老師寫給自己孩子的一封信
老師寫給自己孩子的一封信
常常說老師教書育人,對學(xué)生的教育問從來不松懈,那么,老師對自己孩子是怎么教育的呢?面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師寫給自己孩子的一封信,供你參考。
老師寫給自己孩子的一封信篇一
一位教師媽媽寫給女兒的信
親愛的寶貝:
你好,爸爸媽媽永遠都祝愿你健康快樂!看到這封信你也許會感到意外,認(rèn)為老媽是不是神經(jīng)不正常了,每周能見面,天天能打電話還干嘛寫信和你交流?但內(nèi)心也一定會感到溫馨感動吧!媽媽用這種方式和你交流也是經(jīng)過認(rèn)真考慮后決定的,有可能以后會經(jīng)常這樣,你要學(xué)會慢慢適應(yīng),不要感覺到肉麻,呵呵!
用這樣的方式和你交流,一是因為你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了,有些話題媽媽不好意思直接和你說,怕讓你感到難為情和難堪。而是因為你自從上了高中時間太珍貴了,媽媽有時想和你交流,又實在不忍心占用你的時間。我正在為這個問題糾結(jié)時,看到一本家教書上推薦高中的家長用書信和孩子交流比較好,于是我就想嘗試嘗試,如果你覺得好咱以后就經(jīng)常這樣交流,如果你覺得還不如和媽媽直接交流好,那咱就不學(xué)這種方式了,任何事情都得因人而異,對吧?寶貝!
一下子千言萬語又不知如何給你說起,但媽媽最想先給你說的話竟然是:寶貝,對不起!反思一下這十幾年來媽媽對你的扶養(yǎng)、教育,我感到自己大部分時間是太無情、太殘忍了!那時媽媽經(jīng)歷了人生中的很多生離死別,對自己的打擊很大,自己還很年輕,不會調(diào)節(jié)自己。所以雖然是一名教育工作者,自認(rèn)為懂得教育規(guī)律、懂得心理學(xué),也自認(rèn)為自己愛你、是為你好,在你小學(xué)和中學(xué)曾經(jīng)采用過精神體罰和肉體體罰的方式來對你,實際上是極不人道的。
現(xiàn)在想想實際上那些通過對你的深深傷害而換來的所謂成績、榮譽,恰恰是違背教育規(guī)律的,也是毫無意義的!好在你是個善良、大度、隱忍的好孩子,竟然從未表達過對媽媽的恨意和冷漠,還是一如既往的愛媽媽,這讓我一想起來就心疼,就有一種錐心的悔恨!好在媽媽現(xiàn)在能及時地幡然醒悟,相信媽媽以后再也不會用那種野蠻無知的方式對待你了。也相信你會用更理智、更負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的人生,絕不會虛度光陰、毫無斗志和理想的。
想寫信的最主要原因還是想說說上周咱娘倆交流的一個話題:你說你是一匹千里馬,至今還沒遇到伯樂。言語之間媽媽感到了你的落寞和孤寂之情。媽媽當(dāng)時心情一沉很是擔(dān)心,沒想到表面很快樂的你,竟然有這樣沉重的郁悶,這樣會憋壞身體的。媽媽隨口也說了一句:媽媽就是你的伯樂,媽媽相信你將來一定是個有出息的孩子!也許你認(rèn)為我是為了讓你開心而隨口說的,實際上是媽媽的肺腑之言!
可能是因為你現(xiàn)在不在媽媽身邊,距離產(chǎn)生美吧,爸爸媽媽一想起你的都是你的優(yōu)點,特別是你的愛心和善良。媽媽真得很為你驕傲,我這個有這么多缺點的媽媽,怎么會有這么優(yōu)秀的孩子?爸爸媽媽常常感激上天的恩賜。可能你是為自己的成績不夠出類拔萃,沒進入老師和同學(xué)們賞識的視線而傷感,盡管你已經(jīng)竭盡全力了?;蛟S是對這可惡的應(yīng)試教育僅僅看冷冰冰的分?jǐn)?shù)而不看活生生的人性而憤懣。這也一定是你們每個有思想、有個性的高中生的心聲,媽媽作為一名教師又何嘗沒有這樣的無奈?其實你們的老師也都是曾經(jīng)的學(xué)生,他們的心底其實和我們的想法一樣。
但現(xiàn)實就是現(xiàn)實!我常常給你說,因為我們的國家貧窮,大學(xué)資源有限,一流的教育資源更有限,而中國的人口有這么多,目前只能采用這種看似無情實際很公平的應(yīng)試淘汰制來選拔人才,雖然從上到下大家都知道這個方法不夠科學(xué)合理,但還沒有找到更好的方法,所以我們的高考、中考制度才經(jīng)常改革,上層是很焦慮啊!相信我們的國家終究一天會廢除這兩種制度,但這這過程必然是漫長而曲折的,你是攤不上了,可能你的寶寶能趕上,呵呵!所以每個老師都希望自己的學(xué)生能不白受三年苦,能青出于藍而勝于藍,走出去有成就,所以他們好像看似無情的考試排名中實際上飽含著老師們的良苦用心啊!
