學(xué)期初致家長一封信
學(xué)期初致家長一封信
書信是中國古代常用的一種文體,又稱書札、書牘、尺牘、書簡等。學(xué)期初致家長一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)期初致家長一封信范文，供您參考!
學(xué)期初致家長一封信范文一
尊敬的家長：
您好!
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束。很快，孩子們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。上個(gè)學(xué)期，我們孩子努力，家長配合，教師負(fù)責(zé)，班級的各項(xiàng)工作開展順利，略有成效。本學(xué)期，教師將一如既往以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱每一個(gè)孩子，希望您對教師的工作也一如既往地支持與理解，對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)更是一如既往地重視與關(guān)注。
第一周孩子們的表現(xiàn)讓老師很是欣慰，上個(gè)學(xué)期養(yǎng)成的一日常規(guī)，孩子們已經(jīng)無需老師多做提醒，比如正式上課第一天大部分孩子們早上一到學(xué)校就能在值日班長的組織下自覺開始打掃衛(wèi)生。經(jīng)過寒假里家務(wù)勞動的鍛煉，孩子們進(jìn)行衛(wèi)生打掃時(shí)也變得迅速、熟練很多，教室打掃得比上學(xué)期干凈多了。第一周衛(wèi)生情況也很好，丟在地上的紙屑寥寥無幾。上課時(shí)的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)的，老師發(fā)現(xiàn)喜歡朗讀的孩子變多了。不過，開學(xué)初孩子們的表現(xiàn)往往會很好，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)倦怠期，我們還是要常抓不懈的，相信他們都能成為自覺、自律的孩子。
下面老師給各位幾點(diǎn)溫馨提醒，為了孩子們更好的成長，讓我們一起努力吧!
1、本學(xué)期家長在家要著重培養(yǎng)孩子生活自理能力，老師也會利用班隊(duì)課和品德與生活課指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生活自理的本領(lǐng)。下周開始作業(yè)“其他”欄會布置每天必做的另一個(gè)作業(yè)：自理作業(yè)，老師會定期更換自理作業(yè)的內(nèi)容。(下周自理作業(yè)的要求是：每天主動整理書包，按功課表準(zhǔn)備第二天必需品，歸類整齊。不用父母催促，沒有遺漏。這一點(diǎn)上學(xué)期已在學(xué)校指導(dǎo)過，還需繼續(xù)練習(xí)。)習(xí)慣養(yǎng)成小明星上增加了“自理之星”，由家長對這項(xiàng)作業(yè)的完成情況進(jìn)行評價(jià)。
2、經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們的各項(xiàng)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，因此本學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成的評星活動改為兩個(gè)星期評一次，評星內(nèi)容基本與上個(gè)學(xué)期一樣。第1、2周評的是傾聽、發(fā)言、衛(wèi)生、閱讀、自理5顆星。
3、在孩子們的個(gè)人形象方面，要穿著整齊，精神飽滿，，根據(jù)氣溫變化為孩子增減衣服，特別是紅領(lǐng)巾不可忽略與忘記。
4、課堂作業(yè)老師會指導(dǎo)孩子盡量在學(xué)校里完成，類似“讀讀記記”、背誦這樣的作業(yè)會讓孩子回家讀、背給家長聽，請家長記得聽完后簽條，并對孩子的背誦情況進(jìn)行評價(jià)。
5、根據(jù)上學(xué)期的情況反饋，前半學(xué)期詞語抄聽比后半學(xué)期詞語讀聽掌握得要好，所以本學(xué)期生字和詞語每天盡量讓孩子要抄寫1次、聽寫1次，而且要保質(zhì)保量，請家長指導(dǎo)孩子寫完后認(rèn)真校對、訂正，提高每個(gè)生字和拼音的正確率。這里要提醒大家的是在聽寫時(shí)一定要讓孩子用本子遮住上面抄寫的部分，不然就失去了聽寫練習(xí)的作用了。
7、每天教室地面總有不少滾落的鉛筆或橡皮，“失物箱”里更是成堆的鉛筆和橡皮。這現(xiàn)象說明大部分孩子不懂得保管，更不懂得珍惜與節(jié)約。所以提醒各位家長，跟教師一起教育孩子要保管好自己的文具。建議在孩子的鉛筆、橡皮、直尺等各類文具貼上標(biāo)簽，寫上姓名，便于認(rèn)領(lǐng)。
8、對于作業(yè)會磨蹭的孩子，家長可在孩子作業(yè)時(shí)，旁邊放個(gè)小鬧鐘，讓孩子有時(shí)間觀念，抓緊完成作業(yè)。
學(xué)期初致家長一封信范文二
親愛的家長：
您好!
明天就是新學(xué)期的開學(xué)日了，孩子的作息時(shí)間已經(jīng)恢復(fù)正常了吧?現(xiàn)將新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)事宜發(fā)給您，讓我們攜手并肩，陪同孩子一起走進(jìn)充滿希望的新學(xué)期。
1)請您抽時(shí)間認(rèn)真檢查孩子的各科作業(yè)，并簽上名字，到校后上交。我們會在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱完寒假作業(yè)，除在班級做總結(jié)以外，也會把孩子的作業(yè)評比情況反饋給您!
