給書記的一封信
寫信是一種最古老的信息傳遞方法,同時也是一種原始的寫作訓(xùn)練。那么，給書記的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給書記的一封信范文，供您參閱!
給書記的一封信范文一
敬愛的書記：
您好!
今天給您寫這封信是想和您說一說水資源的問題。“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說的沒錯。有了水，地球才那么滋潤;有了水，人類才能夠生存;有了水，才有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。據(jù)資料顯示，地球上能被人類利用的淡水資源，僅占地球 百分之零點(diǎn)三，絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水，嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。
每當(dāng)我踏出家門時，經(jīng)常會感到臭氣熏天，問題就出在我家附近的小河里。我記得以前，它是那么的清澈，甚至可以下去游泳。但是，因?yàn)榻鼛啄陙淼慕?jīng)濟(jì)發(fā)展使工業(yè)廢水、垃圾以及家中的臟水不斷地向小河里排，導(dǎo)致小河變得渾濁，變成了黃褐色，再也看不到河里那可愛游動的小魚，那飄舞的水草。難道只有當(dāng)我們身處一望無邊的沙漠中，才能領(lǐng)悟到水的珍貴嗎?
保護(hù)水資源，節(jié)約用水。應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積涵養(yǎng)水源。同時依靠法律來保護(hù)水資源，依法治水從嚴(yán)從細(xì)。還要開發(fā)利用污水資源，發(fā)展污水處理、回用技術(shù)。工業(yè)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的污水經(jīng)處理凈化后，可以達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，做為非飲用水使用在綠化、衛(wèi)生用水等方面。更要增強(qiáng)全民的節(jié)水意識，使人們自覺認(rèn)識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳舊觀念。使一個珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好社會風(fēng)尚開始形成。
書記，您當(dāng)了主席后，為國家做了很多有利的事情。希望您也能狠抓水資源的保護(hù)，還我們一個綠樹成蔭，鳥語花香，河水清澈，魚兒歡暢的美好生活環(huán)境。
書記，最后祝您身體健康，開心快樂每一天，忙著國家事情的同時，也要注意休息啊!
此致!
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給書記的一封信范文二
尊敬的書記：
您好!
我們是來自湖南長沙諾貝爾搖籃小學(xué)的學(xué)生，也是您和彭媽媽的忠實(shí)小粉絲。我們曾經(jīng)給您寫過信，您還記得我們這群小朋友么?
我們很想念您，所以在兒童節(jié)即將到來的日子，鼓足勇氣又給您寫信，首先祝您和彭媽媽兒童節(jié)快樂!我們非常非常崇拜您，也非常非常盼望您能通過這封信，繼續(xù)了解我們，看到中國有這么一群與眾不同的小學(xué)生。我們雖然年紀(jì)小，但志氣高，和您一樣，有一顆紅紅的愛國心。因?yàn)槲覀兪莻ゴ箢I(lǐng)袖毛主席家鄉(xiāng)的孩子，我們是諾貝爾搖籃的孩子，我們也有自己的“中國夢”!
古人有云：“惟楚有才”。書記，您一定知道，我們湖南近代出了很多了不起的人物——曾國藩、左宗棠、黃興、蔡鍔、譚嗣同……還有偉大領(lǐng)袖毛澤東，他們都是我們心目中高高在上的大英雄。您相信么?我們在讀諾貝爾搖籃幼稚園時就“認(rèn)識”他們了，因?yàn)槲覀兊睦蠋熞恢?a href='http://regraff.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育我們“愛國是最大的德”，隨時提醒我們要熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，不能忘記過去先輩的付出，要感恩父母，感恩先烈，提醒幸福，珍惜幸福，保衛(wèi)幸福!
