新年致老師一封信
新年致老師一封信
新年將至，寫信給自己的老師，祝福老師新年快樂吧~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了新年致老師一封信，供你參考。
新年致老師一封信篇一
敬愛的杜老師：
您好!
不知不覺中，一學(xué)期的時間很快就過去了，感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食，為了我們值此佳節(jié)，您鞠躬盡瘁，您無怨無悔，心甘情愿!您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
回想起以前，剛來這里，我們自我介紹，我的英語水平很不好，大腦一片空白。是您盡職盡責(zé)，鐵面無私，耐心督導(dǎo)我背單詞，學(xué)句子，讓我逐漸領(lǐng)悟到英語的趣味，激發(fā)了對英語的興趣;是您讓我的英語成績擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。
假期里，我不會忘記您的叮嚀：多聽、多讀、多寫、多背。
新年是喜慶的日子，因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈!
謹(jǐn)對您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂!
綿竹市僑愛道行中學(xué)初一:鄧宗元
新年致老師一封信篇二
尊敬的老師：
您好!夜這么深了，您是否還坐在燈下，為您的學(xué)生批改作業(yè)?您久坐的腰板和久垂的脖子是否又開始酸疼了?
季節(jié)一天深似一天，又是九月稻香的日子，又是落紅護(hù)花的時節(jié)，一晃又是一年。在這溢滿收獲與喜悅的日子里，老師我又想起了您，想起那些曾經(jīng)的苦難和感動，想起您溫暖的話語，慈祥的容顏，想起您賦予我的一切。
老師!我真的好想對您說聲：謝謝!可是，這又且能是一聲謝謝所能表達(dá)得了的。如果不是您，現(xiàn)在的我早已不可能還坐在這寬敞明亮的教室里，如果不是您，命運(yùn)早已將我的心遺失在兩年前那個落葉飄飛的季節(jié)。
“十三歲的天空，應(yīng)該是藍(lán)的!”老師，您還記得嗎?這是兩年前，我剛進(jìn)初一時，您在我的第一篇作文中寫下的評語。是呀!那時的我，多么希望自己的天空是藍(lán)色的，可是，由于家庭的貧困，在苦難中成長的我，從小就孤苦寂寞，心靈過早地抹上了生活的陰影。生活中的我總是孤零零的一個人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著其他的孩子快樂地成長，然后將自己脆弱的心孤獨(dú)地包裹起來。所以當(dāng)您讓我們寫一寫新學(xué)期的新感受時，望著窗外飄落的細(xì)雨，多愁而又善感的我，將自己十三歲的天空描繪成沉沉的灰色，而自己像一只瘦弱的孤雁，無助地劃過灰色的天空。當(dāng)作文發(fā)下時，我看到的是您寫下的整整一頁的評語。您說您雖然不知道我都經(jīng)歷了些什么，但十三歲的天空，應(yīng)該是藍(lán)的。十三歲的季節(jié)應(yīng)該是一個鳥語花香的季節(jié)，不管生活中有著怎樣的艱難，都不應(yīng)該讓自己的心過早地背負(fù)灰色的包袱，而應(yīng)該像一只快樂的小鳥，在藍(lán)色的天空下，在春天的花香中快樂地飛翔••••••.老師!那一夜，讀著您用愛寫下的評語，望著窗外繁星似錦，我已淚流滿面。我又何嘗不想做一只快樂的小鳥呢?可是想想自己貧困的家庭處境，連自己的明天會怎樣都不知道，我又怎么去快樂呢?
可是，不曾想我會這樣的幸運(yùn)，也許是上天特別的眷顧，注定了我的未來會在您的關(guān)愛和幫助下，越走越晴朗。自那篇作文后，您開始向其他同學(xué)了解我的情況：家庭、成長環(huán)境、性格、交往、學(xué)習(xí)、愛好……然后找我溝通和交流：談心、開導(dǎo)、鼓勵、期望等。只是每次的交談，因?yàn)槲业墓缕Ш蛢?nèi)向，總是您說我聽，您問我答，交談中我能感覺到您言語背后的小心翼翼，仿佛擔(dān)心一不小心就會觸痛我自卑而自尊的心靈。確實(shí)也是這樣，那個時候的我真的很脆弱。老師!我明明知道您在幫我，想把我從生活與心靈的陰影中拯救出來，而我卻將自己的心緊緊地包裹起來，不讓您觸碰。我還能感覺到您小心的背后那份急切的心情。
老師!我的第二篇作文發(fā)下來時，您的評語在關(guān)愛中浸滿了焦慮與疼惜。您說我的作文不應(yīng)該這樣的憂郁，我的心更不應(yīng)該這樣的憂郁。老師!其實(shí)我也想向您期望的那樣——堅(jiān)強(qiáng)快樂起來，可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我已經(jīng)走到了輟學(xué)的邊緣。
