致老師的一封信事例

致老師的一封信事例

　　寫信給老師，將事例寫進(jìn)信中，應(yīng)該怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致老師的一封信事例，供你參考。

　　致老師的一封信事例篇一

　　尊敬的班主任老師：

　　你好!

　　在這個月的評星活動中，你和同學(xué)們把我評為“道德之星”，我實在是受之有愧。

　　老師，我曾經(jīng)受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過自新。

　　那天早上，數(shù)學(xué)老師叫組長檢查家庭作業(yè)，我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個同學(xué)的作業(yè)，都很不錯。當(dāng)走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道：“沒事兒，別人不會知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時心中的一塊石頭終于落了地。 　 　 　　誰知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了，這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎么少了一本?”

　　“田濤沒有做”。

　　“那你上午怎么沒有告訴我?”

　　“我••••••”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個洞鉆進(jìn)去。最后，老師判我“受賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。

　　這樁“受賄案”了結(jié)了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。

　　老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會好受一些，至少我不至于后悔一輩子。

　　此致

　　敬禮

　　你的學(xué)生:張籍

　　6月5日

　　致老師的一封信事例篇二

　　親愛劉老師:

　　是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您! 是誰在荊棘的荒野里開墾?是您，一直筆耕不輟的您! 是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師! 您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。 或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。

　　老師，在我當(dāng)時走進(jìn)教室的時候，我還是一個懵懂的小孩。雖然我們只認(rèn)識2年，但是在這2年的時間里,您讓我懂得掌握好的學(xué)習(xí)方法，懂得怎樣做人。老師，回顧2年的歷程，我的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)，我們就快要小學(xué)畢業(yè)了，在結(jié)束的一瞬間，我想對您說：“老師,我愛您!” 您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘記在我們的記憶里。

　　在您的幫助下，讓我們?nèi)諠u成熟起來，有著騰飛的欲望，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

　　老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

　　您的學(xué)生 龐雅之

　　5月8日

　　致老師的一封信事例篇三

　　親愛的李老師:

　　您好!

　　光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩! 音符A——甜 對于我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了!

　　那次，是六一兒童節(jié)的下午，我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽，我們VS六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后，“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放松，只聽風(fēng)在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。最終，我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級了! 音符B——酸 音符——酸是我一輩子都忘不了的，因為—— 六年過去，小學(xué)就畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來。

　　可往往“天不從人愿”，這天還是來了...