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職業(yè)學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

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職業(yè)學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

  為了讓家長(zhǎng)與職業(yè)學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。怎么寫(xiě)一封信通知他們呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了職業(yè)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀。

  職業(yè)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信篇一

  各位家長(zhǎng)及同學(xué)們:

  大家好!即將來(lái)臨的中考,必將把我們當(dāng)中的一部分同學(xué)擋在普通高中門(mén)外,我們將面臨人生的一次抉擇,下一步邁向何方,將決定我們一生的前程。為了對(duì)我們自己的未來(lái)負(fù)責(zé),就要了解和關(guān)注國(guó)家對(duì)中學(xué)生升學(xué)、就業(yè)的基本政策,了解和關(guān)注教育發(fā)展的形勢(shì)和我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí),唯其如此,才能幫自己準(zhǔn)確定位,明確方向,理性選擇出一條適合自己的升學(xué)就業(yè)之路,我們的理想和抱負(fù)也才能建立在堅(jiān)實(shí)牢靠的基礎(chǔ)之上,升學(xué)就業(yè)之路才能越走越寬,越走越好。為此,以下幾個(gè)方面值得讓我們共同了解和關(guān)注:

  一、關(guān)注國(guó)家發(fā)展教育的政策,理性選擇出自己的升學(xué)就業(yè)之路。

  《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出:要把發(fā)展職業(yè)教育擺在更加突出的位置,大力發(fā)展職業(yè)教育。明確提出要實(shí)現(xiàn)普通高中與職業(yè)高中招生比例大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo),為國(guó)家盡快培養(yǎng)輸送大批技能型人才。為此,一是先后出臺(tái)一系列政策扶助職業(yè)教育的發(fā)展。已先后建立和完善了中等職業(yè)教育貧困學(xué)生資助體系,即助學(xué)金制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度、以學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)為核心的助學(xué)制度、學(xué)費(fèi)減免制度、助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費(fèi)制度、社會(huì)資助制度等。所有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生生均每年享受國(guó)家助學(xué)金3000元,所有報(bào)讀涉農(nóng)專業(yè)和部分家庭困難學(xué)生還將免除學(xué)費(fèi),使職業(yè)教育真正成了我國(guó)“面向人人,面向社會(huì)”的教育。二是大幅度改革和完善有利于職業(yè)學(xué)校學(xué)生高考的政策。除對(duì)職高學(xué)生參加高考實(shí)行單列計(jì)劃、單獨(dú)命題、單獨(dú)錄取的政策外,自去年開(kāi)始高考實(shí)行“文化綜合素質(zhì)測(cè)試+專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試+專業(yè)技能水平測(cè)評(píng)”的考試,改革后的這種考試體制(即:“三校生“高考),更加適合我們這些文化課基礎(chǔ)薄弱、有興趣特長(zhǎng)、動(dòng)手操作能力強(qiáng)的同學(xué)考入高等院校學(xué)習(xí),成就你上大學(xué)的夢(mèng)想。三是國(guó)家給予高職生畢業(yè)后和其它高校畢業(yè)同等對(duì)待。高職學(xué)生畢業(yè)后將與普通高校生一樣參加國(guó)家公務(wù)員、事業(yè)單位的用人招考。以我縣為例,近年來(lái)已有200多名高職畢業(yè)生考錄到縣直機(jī)關(guān)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、中小學(xué)等單位工作。所以,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是社會(huì)的細(xì)胞,只要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),人生一樣會(huì)閃光。

  二、明確我縣高考和普高招生現(xiàn)狀,準(zhǔn)確給自己定位。

  從國(guó)家的高中招生政策和我縣的普高招生情況看:這幾年來(lái),為貫徹國(guó)家明確提出的使“職業(yè)高中和普通高中招生比例大體相當(dāng)”的要求,普通高中錄取比例在逐年下降。特別是在執(zhí)行普高學(xué)籍省管以來(lái),普高與職高招生比例逐漸趨近1:1。按目前狀況測(cè)算,今年全縣將有2400多初中畢業(yè)生與普高無(wú)緣。從我縣高考狀況來(lái)看,2008年全縣總錄取率為39.9%,本科以上錄取率為19.2%,2009年總錄取率為52.5%,本科以上錄取率為26.5%,2010年總錄取率為63.8%,本科以上錄取率為32.9%,2011年總錄取率為66.48%,本科以上錄取率為 30.8%。上述情況說(shuō)明:一是近一半的普通高中學(xué)生在苦讀至少三年后還是無(wú)學(xué)可上。二是一般情況下,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等偏上的學(xué)生而言,上普通高中最好的結(jié)果是高職或?qū)??。三是在普通高中讀了至少三年,20%—30%的學(xué)生最終仍然只能被??苹蚋呗殞W(xué)校錄取。而同樣在近幾年的職業(yè)高中學(xué)生參加“三校生”的高考錄取情況則是,2008年錄取率為95.3%,2009年為92.3%,2010年為86.6%,2011年為90.3 %,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高中高考錄取的比例。所以,條條大路通羅馬,未來(lái)我們能否實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù),關(guān)鍵在于你能否選擇走適合自己的升學(xué)就業(yè)之路。