相信善解人意的你一定能懂得,對嗎?所以,孩子,對教過你的所有老師都要心懷感激之情,雖然他們也有這樣或那樣的缺點,老師也是血肉之軀嘛,錯誤當(dāng)然是難免的,就像媽媽一樣。當(dāng)想想,如果沒有所有老師的教導(dǎo)你能成為現(xiàn)在這么知書達理、出類拔萃的高中生嗎?當(dāng)然不可能。而高中、大學(xué)的老師對你將來的人生更是起到至關(guān)重要的作用,所以,寶貝,不論是于理還是于情,千萬不要對任何老師有抵觸情緒,那樣只會害了自己。當(dāng)然你是有思想的孩子,“吾信吾師吾更信真理”,對老師也不要盲從,應(yīng)根據(jù)自己的情況合理采納即可,但對任何老師的尊敬感激之情是不能有任何含糊的。你是一名素質(zhì)高、善良的孩子,相信你會做到的!
其實,從另一個角度想,難道人的價值是需要別人的肯定才會存在嗎?答案當(dāng)然是否定的。媽媽最近看的一本書《如何考進世界頂尖名?!?讓你看你隨手給丟一邊了,媽媽并沒有給你施加壓力之意,只是想借鑒里面的先進理念罷了),里面有幾句話我很有感觸,與你分享:……“聰明的人展示自己聰明的最佳辦法就是很少高調(diào)地表現(xiàn)自己。因為一個對自己的才能真正自信的人,是不需要炫耀自己的……”看看古今中外的大家們,在熠熠閃光的史冊上能流芳千古的都是那些能彎下身子虛懷若谷地做事、做人的,而那些只為出名的聒噪小人也就不過是曇花一現(xiàn)的一時得意罷了,沒什么值得羨慕的!所以你現(xiàn)在的內(nèi)斂、低調(diào)、沉穩(wěn)的性格是具有偉人的風(fēng)骨的,說不好幾十年后是“孟軻再世”呢!你不也叫孟珂嗎?呵呵!
再說,爸爸媽媽也從未有希望你將來功成名就為我們光宗耀祖的想法,我們只希望你能健健康康、快快樂樂,抓住大好年華不虛度光陰多學(xué)知識,多長本領(lǐng),長大后做自己喜歡做的事,自己快樂生活,同時也就為社會恪盡了自己的一份公民責(zé)任就行了。什么名利、榮譽都是浮云,不值得一門心思地去追求,它們應(yīng)該是你在追求自身價值和社會價值的過程中順其自然得來的東西罷了!
所以寶貝,你千萬不要有為爸媽爭光學(xué)習(xí)的思想,從現(xiàn)在起,你的一切決定都是為你自己負(fù)責(zé)的,只要自己將來沒遺憾就是無悔年華!所以現(xiàn)在要調(diào)整好心態(tài),目光遠大地去學(xué)習(xí)、去拼搏,一定不要被眼前暫時的分?jǐn)?shù)、名次等東西所糾結(jié),要堅定不移地做自己該做的事,只要重過程就行了,當(dāng)然要考慮學(xué)習(xí)效率和多想同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法。記住,一個進步最大的人,是一個善于自省和反思的人!
