給某某人的一封信
給某某人的一封信
書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，給某某人的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給某某人的一封信范文，歡迎閱讀!
給某某人的一封信范文一
親愛的爸爸媽媽：
您好!
在不知不覺的時(shí)間里，我已經(jīng)11歲了，而你們呢!也一年一年的衰老。在這11年里，你們對(duì)我的照顧，對(duì)我的期望，我都一一記在心里······
爸爸媽媽，你們對(duì)我的用心，悉心呵護(hù)，我都記在心里。但是，你們有的時(shí)候也是“幫倒忙”，有的時(shí)候你們也會(huì)給我“蓋上一床溫暖的被子”。比如說：在我心情不好的時(shí)候，你們會(huì)幫我分擔(dān)“憂愁”;在冬天時(shí)，你們寧愿自己凍著也不寧愿我被凍到······有時(shí)候，我也是你們的“小棉襖”。媽媽，您對(duì)我的愛，我可以用一句名言來說：世界上的一切光榮與驕傲，都來自母親。這句話，是高爾基寫的。媽媽，你們是我的“小棉襖”，我也是你們的“小棉襖”。我們一家人經(jīng)常在一起“拍馬屁”。那時(shí)候的我，感覺好幸福，好溫暖。有的時(shí)候，我又是“馬后炮”，那時(shí)候的我們，是幸福的······
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，你們也對(duì)我的要求越來越嚴(yán)格。爸爸和媽媽的性格不一樣，爸爸的性格很暴躁，對(duì)我的要求很嚴(yán)格;媽媽則不同，媽媽很很柔，就是有時(shí)候大吼起來，我也會(huì)怕。
在你們的幫助下，我覺得越來越幸福，但是，有的時(shí)候，我也覺得我們的中間好像隔了一面墻，怎么找也找不到出路······我覺得吧!爸爸和媽媽不是一樣的人，他們可以分成兩個(gè)類別，一個(gè)是暴力(生氣)，另外一個(gè)是溫柔。
祝你們身體健康!
您的女兒
2014年1月11日
給某某人的一封信范文二
爸媽：
十九年，光陰似箭;十九年，年華似水 轉(zhuǎn)眼間，十九年從我們身邊疾馳而過，我踏入了生命中最美好最燦爛的季節(jié)，而你們，用青春換來了我美麗的人生，一步步走向生命的中年。
或許你們覺得，我的很多的言行舉止還是很幼稚可笑，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，或許你們總認(rèn)為獨(dú)生子女自私、自我、不懂考慮別人的感覺，但是，女兒在一天天長(zhǎng)大，你們給我生命，給我了一個(gè)幸福美滿的家，我明白這份恩情，我永遠(yuǎn)也無法報(bào)答，我最不愿見到的是你們?yōu)榱宋叶麌@氣，不愿見到你們無奈傷心的眼神，我明白，我身上背負(fù)著沉甸甸的期待，我更加知曉，身后那殷切希望的目光，所以我努力學(xué)習(xí)。都說學(xué)習(xí)是為了自己，但初初涉獵社會(huì)，我并不完全明白學(xué)習(xí)優(yōu)秀會(huì)帶來怎樣的優(yōu)質(zhì)、舒適、抑或浮華無味的生活，但我想聽到的想看到是你們喜笑顏開地在親人，在公司談?wù)撝粋€(gè)優(yōu)秀爭(zhēng)氣的女兒。
為人子女，雖然我并不能完全體會(huì)到你們?cè)谖疑砩蟽A注的血淚，但我看到媽媽鬢角逐漸長(zhǎng)出的白發(fā).在高二時(shí)，有一次我未及時(shí)向你們說明我的去向，媽媽那帶著哭腔的語氣，還有手機(jī)上將近20個(gè)未接電話。只要我在家，媽媽再忙也要為我做好每一頓飯，你道嗎?每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)趯嬍蚁匆路⑿臅r(shí)候，我都會(huì)說我的衣服媽媽洗;每當(dāng)同學(xué)們羨慕我漂亮的衣服時(shí)，我都會(huì)自豪地說，是媽媽給我買的…… 我明白，我是女孩，在爸爸那個(gè)“重男輕女的”根深蒂固的家族中，爸爸卻從不嫌棄，并視我為掌上明珠，別人都是為兒子留值錢的東西，而爸爸卻給我買昂貴的銀飾、郵票，為我留紀(jì)念幣，爸爸平時(shí)對(duì)自己樸素節(jié)省，對(duì)我花錢卻毫不吝嗇。還有今天，那么多的家長(zhǎng)只來了一個(gè)，而我的爹媽都來了，我感到很幸福。