  目前,我縣職業(yè)高中主要通過(guò)三種形式辦學(xué):一是參加“三校生”高考。所謂“三校生”高考,就是高等職業(yè)教育面向中專、職業(yè)高中、技校畢業(yè)生單獨(dú)進(jìn)行招考的高等教育招生考試,由省招辦單列計(jì)劃、單獨(dú)命題、單獨(dú)錄取。自去年開(kāi)始“三校生”考試實(shí)行 “文化綜合素質(zhì)測(cè)試+專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試+專業(yè)技能水平測(cè)評(píng)”形式。其中“文化綜合素質(zhì)測(cè)試” 總分為250分,即語(yǔ)文50分、數(shù)學(xué)50分、英語(yǔ)30分、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)50分、德育課50分、健康與安全常識(shí)20分。“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試”總分為300分。專業(yè)技能水平測(cè)評(píng),總分為200分,其中100分由學(xué)校自行組織考試評(píng)定。與普通高考同時(shí)進(jìn)行,但試題要簡(jiǎn)單許多。“專業(yè)課綜合”是指專業(yè)基礎(chǔ)課綜合和專業(yè)課綜合,總分300分。“專業(yè)課綜合”由各縣、學(xué)校組織考試,成績(jī)計(jì)入總分。全省每年的“三校生”招生計(jì)劃每年在3000人左右,2011年職高學(xué)生參加對(duì)口高考227人,高職院校錄取205人,錄取率90.3%,同時(shí)還有2名學(xué)生被本科院校錄取。“三校生”與普通高考殊途同歸,但更容易實(shí)現(xiàn)我們接受高等職業(yè)教育的追求目標(biāo)。努力讓大家步入蘭交大、蘭理工、蘭州城市學(xué)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院、河西學(xué)院、天水師院、隴東學(xué)院、蘭州石化學(xué)院、張掖醫(yī)學(xué)專科學(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州航空工業(yè)職工大學(xué)等本專科院校,實(shí)現(xiàn)你升入大學(xué)的夢(mèng)想。二是訂單式培養(yǎng)。解除你未來(lái)就業(yè)的后顧之憂,這是根據(jù)企業(yè)需要我們進(jìn)行的針對(duì)性培養(yǎng)。以我縣與縣內(nèi)企業(yè)鑫淼精細(xì)有限化工公司的合作為例,該企業(yè)近年來(lái)規(guī)模迅速擴(kuò)大,急需一批化工、設(shè)備管理與工藝管理方面的技術(shù)人才。經(jīng)縣教育局牽頭,與我校簽訂了培訓(xùn)合同,假如你選擇了這種學(xué)習(xí)形式,在我校學(xué)習(xí)期滿后,你將以技術(shù)人員或管理人員身份到該公司就業(yè),月薪不低于3000元。三是聯(lián)合辦學(xué)。讓你掌握過(guò)硬的一技之長(zhǎng),這種形式將滿足不想繼續(xù)深造學(xué)習(xí),而愿意學(xué)技術(shù)的同學(xué)。他們將在我校通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,再到一些辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),就業(yè)前景好的聯(lián)辦技術(shù)院校學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),在方便經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 三、了解我縣的職業(yè)高中辦學(xué)狀況,堅(jiān)定走適合你的升學(xué)就業(yè)之路。

  四、走好職高升學(xué)就業(yè)之路,就必須要對(duì)當(dāng)前混亂的中職招生局面有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),不為表象所迷惑,放心大膽地就讀我縣職業(yè)中學(xué)。