所以，我們每個諾貝爾搖籃的孩子在兩三歲的時候就開始背誦經(jīng)典，講述偉人故事。我們的爸爸媽媽也和我們一起學(xué)習(xí)成長?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，我們越發(fā)熱愛祖國，熱愛英雄，熱愛經(jīng)典。我們的偶像不是明星也不是富豪，而是像左宗棠、毛主席和書記您這樣勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇笥⑿?。我們?a href='http://regraff.com/hobby/' target='_blank'>愛好不是日本動漫、電子游戲和名牌服裝，而是習(xí)文練武，誦讀經(jīng)典，關(guān)心時事。您相信么?我們個個都能熟練地背誦經(jīng)典原著，像《史記》《傳習(xí)錄》和《古文觀止》等，都是我們的最愛，《唐詩三百首》更不在話下。我們還能像古人一樣自己創(chuàng)作詩詞歌賦，寫長篇小說，那種感覺真的太棒了!我們的武術(shù)也相當(dāng)了得，同學(xué)們打得一手好拳。毛主席說：“文明其精神，野蠻其體魄。”梁啟超說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們就是要做一群文武雙全的中國孩子，給未來世界一點(diǎn)中國顏色看看!當(dāng)然，我們的英語也很棒，因?yàn)閷磉€要“師夷長技以制夷”嘛!
書記，其實(shí)我們給您寫信，還有一個想法。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。我們非常想和您分享一下作為中國小學(xué)生的感受。我們諾貝爾搖籃對今年特別重視，早在幾年前就開始為今年的活動做準(zhǔn)備了。我們把今年定為“不忘國恥，保衛(wèi)和平”年。老師推薦我們看了大量有關(guān)一戰(zhàn)二戰(zhàn)時期的作品，有的觸目驚心，有的催人淚下。我們看完后才明白，原來和平是那么來之不易，中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了那么偉大的貢獻(xiàn)!作為中國人，我們是多么自豪啊!今年的六一兒童節(jié)，我們的所有節(jié)目都是在老師的精心指導(dǎo)下，與老師們一起原創(chuàng)的劇本，都是和反法西斯以及抗日勝利有關(guān)的內(nèi)容。每次排練，我們都心潮澎湃。一想到中國是為數(shù)不多的一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，我們就無比驕傲;一想到為抗戰(zhàn)犧牲的革命先烈，我們又深深感恩。其實(shí)，每年的六一兒童節(jié)，我們都會在老師們的指導(dǎo)下自己編排節(jié)目，每個節(jié)目都和愛國、英雄、經(jīng)典文化有關(guān)。老師告訴我們，我們學(xué)校已經(jīng)堅(jiān)持了整整十五年。再加上我們平日的愛國主義和經(jīng)典文化教育，讓我們諾貝爾搖籃的孩子一開口，就顯得與眾不同。我們平日溫文爾雅，但一談到英雄、抗日、愛國的話題時，就群情振奮。身邊的長輩經(jīng)常說我們既像溫文爾雅的小古人，又像熱血沸騰的抗日兒童團(tuán)?？墒?，就在我們?yōu)橹袊鴫艏佑停宰鲋袊藶闃s的時候，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，周圍很多同齡人并不這樣想。他們有的來自公立的重點(diǎn)學(xué)校，有的來自私立的貴族學(xué)校，還有其他的普通學(xué)校。他們成績不錯，卻自私冷漠，根本不了解也不在乎抗日勝利的意義，對中國的傳統(tǒng)文化不屑一顧，認(rèn)為什么都是外國的好。
就在幾天前，我們五年級的李菀萱同學(xué)在參加校外比賽時，遇到一位初一的女生。那個女生非常愛看日本動漫。李菀萱就問她為什么不看國產(chǎn)動漫。結(jié)果她漫不經(jīng)心地反問：“現(xiàn)在誰不看日漫看國漫?老土!”李菀萱又問：“我們是中國人，你難道不愛國嗎?”誰知那個女生的回答更讓人吃驚：“愛國?你是說中國么?有沒搞錯?我將來肯定要出國的，我根本就沒打算做一個中國人!”真的太令人震驚了!而這種事情不止一次地發(fā)生在我們身邊。書記，您能想象作為諾貝爾搖籃的小學(xué)生，我們聽到這些話的感受么?如果中國有一半孩子都這么沒有骨氣，當(dāng)戰(zhàn)爭再次來臨的時候，我們拿什么去抵抗?!所以，在六一兒童節(jié)即將到來的時候，在全國小朋友都開開心心準(zhǔn)備迎接自己節(jié)日的時候，我們諾貝爾搖籃的孩子卻憂心忡忡，給您寫下這樣一封信，就是想說出我們的心里話，讓您知道我們此時的感受。