這一切的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我并不想長(zhǎng)大，雖然今后的生活，長(zhǎng)大后的世界會(huì)更豐富多彩，但我仍愿意做一個(gè)大大咧咧的，無所顧忌的小孩兒，放肆地笑，放肆地談?wù)?，不用在乎太多，但是，時(shí)間不容我矯情，不久的將來，我就要離開你們?nèi)オ?dú)闖屬于自己的未來，雖然雛鷹的羽翼尚未豐滿，但尚年少的心，尚稚嫩的肩膀，會(huì)在風(fēng)雨中變得更堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)擔(dān)起屬于自己的責(zé)任和義務(wù)，無論將來面對(duì)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們做我強(qiáng)大的精神后盾，我都會(huì)朝著陽光努力飛翔。但我不會(huì)忘記，我的身后，有一個(gè)溫暖的家，有愛我的爹媽，有我永遠(yuǎn)也無法割舍的牽掛。
日子在一頁頁的翻過，積淀下的就是這一片片愛的輕羽，十九度春秋被這一片片愛的輕羽裝扮得五彩斑斕，愛鋪就了我成長(zhǎng)的道路，延伸到永遠(yuǎn)。今天，有太多的話我沒有說出，那么就讓我用今后的生命去報(bào)答吧!
你們的女兒
2012年4月15日
給某某人的一封信范文三
親愛的劉老師：
您好!
還記得您曾經(jīng)教給我們的一首詩(shī)——《水調(diào)歌頭》，但我現(xiàn)在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩(shī)的真正含義。時(shí)光荏苒，光陰似箭，小學(xué)生活一瞬間便合上了序幕，您離開了我們，帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。
現(xiàn)在回想起您，好像那時(shí)只有二十幾歲。鼻梁上躺著一副金邊眼鏡，從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級(jí)和六年級(jí)，在我的腦海中，您是個(gè)才高八斗，和藹、親切的老師。再回想起從前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，更讓人覺得心頭一暖，仿佛像昨天發(fā)生的一樣。
您從來不打、罵我們，每次我犯錯(cuò)，您都沒訓(xùn)斥過我。五年級(jí)開學(xué)時(shí)，我光榮的擔(dān)任了您的語文課代表，負(fù)責(zé)每天搬運(yùn)課作業(yè)?？晌沂謶卸瑁偸堑鹊较铝说谒墓?jié)課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司，導(dǎo)致您耽誤了修改作業(yè)的時(shí)間。后來，您在上語文課的時(shí)候，當(dāng)著全班同學(xué)的面告訴我，如果下次再這么晚送作業(yè)，就讓我抱著作業(yè)本在操場(chǎng)上跑四圈，并讓同學(xué)們監(jiān)督。我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去 于是，我為了不在大家面前露丑，更為了保全面子，時(shí)刻提醒資金近好科代表的職責(zé)。就這樣，我不但盡好了責(zé)任，還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。
在下課時(shí)，您總是唯一一個(gè)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍的老師，要知道您是我們所有人心目中的大學(xué)霸，不必說令人費(fèi)解的《古文觀止》早已爛熟于心;不必說各種知識(shí)“堆積如山”單是那一口流利的英語口語就讓全校師生瞠目結(jié)舌。大家“里三層，外三層”住您，貪婪地從您身上汲取知識(shí);您望著同學(xué)們的求知欲，疑惑不解的大眼睛，也毫不吝嗇的為我們提供精神食量?，F(xiàn)在回想起來，我能考上理想 ，您有著舉足輕重的功勞!
