寫(xiě)給班主任老師的感謝信
人們都說(shuō),一日為師,終生為父。班主任老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最多的,寫(xiě)封信對(duì)班主任老師言明你的感謝吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給班主任老師的感謝信,供你參考。
寫(xiě)給班主任老師的感謝信篇一
親愛(ài)的瞿娜老師:
您好
人們都說(shuō),一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹(shù),我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
9歲那年,我來(lái)到某某小學(xué)讀三年級(jí),媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵?,您就成了我的班主任。您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露,讓我萌芽,生長(zhǎng)。
記得剛來(lái)的時(shí)候,我都是用水性筆寫(xiě)字的。您說(shuō)要用鋼筆寫(xiě),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見(jiàn)了,您走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)帶鋼筆嗎。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫(xiě)字的,從來(lái)沒(méi)用過(guò)鋼筆。您聽(tīng)了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。
還有一次上您的課。您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)回答。這時(shí),我在心里笑著:反正也不會(huì)問(wèn)我,就不用費(fèi)腦筋去想。沒(méi)想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來(lái),不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過(guò)來(lái)一分鐘之后,您見(jiàn)我還不回答。您便對(duì)我說(shuō):不用緊,慢慢來(lái),下次一定會(huì)答好,先坐下吧。聽(tīng)到您的話語(yǔ),我的心中仿佛有一股暖流。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰啵覅s忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見(jiàn)其中一份難過(guò)的心情是因?yàn)槲叶?,一絲悲傷是因我而傷。
小草以它的鮮麗,來(lái)證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。
祝您
永遠(yuǎn)美麗
您的學(xué)生:小名咪咪
6月20日
寫(xiě)給班主任老師的感謝信篇二
親愛(ài)的涂老師:
您好!
在告別了王老師陪伴的三年,您從四年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任,雖然接觸您不久,但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無(wú)論您有多忙,您都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè),您每天給我們布置的作業(yè)也并不多,很少布置大量的作業(yè),我的作業(yè)本上每一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。
老師,您還記得您在我的作文本上第一次給我的評(píng)語(yǔ)是什么嗎?“我記住你了,作文寫(xiě)的很棒的何佳濠”。才剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸嗤瑢W(xué)中記住我了!我突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
老師您有一個(gè)富有彈性的臉頰,一雙炯炯有神的眼睛,穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺(jué)很輕松。每次老師提問(wèn)題,我望著你那雙暖和的眼睛,就似乎倍受鼓舞,都會(huì)踴躍舉手。在這半學(xué)期多的時(shí)間里,我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地教授我們的知識(shí)而萬(wàn)分感激。
我為了感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷與教導(dǎo),寫(xiě)了幾句勵(lì)志話送給您,也同時(shí)送給我自己;
假如有一天我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;
假如有一天我能成為擊浪的勇士,那就是您給了我弄潮的力量;
假如有一天我做了不滅的火炬,還是您給了我信念的光亮!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
元旦節(jié)來(lái)臨之際虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
您的學(xué)生:何佳濠
2016年12月12日
寫(xiě)給班主任老師的感謝信篇三
親愛(ài)的黃老師:
您好!在這秋高氣爽的日子里,我們?nèi)找蛊诖?a href='http://regraff.com/jierizhishi/jiaoshijie/' target='_blank'>教師節(jié)將要來(lái)臨了。
校長(zhǎng)曾經(jīng)在晨會(huì)上說(shuō)過(guò):“老師就像辛勤的農(nóng)民,為了讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,他(她)們付出了不少心血,獻(xiàn)出了自己的青春。”是啊,我是您親手培育的學(xué)生中的一個(gè),我的知識(shí)、智慧,都少不了您的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),更少不了您的批評(píng)和教誨。
2016年的一天,爸爸和媽媽將我送進(jìn)了惠誠(chéng)補(bǔ)習(xí)。那時(shí)侯,一切都是那么陌生:班級(jí)、桌椅、老師、同學(xué)……使我不由地害怕起來(lái)。也許您已經(jīng)知道了我的心思,微笑著走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你叫什么名字?”“我……我叫嚴(yán)怡瀟”我說(shuō)。您彎下腰牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是那樣和藹,使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡:與我們一起做游戲,并讓我們相互比賽。下課了,您親切地與我們交談。從此,我更是愛(ài)上您的英語(yǔ)課。
老師,前幾個(gè)月,我去溫州參加英語(yǔ)比賽。當(dāng)結(jié)果公布后,大家都松了一口氣。因?yàn)槲覀兇蠹叶柬樌剡M(jìn)入了初賽。您鼓勵(lì)我:“怡瀟,加油!爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。”聽(tīng)了您的話后,我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是,天違人意,我落選了。當(dāng)您聽(tīng)到這個(gè)消息后,并沒(méi)有責(zé)備我,拍了拍我的肩膀說(shuō):“怡瀟,沒(méi)關(guān)系,明年?duì)幦∵M(jìn)入決賽。”我現(xiàn)在要更加努力地學(xué)習(xí),為明年的比賽做準(zhǔn)備。老師,您是多么可親啊!
花兒以它馥郁的芳香報(bào)答哺育它的大自然,我就以我學(xué)習(xí)上的成績(jī)向您表示祝賀吧!
祝您
青春常在!
您的學(xué)生
2016年6月5日