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2017年寒假至家長的一封信

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2017年寒假至家長的一封信

  2017年的寒假已經(jīng)到來,家長要切實(shí)加強(qiáng)假期安全工作,與孩子們一起平安度過快樂寒假吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2017年寒假至家長的一封信,歡迎閱讀。

  2017年寒假至家長的一封信篇一

  各位家長:

  您好!

  根據(jù)碑林區(qū)教育局安排,我校定于2月1日——2月22日放寒假,下一學(xué)期2月23日上午8:30學(xué)生到校報(bào)到,2月24日正式上課?,F(xiàn)就學(xué)校假期對(duì)學(xué)生的幾項(xiàng)要求通知如下,懇請(qǐng)家長教育孩子做到以下幾點(diǎn):

  一、 切實(shí)加強(qiáng)假期安全工作。牢固樹立安全第一的思想,做好用電、用氣、防火、防凍、防溺水、飲食衛(wèi)生、節(jié)慶聚會(huì)等安全工作。學(xué)校不提倡學(xué)生燃放煙花爆竹,若要燃放,必須遵守政府有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。教育孩子學(xué)會(huì)在緊急突發(fā)事件如火災(zāi)中自救與逃生,提高自救能力。

  二、 模范遵守交通法規(guī),遵守公共場(chǎng)所秩序和要求。不酗酒,不賭博,不進(jìn)網(wǎng)吧、ktv廳等未成年人不適宜的娛樂場(chǎng)所。

  三、 寒假外出走親訪友,同學(xué)聚會(huì)、參觀、旅游,須經(jīng)家長同意后方可前往。

  四、在認(rèn)真完成假期各科作業(yè)的同時(shí),積極參加社會(huì)及家庭的有益身心健康的各種高雅、文明活動(dòng),按照學(xué)校要求積極參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)和提高道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感;積極開展科技創(chuàng)新課題研究和探索,提高創(chuàng)新意識(shí)和能力。

  五、放寒假期間要求學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),自覺提高生活自理能力。

  六、全體學(xué)生2月23日早上8:30到校報(bào)到。報(bào)到前一天請(qǐng)各位家長檢查孩子的儀容儀表,不允許男生留長發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā)等。

  衷心感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持和配合!

  祝:春節(jié)愉快!

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  XXXX.X.X

  2017年寒假至家長的一封信篇二

  尊敬的家長:

  您好!

  根據(jù)上級(jí)通知,我校決定于2016年1月22日下午開始放寒假,2月19、20、21日繳費(fèi)、注冊(cè),2月22日正式上課(校車正常)。請(qǐng)您督促子女假期做到:

  1學(xué)習(xí)民俗知識(shí),傳承民族文化

  “春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,要讓學(xué)生在歡度春節(jié)的喜慶祥和的氣氛中學(xué)習(xí)中華民族的春節(jié)文化、拜年文化、過節(jié)習(xí)俗,學(xué)會(huì)尊重民族的傳統(tǒng),繼承民族的文化。

  2踐行感恩行動(dòng),創(chuàng)造幸福家庭

  1.“拜年”活動(dòng)。向自己的長輩、親朋好友、左鄰右舍等拜年送祝福語。

  2.“做長輩的好助手”活動(dòng)。通過承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、陪父母購物活動(dòng)在寒假中得到踐行,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),營造和諧家庭氛圍。

  3參加社會(huì)實(shí)踐,爭(zhēng)做文明少年

  1. 積極參加 “社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”“做環(huán)保志愿者活動(dòng)”,參加貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生、社區(qū)敬老愛老、環(huán)保志愿宣傳活動(dòng)。

  2. 自覺遵守并宣傳交通規(guī)則,外出游玩必須由家長帶領(lǐng),不獨(dú)自或結(jié)伴玩耍;嚴(yán)格按照市政府有關(guān)要求,在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、在家長的看護(hù)下燃放煙花爆竹;不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧、酒吧等未成年人不宜出入的場(chǎng)所;遠(yuǎn)離毒品,并向周圍人宣傳毒品的危害性;不踩死飛車,不騎乘電動(dòng)車和摩托車;防詐騙,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  四、認(rèn)真完成作業(yè),充實(shí)假期生活