生活的艱難與辛勞，使本來已體弱多病的父母終于扛不住了，病痛纏身，身體一天比一天虛弱，這對本已十分貧困的家庭無疑是雪上加霜，家里家外的事情仿佛一下子多了起來。看著父母依然強(qiáng)撐著帶病的身子操勞著，我的心又酸又疼，于是我決定放棄學(xué)業(yè)，在家為父母分擔(dān)一點(diǎn)生活的擔(dān)子。在那個落葉飄飛的季節(jié)，在別人擁抱收獲的日子里，因?yàn)榧彝サ淖児剩医K于輟學(xué)了。
老師!可我不曾想到的是，我的輟學(xué)又給您帶來了更為揪心的操勞。聽同學(xué)們說，我的輟學(xué)使您非常的著急，于是您每天都動員同學(xué)們輪流著來我家做我的思想工作，您向他們說您因?yàn)橛惺旅Σ婚_讓同學(xué)們無論如何也要把我勸回學(xué)校復(fù)學(xué)。當(dāng)我聽到這些的時候，我的心又開始疼痛起來了，并開始恨自己，只有我知道您讓同學(xué)輪流著來勸說我而您不來的原因。
事情還得回到我輟學(xué)前與您的最后一次交談。那是我的第二篇作文發(fā)下來的當(dāng)天下午，您又把我單獨(dú)留下來，而那時的我正在痛苦地決定放棄自己的學(xué)業(yè)，心情非常的不好，所以那天的交談進(jìn)行得很不好，似乎很難繼續(xù)下去，最后您只得征詢似地問我能不能帶您來我的家里看看，我的回答讓您很是尷尬，我說沒有必要了，我也不想帶您去我的家里，那一刻我看到您眼里閃過的不忍與疼惜。老師!真的對不起，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定要放棄學(xué)習(xí)了，更因?yàn)槲易员岸执嗳醯男撵`，不想讓您走進(jìn)我那個破爛不堪的家，讓您目睹我整個家庭的辛酸與苦難，事后，我真的好恨我自己，恨自己竟然會這樣無情地拒絕您的關(guān)心和愛，恨自己竟然要用鋒利的刀尖刺傷關(guān)愛自己的人。老師!您能原諒我嗎?我雖然知道我那些小小的心思是逃不過您敏銳的目光的，但我還是希望能得到您的原諒!我知道您之所以費(fèi)盡苦心地安排同學(xué)來勸說我而您不來，是怕再次觸傷我。
可是，當(dāng)一撥又一撥的同學(xué)懷著希望而來又懷著失望而歸的時候，您還是親自來到了我的家。當(dāng)一臉汗水的我看到您出現(xiàn)在家門口時，一股難言的潮水瞬間涌上我的心頭：是驚喜，是感動，是尷尬，是悔恨，是心酸，是羞愧，是自卑，是無助••••••我實(shí)在難以敘清當(dāng)時心里的滋味。當(dāng)不知所措的我手忙腳亂地招呼您進(jìn)屋坐時，您說外面的陽光很好，就在屋外坐坐吧!于是您開始像親人一樣和我的父母拉家常，像朋友一樣和我談心，在您聊天拉家常般的開導(dǎo)和勸說下，父母終于下定決心讓我回學(xué)校讀書，我也重新燃起了努力讀書的希望。老師!您知道嗎?那天您走后，我看到午后的陽光灑在田野上，一片金黃。
我復(fù)學(xué)后，您依然堅(jiān)持不斷的找我談心，與我溝通交流，依然不忘在我的作文后面寫下長長的評語——直到今天。在您的關(guān)愛和鼓勵下我已熬過了那段艱難的歲月，走出了心靈的陰影，慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)與快樂起來，我開始試著與同學(xué)們快樂地相處，開始在苦難的生活中用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去尋找快樂，并開始更加努力地學(xué)習(xí)，為自己的未來設(shè)計(jì)美麗的藍(lán)圖。
老師!面對您所賦予我的一切，我真的不知道該怎樣去感謝!是您，用溫暖的愛一點(diǎn)一滴地融化我心靈的堅(jiān)冰，用無微不至的關(guān)心和幫助，為我尋到了生活的陽光與花香，在您愛的呼喚下，我的心靈終于找到了歸家的路。也許，當(dāng)我回顧自己一路走來的心路歷程時，我所能做的，就是謹(jǐn)記您對我說過的每一句話，用自己優(yōu)秀的人生，去面對生活中所有的不幸與苦難，用一顆感恩的心，去感恩這個世界的美好，我決不辜負(fù)您所寄予的厚望!
老師!信寫至此，想說的話似乎難以說完，而澎湃的心卻又讓我變得語無倫次起來，那就下次再對您敘說吧!抬起因感動而淚水模糊的雙眼，窗外已是夜深人靜，老師!您休息了嗎?!一陣涼似一陣的秋風(fēng)又起了，老師!愿您在為學(xué)生操勞的同時，一定要多保重自己的身體!
此致
敬禮
祝您——我尊敬的老師!身體安康，一生桃李滿天下
新年致老師一封信篇三
敬愛的洪老師：
新年好!
放假這么多天了，我真的很想您，您過年開心嗎?這個寒假我玩的可開心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具，當(dāng)然沒忘了做作業(yè)和看書。洪老師，在過去的一年里，我有很多地方做的不對，讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力，改掉做小動作的習(xí)慣，做一個聽話的好孩子!最后祝您身體健康!
敬禮!
學(xué)生：詹爭東
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