給論文指導老師寫信
給論文指導老師寫信
學生狗的畢業(yè)論文的任務，需要指導老師的幫助。如果寫信給指導老師應該怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給論文指導老師寫信，供你參考。
給論文指導老師寫信篇一
劉老師：
我是計本1班的一名函授生，我的畢業(yè)論文選了您作為我的指導老師。
開始我的論文選題是《中小學校園網(wǎng)設計與組建》，我想以后我們學校也會建起校園網(wǎng)的，選這個題目可以為以后的工作先作一些理論上的學習。當我查看了相關(guān)的資料開始論文寫作后，覺得這個題目和我面臨的現(xiàn)狀差距太大。我當初對校園網(wǎng)的理解僅是一個物理的網(wǎng)絡，而校園網(wǎng)更是基于網(wǎng)絡的龐大的應用系統(tǒng)，是一種全新的學習工作方式。再者我所學的相關(guān)知識不夠扎實，很多專業(yè)技術(shù)知識我還不是很深入理解。比如服務器系統(tǒng)配置和設置，網(wǎng)絡連接交換方面的知識也沒有學好，我覺得我不可能很好地完成這篇論文，所以還是放棄了。
當初您在和我們講寫作論文的方法和注意事項時候說過：讓我們自由選題，最好是選一些切合自己工作，能直接學以致用的題目。我想我還是選一個與我小學信息技術(shù)教學相關(guān)的題目吧，所以就改選了這個《在農(nóng)村小學信息技術(shù)課堂教學中開展小組合作學習初探》。
我所在的學校雖早就有了一間40臺學生機的電腦室，但怎樣上好電腦課，一直來都在困擾著我。作為一門不被重視的科目，我們沒有機會聽外面的老師是怎樣上好信息技術(shù)課的，通常都僅憑自以為是的想法去上。可以坦率地說，直到今天我還是沒能駕輕就熟地上好一節(jié)小學電腦課。
我查看了一些關(guān)于中小學信息技術(shù)教學方面的論文資料，并結(jié)合自己教學實踐，草率地理出這篇所謂的論文。望您在百忙中抽空指導，謝謝!
給論文指導老師寫信篇二
田老師好，
非常榮幸能在田老師指導之下完成畢業(yè)論文，請原諒至今才與您取得聯(lián)系。
我叫***，是商學院金融專業(yè)2006屆本科畢業(yè)生。曾有幸在您門下學過國際金融管理這門課程。
我的論文題目是
國際金融監(jiān)管的發(fā)展趨勢予我國的對策
這個論文題目有點大，說實話，我感覺憑自己的水平，估計寫不出來什么高明見解，但我會盡力而為的，也請老師多多給予幫助。
關(guān)于論文，有幾點問題我想向老師請教
1.分析題目
從題目看我覺得這篇論文應該從兩方面入手，首先是國際金融監(jiān)管的發(fā)展趨勢，然后是我國對國際金融監(jiān)管發(fā)展的對策。我認為前者可略寫，后者是重點，不只這點認識是否合適，請老師指點。
2.關(guān)于論文完成時間
商學院輔導員老師曾告訴我們，4月10日交論文初稿，5月某日(忘記了)答辯。其間將在老師的指導下修改完善。而這些天在學校，聽一些同學說仿佛各個輔導老師所要求的時間不盡相同。不知道田老師您在時間這方面有什么特殊安排，論文初稿何時遞交，自當遵照您的方便。
3.論文具體要求
****大學畢業(yè)設計(論文)中對畢業(yè)論文有明確規(guī)定，包括：論文格式，字數(shù)，字體等等，甚至有實習期限的規(guī)定。我想這是學校關(guān)于論文的總體要求，不知道作為商學院的學生，田老師以及商學院教學辦公室有關(guān)老師對論文又有什么特殊要求，學生在完成畢業(yè)論文過程中，又應該注意什么，請?zhí)锢蠋熤更c一二。 感謝田老師在百忙之中抽時間給予幫助。眼下除了畢業(yè)論文是畢業(yè)前一樁大事，學生面臨步入社會，還有許多迷惘難解之事，盼能得到田老師面授，如蒙賜教，幸何如之........
幸賜清誨，不勝銘感。
學生*** 敬上
給論文指導老師寫信篇三
葉老師：
您好。我是您尚未謀面的學生，來自廣東廣州的李滿玉。由您來我指導我的碩士論文，我覺得很榮幸。
這里，我首先懇求您原諒我直至現(xiàn)在才跟您聯(lián)系。 這學期開學以來特別忙，這是我遲遲沒跟您聯(lián)系的原因之一，還有一個原因就是我很清楚一旦跟您聯(lián)系上，
就避免不了您跟我談論文，而我既還沒有準備好，也暫時不想讓我的日子再添更多的壓力。您就看在我老實的份上原諒我，好嗎?
接下來我該向您匯報一下我目前的一些情況了。
我這學期上5個班的《商務溝通》，還要為4個班的學生作《全國營銷員考證》的輔導，每周18節(jié)課。我所在的營銷專業(yè)科管轄“市場營銷”和“物流”兩個專業(yè)，目前有11個班的學生，我是主管學生工作的科長(就象大學里的系，學生歸系管)，我自己還親自帶一個班。最讓人頭痛的是，這學期我們的物流專業(yè)要參加全省中職學校骨干專業(yè)的評審，而營銷專業(yè)早在2000年已經(jīng)冠上了“全省骨干專業(yè)”的頭銜，這回省教育廳要組織復評，天天都在準備相關(guān)資料，以迎接專家組的到來。很累人。
再下來該是向您請教了。
您的研究方向是教學論和教育評價，我的論文是不是盡可能往這兩方面靠?若我想做中職學校的教育教學改革方面的研究，您覺得怎樣?您對我有什么建議?或者，下次我把近幾年所寫的論文和編寫的教材情況給您發(fā)一目錄，您再給我建議，好不好?方便給我您的其他聯(lián)系方式嗎?
第一次給您寫信，好象不應該太長，對吧?那我就此打筆。
順頌
給論文指導老師寫信相關(guān)文章：