給張老師的一封信400字
給張老師的一封信400字
張老師，您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給張老師的一封信400字，供你參考。
給張老師的一封信400字篇一
親愛(ài)的張老師：
你好!
星期二，是報(bào)名的日子，在每個(gè)同學(xué)眼里，又能看到喬老師了，可是，是一位看著嚴(yán)厲的老師，第一眼的感覺(jué)她很聰明，不然怎么會(huì)是老師呢。
開(kāi)學(xué)的第一天，您讓我們保持安靜、坐姿端正，您對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)，那就是：“讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋?”這句話(huà)深深的打動(dòng)了我，讓我想到一句話(huà)：好的開(kāi)始是成功的一半。
我覺(jué)得您的方法很獨(dú)特，就連一篇課文，我一早晨就快會(huì)背了。
您很關(guān)心我們這個(gè)整體，因?yàn)槔蠋煹哪樁际菍W(xué)生掙的，所以我們要聽(tīng)您的話(huà)，不然會(huì)給您丟臉的。但是我覺(jué)得您這個(gè)老師的文化知識(shí)一定很好，教出來(lái)的學(xué)生可能很優(yōu)秀吧。
您很了解我們，因數(shù)您知道我們很愛(ài)讀書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)就像我們的食物一樣，書(shū)里也是一些知識(shí)，比如幽默的話(huà)語(yǔ)，好的成語(yǔ)等等.......
但是我覺(jué)得您的作文要求太高了，我們以前的老師要求我們，希望您能給我們減少點(diǎn)壓力。
祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利!
吳曉菱
給張老師的一封信400字篇二
張老師：
您好!
當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴(yán)肅的予以指正，使我和我的同學(xué)對(duì)所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)?、或虛，有了初步的認(rèn)識(shí)。我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次，我們?cè)谏习鄷?huì)課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽(tīng)到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢?”我當(dāng)時(shí)心想，這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是還是害怕老師的責(zé)備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個(gè)不停，可沒(méi)想到，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，還諄諄教導(dǎo)了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時(shí)間玩，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要學(xué)會(huì)珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎?”聽(tīng)著老師那溫和的話(huà)語(yǔ)，我不停的點(diǎn)著頭，同時(shí)也覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)這個(gè)毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點(diǎn)橫撇捺，aoei等慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話(huà)，從認(rèn)識(shí)到如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無(wú)私的教給了我們，您教育了我們學(xué)寫(xiě)字學(xué)拼音學(xué)知識(shí)學(xué)最、學(xué)做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您!感謝您對(duì)我們做的一點(diǎn)一滴，謝謝，老師!
祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、越活越年輕!
您的學(xué)生哈振赫
3-26
給張老師的一封信400字篇三
親愛(ài)的張老師：
您好!
時(shí)光過(guò)得真快，昨日睡時(shí)還是2015，一覺(jué)醒來(lái)已是2016。在此，我深深地感謝您一直對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
張老師，在這短暫的假期中，您最想玩什么呀?我最喜歡玩陀螺，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)道理——山外有山，人外有人。您肯定驚訝吧?我怎么體會(huì)出的。那我就告訴您：十二月二十一是我的生日，媽媽用70元買(mǎi)了“神斗神犳”的陀螺作為生日禮物送給我?？粗@么貴重的陀螺，我心想它肯定天下無(wú)敵，于是就興沖沖出去玩了。
來(lái)到“升升”文具店，我看到一個(gè)小孩拿著一個(gè)10元錢(qián)的陀螺在玩，心里滿(mǎn)不在乎的想：垃圾!比賽開(kāi)始了，我用力一拉，陀螺就飛向了戰(zhàn)斗盤(pán)里，他的陀螺也飛向了戰(zhàn)斗盤(pán)。我說(shuō)：“使用‘機(jī)關(guān)槍’，砰砰砰……”他用“彈彈去”又說(shuō)：“我彈，我彈，我彈彈彈彈”，經(jīng)過(guò)一番搏殺我贏了。我又滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我是天下最牛的。”這時(shí)旁邊另一小孩拿了一個(gè)陀螺跟我廝打，我又驕傲起來(lái)，可實(shí)在沒(méi)想到，我居然被擊敗了。這時(shí)我想到了“山外有山，人外有人”這一典故。今后我一定要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。張老師，請(qǐng)相信我。我一定能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
敬祝
身體如“牛”，玩得更牛!
您的學(xué)生：林高翔
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