最后,媽媽還想說說一個關(guān)于愛情的話題,你不要難為情,這是很正常的。連德國的大文學(xué)家歌德都說過這樣一句名言:那個少年不鐘情,那個少女不懷春。大概就是這個意思吧!你已經(jīng)是妙齡少女了,情商又這么高,有心儀的男孩子媽媽才為你感到高興呢!當(dāng)然這是我瞎猜的。如果沒有,我們就未雨綢繆地先探討一下這個話題吧,將來早晚能用上。告訴你一個秘密,千萬不要對你老爸說,媽媽像你這么大時已經(jīng)開始暗戀一名出類拔萃的男生了。
當(dāng)然是長得很帥了!同時學(xué)習(xí)、能力都很強,但后來也沒結(jié)果,因為人家早有女朋友了。雖然當(dāng)時自己很難過,但現(xiàn)在回想起了也是很美好的。所以,媽媽的意思是想告訴你,不論什么時候一切美好的愛情都是圣潔的,都是不容褻瀆的。但我們作為人類,不能僅僅跟著感覺走,我們優(yōu)于動物的地方是人類有理性。有理性的人是最高貴的,有理性的中學(xué)生更是難能可貴的。作為正在走向成熟的中學(xué)生,你應(yīng)該反復(fù)思考,“我”現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急最應(yīng)該選擇的是什么?
愛情是美好的,但不是我們現(xiàn)在的首選。一個人的一生有許多階段,每一個階段都有一個突出的主題,而中學(xué)時代的主題就是求學(xué)。每一個同學(xué)都要立大志,要隨時提醒自己,我是要干一番大事業(yè)的,可千萬不能因為現(xiàn)在一點點感情,就妨礙了我宏偉目標(biāo)地實現(xiàn)。當(dāng)代著名的教育家李鎮(zhèn)西曾說過這樣一段話:“……人在自己一生的各個階段中,是有各種各樣的內(nèi)容的。
他們能形成完全不同的幸福,價值都是同樣的珍貴和巨大。幼年時父母的慈愛,童年時好奇心的滿足,少年時榮譽心的樹立,青年時愛情的熱戀,壯年時奮斗的激情,中年時成功的喜悅,老年時受到晚輩敬重的尊嚴(yán),以及暮年時回顧全部人生毫無悔恨與羞愧的那種安詳而滿意的心情,這一切,構(gòu)成了人生全部可能的幸福。他們都能給我們帶來巨大的歡樂,都能在我們的生活中留下珍貴的回憶。如果這些階段應(yīng)有的主題或者缺失或者錯位,我們的人生都將是悲劇,至少會造成遺憾!”。
所以面對早戀,我們要理智的考慮現(xiàn)在這個年齡階段最應(yīng)該做什么,每一個年齡階段都有最應(yīng)該做的事,如果把下個年齡段的事提前到現(xiàn)在來做,就意味著在兩個年齡段都做了不該做的事,而且兩件事都做不好。最終耽誤了自己的終身前途。蘇霍姆林斯基曾說“……愛情,是對人道主義的最嚴(yán)峻考試。我們應(yīng)當(dāng)從一個人的少年時期就培養(yǎng)他去迎接這場考試”。所以寶貝,如果你暗戀上了別的男孩或者別的男孩追求你,希望你能克制住自己,把這種美好的情感暫時埋藏在心底,化愛情的力量為學(xué)習(xí)的動力,讓自己更加出類拔萃,將來成熟后才更有愛的能力。
因為一個女孩只有自尊自愛、自強自立,才會贏得出類拔萃男孩的青睞。而那些在人生學(xué)習(xí)的黃金歲月就卿卿我我、花前月下之徒也就是些目光短淺、貪圖享受的庸才罷了!所以,就是沒有男孩追求你,你也沒必要為此自卑。真正優(yōu)秀的男生們是有超強的自制力的,他們知道自己現(xiàn)在沒有愛的資本,用的都是父母的血汗錢,怎忍心不學(xué)習(xí)而去揮霍呢!所以那些只知道學(xué)習(xí)的書呆子們,可能大都是最有責(zé)任感、最有自制力的真正的男子漢呢!他們把自己的愛情珍藏起來,等將來自己有能力時再奉獻給值得他們愛的好女孩子。
好了,啰啰嗦嗦說了這么多,最后祝愿我們的寶貝:
快樂健康到永遠!
