家抓緊最后幾個(gè)月的時(shí)間搏一搏，如果時(shí)間你浪費(fèi)掉了，考不好就不能怨天尤人;已經(jīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，最后結(jié)果還是不理想，也不要過(guò)于責(zé)備自己，高考還在不遠(yuǎn)的地方等著你!
過(guò)了今年六月，你們面臨人生中又一次蛻變，你若要問(wèn)我2019年高考我們?cè)趺崔k?
孩子，別操那份心了，太久遠(yuǎn)，因?yàn)?/p>
六月天的天，專家的臉，說(shuō)變就變!
祝給位好運(yùn)!
你們的老師：姚雪垠
2016年1月19日
致初三同學(xué)的一封信篇三
同學(xué)們：
時(shí)間太瘦，指縫太寬;曾經(jīng)稚氣未脫的懵懂孩童，如今已是知書識(shí)禮的翩翩少年。我在你們身上看到了向明情懷，那就是無(wú)論優(yōu)秀還是平凡，我們都在努力成為最好的自己!
與其說(shuō)是向明塑造了今日的你們，不如說(shuō)是你們描繪了向明閃亮的前景!在南洋學(xué)習(xí)進(jìn)修之際，雖不能站在你們身邊與親愛的各位并肩迎戰(zhàn)中考，但我們始終心手相連，在得知向明的二模成績(jī)?cè)邳S浦區(qū)公辦初中拔得頭籌的喜訊之后，作為四年來(lái)與你們一起始終在默默地自我學(xué)習(xí)砥礪意志的校長(zhǎng)，此刻，所有的祝福濃縮成一句話：心中夢(mèng)想，近在咫尺，師生攜手，靜待花開。
在異國(guó)他鄉(xiāng)繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)修之際，抽身回滬，回到日思夜想的向明，只為這團(tuán)圓喜慶的全家福。感謝你們的盛情邀請(qǐng)，來(lái)信中道：“在此誠(chéng)邀校長(zhǎng)歸國(guó)返校，與吾輩同拍畢業(yè)照，同慶畢業(yè)喜，同敘四年情。”感動(dòng)之余，我必須飛回來(lái)，站在你們中間，用樂(lè)觀自信的笑容吹響征戰(zhàn)前嘹亮的號(hào)角：勇者無(wú)懼，智者千里;向明學(xué)子，志在必得!同時(shí)，也以此為即將舉辦的籃球賽助陣助威，橫刀立馬，唯我向明。
聚散有時(shí)，情誼常在。青春有為，靜待花開!與親愛的同學(xué)們共勉!
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