暑假致高三家長的一封信3篇(2)
暑假致高三家長的一封信篇三
貴家長：
您好!
高三學(xué)子們該如何安排自己的暑假復(fù)習(xí)?在此特別邀請了專家為學(xué)生假期生活提出建議，希望對高三學(xué)子們的暑假復(fù)習(xí)有所幫助。
學(xué)生的準備
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。
2、利用暑假補缺、補漏，先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3、將學(xué)科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細作，對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
4、嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。
5、勞逸結(jié)合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。
6、合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排，條件允許的話，進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃，對較為薄弱的學(xué)科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。
專家的建議
1、在日常生活中，適當關(guān)注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時使用。
2、組建學(xué)習(xí)小組。在可能的情況下，最好能與成績優(yōu)異、積極上進的同學(xué)組建一個學(xué)習(xí)小組，這樣可以取長補短，互相促進，共同提高。
3、準備學(xué)科“集錯本”。專門準備幾個小冊子，把各門學(xué)科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來，反復(fù)研究演練，這樣有利于加深印象，糾正錯誤，避免再犯類似錯誤。
4、合理安排生活。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障，因此，一切活動應(yīng)以身心健康為前提，要科學(xué)生活，不要因放假而放縱。
家長的工作
1、盡可能全面了解與高考相關(guān)的各類信息、擇校標準以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息，便可以做到心中有數(shù)，給孩子提供更現(xiàn)實、更有價值的參考或指導(dǎo)。
2、“他山之石，可以攻玉。”了解上一屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)信息，進行適當?shù)母呖俭w驗。總結(jié)他人成功經(jīng)驗，吸取他人失誤教訓(xùn)，為我所用，可以讓孩子少走彎路。
3、與老師聯(lián)系，了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過與老師交流，全面了解孩子的真實情況，從而幫助孩子認清并把握學(xué)習(xí)方向。不要過于自負，也不要毫無根據(jù)地悲觀失望。“知彼知己”才能“百戰(zhàn)不殆”。
4、藝術(shù)生外出準備工作：(1)、督促孩子把各種課本、資料、錯題集、筆記本等整理帶齊;(2)、家長對外出應(yīng)注意的事項做好叮囑，如有時間盡可能到學(xué)習(xí)地點去了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況，并做好相應(yīng)指導(dǎo);(3)、與班主任老師加強交流，了解孩子的各方面情況。
5、為孩子找出路。在孩子不能順利考取本二以上學(xué)校時，應(yīng)考慮為孩子選擇一條更好的出路，比如，體育、美術(shù)、舞蹈、音樂、播音主持、編導(dǎo)等。
6、請家長督促學(xué)生認真完成假期作業(yè)。
另附放假安排：
時間：7月4日至7月14日，14日上午到東區(qū)報到，15日正式上課。
注意事項：
1、帶齊一切所用的學(xué)習(xí)資料和生活用品。
2、返校后根據(jù)提示認清自己的教室，尤其住宿生提前安排好自己宿舍。
最后衷心希望在貴家長的監(jiān)督指導(dǎo)下，學(xué)生能過一個充實而愉快的假期，同時為高三打下扎實的基礎(chǔ)。
XXX
20XX年XX月XX日
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