  1.中小學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè),堅(jiān)持體育鍛煉,保障身心健康。

  2.落實(shí)學(xué)校要求的“三個(gè)一”,做到練好字,讀好書,計(jì)算準(zhǔn)。學(xué)校將在開學(xué)初統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,不過關(guān)者重新測(cè)試。

  請(qǐng)家長督促孩子按以上要求合理安排寒假生活,根據(jù)孩子的表現(xiàn)寫“家長評(píng)語”,2月21日前到所在居委會(huì)寫評(píng)語蓋章,2月22日開學(xué)交給班主任老師。

  感謝您的支持!為了能幫助您和孩子更好地度過寒假,學(xué)校向您推薦了一些好方法,希望您參考并對(duì)照去做,提高家教水平。

  愿您的孩子高高興興地度假,平平安安地返校。最后祝您全家新年快樂!

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  XXXX.X.X

  2017年寒假至家長的一封信篇三

  尊敬的家長:

  您好!

  您的孩子考試結(jié)束,順利離校返家,寒假生活已然開啟。學(xué)業(yè)成績將由班主任隨后(發(fā)放)寄出,敬請(qǐng)查收。

  如果我們用莊子“無用方為大用”的觀點(diǎn)來談孩子的教育和成長,或許會(huì)被當(dāng)下的社會(huì)斥為無稽之談,因?yàn)閷?shí)用主義哲學(xué)早已深入人心。成績至上、目標(biāo)第一的教育論或已洗去了許多人頭腦中養(yǎng)孩子的樂趣,現(xiàn)在一些父母總是在盼望孩子快點(diǎn)長大,快一點(diǎn)達(dá)成父母心中的期盼。操勞的父母總是在工作和家庭的兩端來回奔波,年復(fù)一年,日復(fù)一日,疲憊的感慨“時(shí)間都去哪兒了”,時(shí)間可以被工作、事業(yè)、人際交往擠滿,可就是沒有更多的時(shí)間去陪著孩子慢慢的成長??傆幸惶?,那些父母?jìng)儠?huì)意外的發(fā)現(xiàn):沒有晾著兒女衣服的陽臺(tái)有點(diǎn)空蕩,少了一副碗筷的飯桌有點(diǎn)寂寥,茶幾上不再擺設(shè)可愛的玩具有點(diǎn)冷清,聽見鄰家的小姑娘喊爸爸時(shí)總懷念曾經(jīng)的溫馨……這才意識(shí)到孩子的長大其實(shí)是父母的落寞。那時(shí)才多么希望時(shí)光可以慢流,時(shí)間可以不像現(xiàn)在這樣急不可耐,能夠慢下來,聽聽孩子說一些天真爛漫的故事,道一些可愛單純的想法。靜靜的陪伴,就像是在一個(gè)冬日陽光照耀的下午,一家人坐在陽臺(tái)上曬著太陽,父親慵懶的躺在搖椅上打著瞌睡,母親和女兒說著體己的話兒。這樣的時(shí)光才是最值得回味,最需要典藏在滄桑的歲月中。

  法國自然主義哲學(xué)家盧梭曾說:“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)秩序,就會(huì)造成一些早熟的果實(shí),既不豐滿也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛;我們將造就一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。”當(dāng)我們環(huán)視周圍,不正是看到一群因?yàn)樗俣?、高效所教育的偽成熟的孩子?三歲學(xué)舞蹈,四歲學(xué)鋼琴,五歲學(xué)繪畫,六歲背唐詩,學(xué)習(xí)是孩子們生活的唯一,丟失了童年的樂趣、少年的輕狂、青春的熱情。為了成績、名次,為了全能的素質(zhì)而拼盡全力。待到他們畢業(yè)之時(shí)并不知道自己需要什么,不知道生活的樂趣所在,他們只會(huì)在壓抑之后的畢業(yè)季,在瘋狂之后挎著行囊朝著高校走去,卻不是朝著志趣前行,他們也只會(huì)在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)因?yàn)樯睢⒐ぷ鞫H徊恢搿?/p>