世上最愛你媽媽爸爸
1/10
老師寫給自己孩子的一封信篇二
丁丁老師寫給兒子的信
子杰寶貝,你好:
媽媽今天看百家講壇介紹武則天的一生,媽媽非常欽佩武則天這個女人,武則天是中國歷史上唯一的一個女皇帝,她是一個充滿矛盾的人,她的一生有許許多多的故事,她的性格非常有特點,媽媽映像最深的是蒙曼教授總結(jié)她的一個性格特征是:她做事有條件要萬無一失,沒有條件創(chuàng)造條件也要做成這么一個不屈不撓的性格。媽媽的朋友說媽媽也有這個性格,你覺得媽媽有這個性格嗎?媽媽知道你肯定會說不知道,是不是,因為你對性格這個概念還不太清楚,是不是?性格決定命運,性格隨和的人,人緣好,別人都會喜歡他,性格堅忍的人不會被困難壓倒,能成就大事業(yè),好的性格還有:善良,真誠,豪爽,膽大心細。你還能想出有哪些性格是好的嗎?你的性格好不好呀?好在哪里?你能說出來嗎?人最困難的就是正確認(rèn)識自己,孔子說過:知人善任是最大的智慧。
媽媽今天還沒有表揚你呢,從今天開始,我們一起來表揚自己好不好,看看我們都能在自己身上發(fā)現(xiàn)哪些優(yōu)點,哪些進步?好不好?媽媽先來。媽媽今天有哪些事做的不錯呢。
媽媽今天約了個朋友吃飯,這個朋友是媽媽剛認(rèn)識的,他愿意在事業(yè)上幫助媽媽。媽媽時刻在尋找機會把我們的事業(yè)再做大一點。媽媽今天還鼓動了一個朋友來幫我辦學(xué)校。另外媽媽今天還額外的賺了幾百元錢。媽媽今天還在網(wǎng)上了解到如何改善我的失眠問題。還有媽媽還幫王阿姨出主意,如何管理她們家的財務(wù)問題,媽媽建議她去投資買房,這樣既可以讓全家人團結(jié)起來增加資產(chǎn),也解決了他們家住房擁擠的問題。媽媽是個熱心人,很愿意幫助別人。但幫助別人也有很多學(xué)問的,有時候搞不好也會幫倒忙的。你呢?想想,你今天有哪些值得表揚的,我們來記錄下來。1、今天下午上課守紀(jì)律,老師表揚了。2、客人敬酒時,朱子杰馬上舉杯回應(yīng)。3、晚上吃飯吃的很多。玩的時候也不吵鬧。
好了,今天就寫到這里吧。
愛你的媽媽
10-22
老師寫給自己孩子的一封信篇三
孩子:
寫這個備忘錄給你,基于三個原因:
一、人生福禍無常,誰也不知道自己可以活多久,有些事情還是早點說好。
二、我是你的父親,有些事我不跟你說,沒有人會跟你說。
三、這備忘錄里記載的,都是我經(jīng)過慘痛失敗獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以為你的成長省去不少冤枉路。
以下,便是你在人生中要好好記住的事:
一、對你不好的人,你不要太介懷。在你的一生中,沒有誰有義務(wù)要對你好,除了我和你媽媽。至于那些對你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防備一點。因為,每個人做每件事總有一個原因,他對你好,未必真的是因為喜歡你。你必須搞清楚,而不必太快將對方看做真朋友。
二、沒有人是不可替代的,沒有東西是必須擁有的。看透了這一點,將來你身邊的人不再要你,或者當(dāng)你失去了世間最愛的一切時,你也應(yīng)該明白,這并不是什么大不了的事。
三、生命是短暫的。也許你今日還在浪費生命,明日卻發(fā)覺生命將遠離你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。與其盼望長壽,倒不如早點享受生命。
四、世界上并沒有“最愛”這回事,愛情只是一種霎時的感覺,而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開了你,請耐心的等候,讓時光慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的痛苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美,不要過分夸大失戀的悲。
五、雖然很多成功人士都沒有受過很多的教育,但并不是說不用功讀書就一定可以成功。你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵!謹(jǐn)記!
六、我不會要求你供養(yǎng)我的下半輩子,同樣,我也不會供養(yǎng)你的下半輩子。當(dāng)你長大到可以獨立的時候,我的責(zé)任就已經(jīng)完結(jié)。以后,你坐巴士還是奔馳,吃粉絲還是魚翅,都要自己負(fù)責(zé)。
七、對人要好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你。如果看不透這一點,你只會徒添不必要的煩惱。
八、我買了十幾二十年六合彩,還是一窮二白,連三等獎也沒有中過。這說明人要發(fā)達,還是要努力工作才可以,世界上并沒有免費的午餐。
九、親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你相處多久,都請要好好珍惜共聚的時光。下輩子無論愛與不愛,都不會再見。
XXX
X.X
老師寫給自己孩子的一封信相關(guān)文章:
2.寫給自己孩子的信
7.老師致孩子一封信