寫(xiě)給法官大人的一封信范文(2)
寫(xiě)給法官大人的一封信范文
給法官的信篇四
尊敬的法官叔叔：
您好!
您以為我是來(lái)報(bào)案的吧!的確，我是來(lái)告我媽媽的。法官叔叔，她對(duì)我使用了三十六計(jì)，您一定大跌眼鏡吧，我現(xiàn)在就舉兩個(gè)例子。
第一計(jì)苦肉計(jì)。一天媽媽對(duì)我說(shuō)：兒子?jì)寢尩臄?shù)學(xué)學(xué)得不好，幫不了你，你只能靠自己聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，遇到難題我只得咬了咬牙，畫(huà)圖計(jì)算加思考，這樣干下去，不會(huì)的題越來(lái)越少?？墒峭砩蠇寢寘s給打來(lái)求救電話的我的同學(xué)的家長(zhǎng)夸夸其談地講起了奧數(shù)題。
第二計(jì)無(wú)中生有。是我到現(xiàn)在也想不明白的一件事。我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)，她天天都能發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：呵，臉洗得真干凈。嘖嘖，能幫媽媽做事了。今天作業(yè)寫(xiě)得真好。其實(shí)，我只是偶爾多洗了幾把臉。偶爾心情好幫媽媽做事。偶爾那么一天作業(yè)寫(xiě)得整齊。沒(méi)辦法，為了不讓媽媽失望，只能讓這些優(yōu)點(diǎn)無(wú)中生有了。
法官叔叔，我請(qǐng)您對(duì)媽媽說(shuō)：禁止對(duì)兒子使用三十六計(jì)那樣我就會(huì)感謝您的大恩。 敬祝：工作順利。
2015年12月22
給法官的信篇五
尊敬的法官大人：
您好!
家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，她是我們生活的棲息地。有了她我們才有了一種幸福的感覺(jué)——溫馨、和睦而美麗。
每當(dāng)晨曦微露，鳥(niǎo)兒便叫得非常響亮。隨著鳥(niǎo)兒的叫聲，一切都醒來(lái)了，精神都起了，生氣勃勃。一聲聲叫喚隱含著喜悅的心情，它們把喜悅傳遍了整個(gè)世界。
不久，這樣美麗的早晨消失了。隨著“嘎吱、嘎吱”聲一聲聲響起，一棵棵大樹(shù)倒下了，一只只鳥(niǎo)兒也隨著失去了它們最寶貴的東西——家，它們的棲息地。這殘酷的“滅鳥(niǎo)”行動(dòng)仍然繼續(xù)著。人們?yōu)榱说玫礁嗟慕?jīng)濟(jì)利益，發(fā)狂地過(guò)度砍伐樹(shù)林，使樹(shù)林越來(lái)越少了。
這種“滅鳥(niǎo)”行動(dòng)尚未結(jié)束，另一種又來(lái)了。
隨著科技的日新月異的發(fā)展，大部分的農(nóng)作物都使用農(nóng)藥，這樣會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)，得到更多的經(jīng)濟(jì)效益。可是人們想不到的后果發(fā)生了。因?yàn)殚L(zhǎng)久使用農(nóng)藥，使害蟲(chóng)適應(yīng)了在毒藥中生長(zhǎng)，人們就用更毒的農(nóng)藥來(lái)殺害蟲(chóng)。但在使用農(nóng)藥的過(guò)程當(dāng)中，隨著食物鏈，最終的毒素全都留在了鳥(niǎo)兒的身上，使鳥(niǎo)死亡。人在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也受害不淺。
法官大人，這種對(duì)鳥(niǎo)的傷害，難道不應(yīng)該受到懲罰嗎?那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)而不顧生態(tài)規(guī)律的人難道不應(yīng)該為此付出代價(jià)嗎?請(qǐng)您主持公道，還鳥(niǎo)兒一個(gè)家吧!
一個(gè)同情者：王萬(wàn)師
XXXX.X.X
給法官的信篇六
敬愛(ài)的法官大人：
您好!請(qǐng)恕我冒昧給您寫(xiě)這封信。請(qǐng)您在百忙之中抽空審理我們的案子。討回屬于大家的債務(wù)。
事情從數(shù)學(xué)老師說(shuō)起。我們的數(shù)學(xué)老師在全?？墒浅隽嗣谋M職盡責(zé)。于是，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，
他就欠了“一屁股”的債務(wù)?，F(xiàn)在，我為您展示他的“欠債”清單。
( 一 )欠課間十分鐘
“叮零零……”下課了，但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)像往常一樣“飛”出教室。因?yàn)橹v臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師正在眉飛色舞的授課呢!只見(jiàn)底下的同學(xué)一個(gè)個(gè)哭喪著臉，臉上擺出一副“囧”字。您瞧，坐在窗邊的同學(xué)就像見(jiàn)到久違的親人，深情地盯著窗外玩耍的場(chǎng)面，眼里流露出萬(wàn)般的不舍與溫情。坐在中間的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，真是“心在曹營(yíng)，身在漢啊!”時(shí)間一分一秒的流逝，希望一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，等數(shù)學(xué)老師終于“罷休”的時(shí)候，又一陣“叮零零”，語(yǔ)文老師踩著“悅耳”的上課鈴聲，來(lái)到了門(mén)口……
( 三 )欠美術(shù)課
這節(jié)是美術(shù)課，，正當(dāng)美術(shù)老師繪聲繪色的講解“猴王圖”怎么畫(huà)時(shí)，門(mén)口突然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，來(lái)這正是數(shù)學(xué)老師是也!管然不出所料，沒(méi)過(guò)十秒，美術(shù)老師提著檔案袋，走出了教室。“打開(kāi)書(shū)本56頁(yè)，做練習(xí)五。”隨著數(shù)學(xué)老師一聲命令，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。唉!又是一節(jié)美術(shù)課“泡湯”了。
( 三 )欠體育課
“親愛(ài)的體育課，我們來(lái)啦!”正當(dāng)大家歡呼著跑向操場(chǎng)時(shí)，卻在門(mén)口就被“反彈”回來(lái)——數(shù)學(xué)老師正抱著一沓一改過(guò)的試卷向講臺(tái)走去。不是誰(shuí)嘀咕了一聲：“體育課也要占，還給不給我們休息的時(shí)間啊?”“是啊是啊!”一旁的同學(xué)聽(tīng)了，都起哄著。誰(shuí)知，老師立馬拉下臉來(lái)，說(shuō)“吵什么吵，看看你們考成什么樣子，最高分也才‘87’分，還一門(mén)心思想著玩!”同學(xué)們聽(tīng)了，猶如晴天霹靂，一個(gè)個(gè)羞愧的地下了頭。
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