  因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有慢下來認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我。我們的父母心里其實(shí)非常清楚一段旅行好過一次培訓(xùn),一本好書勝過一套試卷,一次促膝長談重于一夜挑燈苦戰(zhàn)。但父母往往因?yàn)樯鐣?huì)的趨勢(shì)而瞻前顧后。孩子只有一個(gè),人生只此一回,選擇僅有一次。當(dāng)家長們?cè)谑肿銦o措之時(shí)便會(huì)將目光投注到成績。其實(shí),成長永遠(yuǎn)都是一件不急于求成的事情。當(dāng)我們對(duì)孩子成績患得患失的時(shí)候,引導(dǎo)孩子整理知識(shí)、系統(tǒng)分析,或許遠(yuǎn)勝于空洞的鼓勵(lì)或責(zé)備;當(dāng)我們忙著催促著孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子的契約精神,賞罰分明,或許更能鍛煉孩子的自理能力;當(dāng)我們周末呆在家里苦了自己,也累了孩子的時(shí)候,或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。放慢孩子成長的節(jié)奏,才是對(duì)生命的尊?;嫉没际?、急功近利的教育只會(huì)讓孩子在拘謹(jǐn)?shù)莫M小空間里迷失自我。親愛的父母?jìng)?,成長的生命需要的從來都不是一個(gè)結(jié)果,而是在過程中享受著屬于自己的樂與苦、喜與悲。在這個(gè)過程中,沒有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會(huì)營造環(huán)境,提供契機(jī);成功的父母只會(huì)在漫長的歲月中享受養(yǎng)育孩子的快樂。因?yàn)?,孩子是父母一生中最美的禮物,也是父母命運(yùn)中最持久的陪伴者。

  當(dāng)你放慢奔波的腳步,平復(fù)等待的焦急,才會(huì)有更多的時(shí)間和耐心來思考孩子的教育和人生。因?yàn)榻逃乃囆g(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于喚醒和鼓舞。南開的教育從未否定學(xué)業(yè)和成績的作用,南開的教育還強(qiáng)調(diào)不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省,激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛好,用“無用”的閱讀、思考、交流來充實(shí)更加厚重的人生。當(dāng)他們走出南開以后,不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而失去創(chuàng)造的靈感,不會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)的自由而變得松散怠惰,也不會(huì)因?yàn)榍巴镜拿悦6バ闹械男拍?。他們知道一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)需要漫長的過程、靜靜的等待;一段芳華的潤育需要破繭成蝶的生命周期。

  父母養(yǎng)育孩子,不正是在等待、守護(hù)一朵花的盛開么?不管他們是迎春而笑、凌寒而開或是含苞待放,他們都是獨(dú)一無二的孩子,我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜的等待。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》不正是一位慈愛的母親最溫暖的長久呼喚?一部《傅雷家書》不正是一位睿智的父親最虔誠的漫長付出?請(qǐng)相信,沒有多少孩子愿意自己的夢(mèng)幻童年戛然而止,沒有多少青年愿意自己的青蔥歲月稍縱即逝,他們用自己童稚、狂熱的行為在述說著對(duì)美好歲月的愛戀,就像我們對(duì)過往歲月的眷戀一樣。那么,我們是否也該像審視自己的生活一樣去審視對(duì)孩子的教育呢?我們是否會(huì)在深沉的思索中看到生活中的無用種種,卻是孩子以后人生中寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?

  祝您的孩子在靜好的歲月中,自在生長!

  春節(jié)將至,在此也祝您及家人萬事如意!

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