六年級作文給同學(xué)一封信
寫信是人際溝通的一種古老而常用的辦法。那么，給同學(xué)一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)一封信范文，供您參閱!
給同學(xué)一封信范文一
XX：
你好!時間似流水，不知不覺，我們已分離了兩年多了!自從離開了深圳后，我就個性想念你!每當(dāng)我看到鄰居家的敏敏和利利玩游戲時，我就會回想起我們以前玩耍時的情景，那時我們多快樂啊!但是完美時光過得可真快啊!我們此刻卻天隔一方!真期望能再與你相逢。
對了，我給你談?wù)勎覀儗W(xué)校最近的狀況吧!最近我們學(xué)校舉行了一場廣播操比賽，經(jīng)過一番激烈的“龍爭虎斗”后，我們班最后獲得了團(tuán)體賽和小組賽的第一名!你別看這獎微不足道，它可來之不易啊!它但是我們班刻苦訓(xùn)練，“幾經(jīng)萬難”的成果。你該佩服吧!我們學(xué)校還為了迎接復(fù)評，實行了捐款買花大行動。我們學(xué)校還舉行了全校師生大掃除呢!雖然大家都很累，但也不哼一聲，因為為學(xué)校出份力是就應(yīng)的!
期中考試過去了，讓我為你匯報我的成績吧!我語文考了87分;英語考了100分。還行吧?你考了多少分?請快回信告訴我!
在這兒，我也認(rèn)識了許多朋友。他們十分關(guān)心我，常常幫忙我。你最近認(rèn)識了什么新朋友?也請在信中告訴我!
時間不早了!再見吧!請快回信告訴我，讓我們在信中一敘為快!
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
你的好朋友
20XX年XX月XX日
給同學(xué)一封信范文二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
就要告別小學(xué)時代了，作為一名數(shù)學(xué)老師，我能給你們的只有數(shù)學(xué)的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸，我想在復(fù)習(xí)階段給你們提一些小小的推薦，期望你們能擇優(yōu)選用。
一、對照知識結(jié)構(gòu)圖，自我檢查小學(xué)階段知識掌握狀況，如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識還不熟練，那么你就能夠有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。老師在課堂上當(dāng)然會對所有的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，但老師課堂上設(shè)計的資料是針對大多數(shù)同學(xué)的，不必須適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣，有的放矢才能提高學(xué)習(xí)效率。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有的同學(xué)對自我的學(xué)習(xí)個性自信，自信到對老師和同學(xué)的推薦都聽不見，那就變成一種驕傲自滿，會失去向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是不好的。也有一些同學(xué)對自我學(xué)好數(shù)學(xué)個性沒有信心，覺得自我已經(jīng)不可能趕上其他同學(xué)了，所以上課不聽，下課不做作業(yè)。我想對這批同學(xué)說，雖然小學(xué)就要畢業(yè)了，但你的學(xué)習(xí)道路還很長，甚至能夠說才剛剛開始。老師已經(jīng)教了十幾年書了，依然要不斷學(xué)習(xí)，否則就會落伍。我們常說活到老學(xué)到老，就是這個道理。不要幻想自我透過一兩天的努力就超過所有的同學(xué)，只要每一天進(jìn)步一點(diǎn)，積少成多，有一天你會發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記住：堅持就是勝利!
三、改善自我的學(xué)習(xí)方法。在接下來的一段時間，我們主要的任務(wù)就是練習(xí)和測試。透過做題不僅僅能夠提高熟練程度，還能夠發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對待這些錯誤與不足，是復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。有的同學(xué)只滿足于一個正確答案。有的同學(xué)則認(rèn)真思考錯誤的原因，解決的辦法。例如同樣的“粗心”，有時候是因為題目沒有讀完整，有時候是因為口算錯誤，有時候是因為抄錯數(shù)字……不一樣的錯誤就就應(yīng)用不一樣的方法去解決。如果你放下這個改正錯誤的機(jī)會，那么錯誤必須會緊緊跟著你，讓你不斷地錯誤。推薦同學(xué)們準(zhǔn)備一個小本子，將自我每次的錯誤及原因?qū)懗鰜?，?jīng)常看一看，想一想，這樣你的錯誤就會越來越少，勝利越來越多!
最后祝每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)一封信范文三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
請允許我現(xiàn)在占用你們一點(diǎn)時間。一年前，我們來到這個班，加入這個集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時，大家共同努力。男生在球場上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場的局勢。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問題時，大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復(fù)返?，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時，男同學(xué)總是噓聲一片;女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見!
XXX
20XX年XX月XX日
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