2)外地的長住生，8月29日晚18時(shí)后返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標(biāo)簽，寫上孩子的姓名。
3)8月30日，統(tǒng)一穿校服(運(yùn)動服)，按學(xué)校的要求整理好發(fā)式(到校后檢查)，以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學(xué)期。
4)8月30日早，校車全線發(fā)車，時(shí)間、站點(diǎn)不變，如不清楚可給我和車隊(duì)高調(diào)度打電話:158########;晚上放學(xué)時(shí)間為16:15，校車發(fā)車時(shí)間為16:35，開學(xué)第一天，請家長略早一點(diǎn)到站點(diǎn)接車;自己接送的學(xué)生，家長16:15進(jìn)校園，在指定班號處接孩子。
5)為讓孩子輕松愉悅地走進(jìn)新學(xué)期，開學(xué)的第一天，學(xué)校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動。
3月1日上午7:40主題班會、新學(xué)期開學(xué)式;8:40——11:10開學(xué)第一課：假期學(xué)習(xí)情況驗(yàn)收;12:30——14:00開學(xué)第二課：隊(duì)列行進(jìn)走檢閱(天氣比較涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒);14:30——16:00開學(xué)第三課：歌詠比賽。
6)如還有不清楚的事宜，請電話聯(lián)系我。收到短信后，請您及時(shí)回復(fù)，謝謝!
學(xué)期初致家長一封信范文三
尊敬的家長朋友：
您好!新年一過，新的學(xué)期也悄然而至，長久以來，在社會各界的關(guān)心幫助下，尤其是家長朋友們的鼎力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。
2013年9月，學(xué)校啟動西區(qū)校址，進(jìn)一步拓展了校園空間，學(xué)生人數(shù)突破3000人，班級數(shù)量逐步增加，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大;學(xué)校一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展，推動課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營造富有特色的校園文化。
在全體師生共同努力下，截止2013年9月以來，我校在教師的課堂教學(xué)、人文教育，學(xué)生社團(tuán)活動、體育藝術(shù)等參加的市級以上比賽，12項(xiàng)活動獲市級以上表彰，在合肥市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中，我校花球舞蹈啦啦操獲中學(xué)組一等獎;安徽省青少年建模錦標(biāo)賽，我校奪得小學(xué)組團(tuán)體第一、中學(xué)組團(tuán)體第二，暨“體育道德風(fēng)尚獎”三項(xiàng)省級大獎;另外，過去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎，數(shù)百名同學(xué)在體育競技、讀書演講、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域獲省市區(qū)獎項(xiàng)，其中徐達(dá)偉、倪誠倩、王志瑋三位同學(xué)科技作品在第四屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)展評活動獲得國家級二等獎，合肥市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽，陳圣男同學(xué)一等獎。
回顧一學(xué)期的教學(xué)管理，我們感覺到任重道遠(yuǎn)，合肥行知學(xué)校的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著3000余名孩子的未來和希望以及3000多個(gè)家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的一年，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學(xué)校發(fā)展中的問題，謀劃未來;注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適當(dāng)控制學(xué)校規(guī)模;注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，突出學(xué)校管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn);積極挖掘師生內(nèi)在潛力，注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動和師生共讀活動，堅(jiān)持走文化強(qiáng)校的道路。
教育教學(xué)管理實(shí)踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學(xué)，有著很強(qiáng)的科學(xué)性，也有豐富的人文性。學(xué)校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支持和認(rèn)同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子;同樣，一個(gè)品德低下、成績糟糕的學(xué)生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：
1.幫助孩子確立一個(gè)適合自己的目標(biāo)。
著名教育專家朱永新說：“父母可以什么都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了。”因此，作為父母，要根據(jù)孩子現(xiàn)實(shí)狀況，和孩子共同確定一個(gè)“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮斗目標(biāo)，給孩子提出合適的期待，內(nèi)增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。
2.督促孩子從每一件小事做起。
求學(xué)生涯中的每一件大事都是由無數(shù)小事構(gòu)成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細(xì)微處入手，從小事入手，一步一個(gè)腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等，了解一下孩子們的書寫是否認(rèn)真、訂正是否及時(shí)?家長的關(guān)心將給孩子巨大的動力!
3.適時(shí)地給孩子一個(gè)鼓勵賞識。
孩子在學(xué)習(xí)的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學(xué)習(xí)成績下降等，這時(shí)，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新?lián)P起前進(jìn)風(fēng)帆;如果孩子成績?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步或獲得一個(gè)什么獎勵，你能給予一個(gè)微笑、一個(gè)贊許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。
4.給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強(qiáng)烈的刺激，父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲，放棄那些不良的個(gè)人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí)，一旦如此，孩子會心領(lǐng)神會，馬上鉆空子，依附于一方，進(jìn)一步加劇家庭矛盾，加深親子關(guān)系的緊張。
5.多進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流。
在學(xué)校接受教育的孩子人際交往關(guān)系進(jìn)一步拓展，自主意識、獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng)，很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習(xí)、生活、思想與家長交流。這時(shí)，如果家長不主動和孩子溝通，兩代人之間代溝會越來越大，家長會對孩子的真實(shí)情況難以了解。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對話，用誠摯的關(guān)懷走進(jìn)孩子的心靈，是家長特別要注意的。
加強(qiáng)和學(xué)校的溝通，作為學(xué)校、老師，我們將繼續(xù)一如既往的通過家訪、電話、短信、家校聯(lián)系本、家長會等途徑加強(qiáng)和各位家長的交流，因此請各位家長能經(jīng)常主動地和班主任、任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想工作。
同時(shí)，各位家長如果對學(xué)校管理和發(fā)展中有良好的建議和看法，我們也真誠的歡迎家長及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行交流，我們一定會以開明開放的心態(tài)吸納家長朋友的真知灼見。(附學(xué)校教務(wù)部門電話：本部64322225;西區(qū)64318032)
親愛的家長，因?yàn)楹⒆?，我們將一路同行。我們相信，家校攜手一定會使我們的孩子健康快樂地成長為對社會有用的人才!
誠摯祝愿各位家長朋友闔家幸福，萬事如意!
合肥市行知學(xué)校
陳立利
2014年2月15日