  目前鼓吹各種優(yōu)惠條件上門(mén)招生的學(xué)校比比皆是,不少同學(xué)和家長(zhǎng)往往為其所誘,事實(shí)上“天下沒(méi)有免費(fèi)的晚餐。”中職招生的欺騙伎倆不外乎以下幾種:一是零學(xué)費(fèi)。這種大多是私立學(xué)校,你想,他們辦學(xué)是要講求經(jīng)濟(jì)效益,能白白培養(yǎng)你嗎?一個(gè)中職生的培養(yǎng)成本并不比普通高中生少,其實(shí)質(zhì)是這些學(xué)校以犧牲學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)課時(shí)和實(shí)訓(xùn)時(shí)間(其實(shí)就是打工)為代價(jià),讓學(xué)生自己在企業(yè)中創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)費(fèi)的價(jià)值;二是進(jìn)行貧困生資助,其實(shí)所有中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家僅僅發(fā)放貧困生助學(xué)金1500元,其它所謂的資助都是變相從學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工資中扣除的,至于國(guó)家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度,這些都是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)逐步申請(qǐng)的,哪有未入學(xué)校就有獎(jiǎng)學(xué)金的,這本身就很不正常;三是帶有傳銷性質(zhì)的招生。有的中職學(xué)校發(fā)動(dòng)古浪籍學(xué)生實(shí)施有償招生。每一位同學(xué)一定要明辨是非,認(rèn)清各種假招生、假辦學(xué)的騙局,做出正確的選擇。

  同學(xué)們,有群體就必然會(huì)存在個(gè)體之間的差異,既然我們成不了參天大樹(shù),就讓我們做一朵小花,在適合你的環(huán)境中努力向上,為這個(gè)世界帶來(lái)芬芳。在適合你的的平臺(tái)上主動(dòng)發(fā)展,成功升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己更為絢麗的人生夢(mèng)想。

  XXX

  XXXX.X.X

  職業(yè)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信篇二

  尊敬的家長(zhǎng):

  你好!

  此時(shí)此刻您的心情定然格外復(fù)雜,有遺憾、有幸運(yùn)、有忐忑、有內(nèi)疚、想彌補(bǔ)。你遺憾“生不逢時(shí)”沒(méi)能遇上讀書(shū)的好時(shí)機(jī),沒(méi)能通過(guò)讀書(shū)改變自己的命運(yùn),如果時(shí)光可以倒流,你定然會(huì)百倍用心讀書(shū),可是一切只能是假設(shè);你幸運(yùn)“你的遺憾”不會(huì)在孩子身上延續(xù),他們生在好年代,長(zhǎng)在好時(shí)期,國(guó)家富裕了,政策優(yōu)先了,孩子有書(shū)讀了,他們的命運(yùn)可以通過(guò)讀書(shū)加以改變了;你忐忑“讀書(shū)的機(jī)會(huì)多了,我該如何為孩子做出正確的選擇”,其實(shí)你不必選遠(yuǎn)的,只需選近的好的,不選人人都選的,只選適合孩子的;你內(nèi)疚“因?yàn)樯?jì)、生活,你沒(méi)能在孩子最需要你的時(shí)候陪在他們的身邊,他們沒(méi)能取得優(yōu)異的文化成績(jī)有你的責(zé)任”,所以你渴望彌補(bǔ)。對(duì),機(jī)會(huì)就在眼前,此時(shí)你需要結(jié)合孩子的實(shí)際,調(diào)用你敏銳、有遠(yuǎn)見(jiàn)的目光來(lái)為孩子選擇一條最適合他們發(fā)展的人生之路。

  一、 信任孩子,激發(fā)他們的信心

  每個(gè)孩子都是全家的希望,國(guó)家的未來(lái)。任何人都可以質(zhì)疑他們的能力,唯有您不能,您的信任是孩子心中最大的安慰,您的支持是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你的鼓勵(lì)是孩子前行道路中最大的動(dòng)力。在孩子心中您是“天”您是“地”,您的信任是孩子的信心。

  二、 尊重孩子的選擇

  每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,十五六歲的他們已經(jīng)形成對(duì)世界、對(duì)人生的一些獨(dú)特看法、想法。為了培養(yǎng)出一個(gè)有主見(jiàn)、有遠(yuǎn)見(jiàn)的有用之人,請(qǐng)您多聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法,尊重他們的想法。切忌把他們變成我們手中的玩偶,永遠(yuǎn)將之捧在手心里,我們指東他們走東,我們指西他們走西。他們的命運(yùn)應(yīng)該掌握在他們自己的手中,我們要做的就是放手讓他們?yōu)樽约旱奈磥?lái)“搏一搏。”

  三、 投其所好,慎重選擇專業(yè)

  俗話說(shuō)“愛(ài)一行,專一行;專一行,成一行。”面對(duì)眾多專業(yè),您一定要為孩子把好關(guān),熱門(mén)的不一定是孩子喜歡的;孩子喜歡的才是最好的。請(qǐng)您認(rèn)真了解孩子的興趣愛(ài)好,投其所好,讓其發(fā)揮所長(zhǎng),他們定然不會(huì)讓您失望,定能學(xué)有所用。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)您堅(jiān)信你的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,你的每一個(gè)決定都關(guān)乎孩子美好的未來(lái)。錢(qián)沒(méi)有了可以再掙,莊稼種壞了可以重新再來(lái),唯獨(dú)孩子的青春只有一次,他們的未來(lái)不可估量。他們的命運(yùn)掌握在他們手中,請(qǐng)不要吝惜你的鼓勵(lì)與支持,用你的鼓勵(lì)和支持為孩子揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。

  祝新年快樂(lè),工作順利!