所以，我們想說，諾貝爾搖籃孩子的中國夢，就是中國孩子的“自信夢”!作為一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，我們應(yīng)該有戰(zhàn)勝國的心態(tài)，自信堅(jiān)強(qiáng)，充滿勇氣，不怕困難，做一個頂天立地，堂堂正正的中國人!我們熱愛和平，但也不懼怕挑戰(zhàn)，就像威武神勇的書記，用行動捍衛(wèi)了祖國尊嚴(yán)，得到了全世界人民的尊重，我們也要做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小戰(zhàn)士!我們要用自己的實(shí)際行動向全國小朋友發(fā)出倡議，讓全中國的孩子真正了解世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利和抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義!讓每一個中國孩子都以自己是中國人為榮，并且珍惜來之不易的和平與幸福。不僅如此，我們還要捍衛(wèi)祖國的傳統(tǒng)文化，時刻準(zhǔn)備著，警惕外國的文化和武力侵略。我們要證明給全世界看，以我們諾貝爾搖籃孩子為代表的中國新生代，不是垮掉的一代，而是崛起的一代，未來中國必將因我們而改變!請書記相信我們，因?yàn)槲覀兊男Ｓ?xùn)是“天人合一，知行合一”，雖然我們現(xiàn)在還不完全了解其中的含義，但我們從小就懂得要熱愛自然，言出必行，承諾您的，我們一定做到!
最后，我們還想請書記代我們向敬愛的彭媽媽說一句悄悄話，我們看了彭媽媽為艾滋病孩子拍的公益片，好感動。謝謝彭媽媽，我們好愛她!也會像她一樣做個善良的人。
尊敬的書記，我們多么盼望您和彭媽媽百忙中能來看看我們的六一兒童節(jié)演出啊!看看我們這群湘江邊追逐中國夢的紅孩子真實(shí)的生活。下面這首詩是我們自己原創(chuàng)的，是送給您和敬愛的彭媽媽的兒童節(jié)禮物：
少年中國夢
湘江之畔好風(fēng)光，偉人美名天下?lián)P。
英雄少年數(shù)我輩，習(xí)文練武樣樣強(qiáng)。
感恩幸福來不易，先烈光芒日月長。
練好本領(lǐng)保國家，鑄夢中華創(chuàng)輝煌!
我們會收到您的回信么?哪怕只有一句話，也是我們收到的最幸福的兒童節(jié)禮物了。好期盼啊!我們深深地?zé)釔勰?祝福您身體健康，全家幸福!
祝福偉大的祖國媽媽繁榮昌盛!
此致少先隊(duì)員最崇高的
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給書記的一封信范文三
敬愛的書記：
您好!今天我想和您說一說我的夢想和中國夢。
夢想是我們?nèi)松凶钜玫呐笥?。中國夢，是每一個中國人的夢想?yún)R聚在一起的一個大夢想。我說的對嗎?其實(shí)每一個同學(xué)都有一個藏在心里的夢想，長大后成為宇航員、醫(yī)生、警察、消防員、教師、火車司機(jī)……我也有一個夢想，告訴您吧，當(dāng)科學(xué)家。
如果我是一位科學(xué)家，我是不會在乎任何名譽(yù)和地位、鮮花與掌聲。我會全身心的陶醉到科學(xué)的研究事業(yè)中去。我要發(fā)明沙漠綠化劑，使沙漠變成綠洲，讓祖國大地充滿綠色、生機(jī)勃勃;我要發(fā)明城市凈化劑，讓祖國的天空更藍(lán)，空氣更清新!
如果我是一位科學(xué)家，我是不會在乎任何名譽(yù)和地位、鮮花與掌聲。我要一心一意地發(fā)明綠色機(jī)器，讓所有的生產(chǎn)機(jī)器都綠色環(huán)保，不再有一點(diǎn)的污染環(huán)境，解決社會發(fā)展與環(huán)境污染的矛盾。
如果我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明讓盲人見到光明的儀器，讓所有盲人不在受黑暗冷酷殘忍的折磨，感受到光明親切溫暖的安慰。如果我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明治療癌癥的儀器，讓所有患者不再接受那么痛苦的治療……
我的夢想，僅僅是中國夢的冰山一角。我們每一個都為夢想而奮力拼搏，一定會實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛的中國夢!
祝：偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!身體健康，工作順利!
XXX
20XX年XX月XX日
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