您不但在只是上比其他老師更勝一籌，在“玩”也是我們中的能手。還記得校運(yùn)會(huì)上您和大伙一同擺“三國(guó)殺”玩的不亦樂乎;還記得您幫助同學(xué)們攻破電子游戲最后一個(gè)管卡并獲得游戲王的稱號(hào);還記得放學(xué)后您在籃球場(chǎng)矯健的身姿;還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞，可歷史一位女同學(xué)生病請(qǐng)假，不能參加，陣形便不和諧。這時(shí)，您為了為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)“奮不顧身”地向女老師借來長(zhǎng)假發(fā)和披肩，外套，加入我們的行列中。在比賽中，我們向到您便精神煥發(fā)，充滿活力，小心翼翼地控制節(jié)拍，生怕辜負(fù)了您獲勝的心。最后，我們果真在比賽中奪取一等獎(jiǎng)。
像您這樣的老師我們?cè)趺磿?huì)不喜歡……不愿和您親近呢?每當(dāng)您出現(xiàn)在我們視野中，我們便不由自主地圍上去，愿意多學(xué)些您身上的優(yōu)點(diǎn)，多感受些濃厚的書香氣。這些時(shí)光那么甜蜜，那么美好!我們?cè)谵k公室大聲嚷嚷您的綽號(hào)——“劉姥姥”，在您的客商肆無忌憚地講閑話;停歇每次都作假，可您，還是那個(gè)和藹可親的您，從來都沒打心眼里恨過我們。
展開這封書筏，我真心向您敞開我稚嫩的心扉。您是我們最好的朋友，對(duì)我們一切給予正確向?qū)?，也為我們成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞指明燈，讓我們對(duì)前途不再感到迷茫。您就像我們母親，在學(xué)習(xí)，在生活上給予諄諄教導(dǎo)，親切的關(guān)懷。
又想起五年級(jí)時(shí)我們之間發(fā)生的一件小事，那是占據(jù)我的心靈。當(dāng)時(shí)我書法很差勁，字體用現(xiàn)在同學(xué)的話來說就是“龍和鳳打架”。我也沒怎么在意，心想過一段時(shí)間就好了?？赡鷧s認(rèn)真地把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“字代表人的心靈，不是說“文如其人”嗎，字就是這樣。漂亮的字說明你心靈很美，你認(rèn)真仔細(xì)。所以，你應(yīng)該沉下心來練字，把字寫好，成為全面發(fā)展的學(xué)生。”“可是……可是我嘗試過，字就是這樣啊……”“這就不對(duì)了，一定是你沒有沉下心。萬事開頭難，你忍受了途中的挫折嗎?我原來的字也不算美觀，于是，我專心致志地寫啊寫，終于寫得端莊秀麗了。現(xiàn)在，我都能參加書法比賽了呢!”于是，我給自己也立下了決心練好字，并每天連一頁字帖。我的字有了些長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，您還執(zhí)意要我參加學(xué)校書法比賽。我雖然沒有得獎(jiǎng)，卻看到了您對(duì)我的一片真心，也給我在練字途中增添了動(dòng)力。如今，我的字又有了點(diǎn)小進(jìn)步，雖然仍算不上美觀，但我相信能給您一絲欣慰。
啊，就此擺筆吧!我有多少事兒想向您傾訴，這幾面紙?jiān)跄軐懕M呢?當(dāng)初我有時(shí)多么傻，怎么就不懂得珍惜呢?過去的事兒已經(jīng)過去了，我在將來的學(xué)習(xí)中還要加一把力，因?yàn)槲蚁嘈牛恢痹谛W(xué)母校等著我們。
劉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)想您的!我一定會(huì)經(jīng)常去母?？茨?我深深地愛您!
祝您：身體健康，一切順利。
您的學(xué)生：XXX
2014年3月21日
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