  仁美中學(xué)

  2月20日

  職業(yè)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信篇三

  尊敬的家長(zhǎng)同志:

  多年來(lái),在你們的大力支持下,我校歷屆師生奮發(fā)拼搏,各項(xiàng)工作成績(jī)輝煌。至今已有2000多人被青島大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)等高等院校錄取,5000多人到青島、東營(yíng)等地名優(yōu)企業(yè)就業(yè),學(xué)校先后獲得山東省“依法治校示范校”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、 濰坊市“職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“安全工作先進(jìn)學(xué)校”等一系列榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)六年被縣教育局授予“全縣高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。2010年更是成績(jī)輝煌:68人參加對(duì)口高考,升學(xué)率達(dá)97%;省市職業(yè)技能大賽中,1人獲省三等獎(jiǎng),影視后期制作等10個(gè)項(xiàng)目獲全市一等獎(jiǎng),大賽總成績(jī)位居全縣第一、全市第五;15件作品在全國(guó)文明風(fēng)采大賽中獲獎(jiǎng),成績(jī)列全縣第一、全市第四,學(xué)校獲“全國(guó)職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽組織獎(jiǎng)”;在市校企合作督導(dǎo)評(píng)估中,我校成績(jī)居全市第一名。

  在日常的學(xué)生管理工作中,我們發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同才能做好工作。請(qǐng)大家在以下方面對(duì)學(xué)校給以積極配合:

  1、不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,固然方便了與家長(zhǎng)聯(lián)系,但很多學(xué)生晚上利用手機(jī)通宵聊QQ、上網(wǎng),嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí);有的熄燈后私拉亂扯電線進(jìn)行手機(jī)充電,極易造成觸電;有的還聯(lián)系社會(huì)人員來(lái)校鬧事。因此我們建議您不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。如果您有急事需要聯(lián)系學(xué)生,請(qǐng)與其班主任或者相關(guān)處室聯(lián)系,請(qǐng)其代為轉(zhuǎn)達(dá)。下一步,對(duì)帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生,第一次發(fā)現(xiàn)勸其帶回;第二次發(fā)現(xiàn)由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回;第三次發(fā)現(xiàn),由班主任保管至寒、暑假放假。此建議是否妥當(dāng),請(qǐng)家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議。

  2、督促學(xué)生按時(shí)返校。正常情況下,我校每周過(guò)一次小周(周六中午放學(xué)),兩周過(guò)一次大周(周五下午兩節(jié)課后放學(xué)),一律周日晚飯前返校。如無(wú)特殊情況,請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)返校的良好習(xí)慣。

  3、共同做好學(xué)生請(qǐng)假離校工作。如果確需學(xué)生請(qǐng)假回家或者學(xué)生請(qǐng)假后返校,都請(qǐng)先聯(lián)系班主任,避免出現(xiàn)管理真空時(shí)間段。

  4、配合我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒學(xué)生不乘坐超載車輛、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等。

  5、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加到職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采大賽中來(lái)。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校并非就意味著學(xué)生從此將一事無(wú)成。很多學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,積極參加到職業(yè)技能大賽和文明風(fēng)采大賽中來(lái),既找到了自己的奮斗方向,更涌現(xiàn)出了一大批以我縣職業(yè)學(xué)校歷史上第一名學(xué)生黨員為代表的優(yōu)秀學(xué)子。他們用自己的行動(dòng)證明上職業(yè)學(xué)校照樣可以成才!

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間多和孩子進(jìn)行多種形式的、有效的溝通。現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多,個(gè)性非常強(qiáng)。加上父母都忙于工作,往往雙方缺乏必要的、有效的溝通。這非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)同志再忙也要抽時(shí)間和孩子溝通,不僅僅要滿足他們的物質(zhì)需求,更要走進(jìn)他們的內(nèi)心深處,知道他們?cè)谙胧裁?,他們需要什么,有針?duì)性的幫助他們健康成長(zhǎng)。也請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間多和班主任聯(lián)系,多了解一下他們?cè)谛5恼鎸?shí)表現(xiàn),家校聯(lián)手共助孩子成功。

  為更好地改進(jìn)工作,我們期待大家繼續(xù)關(guān)注我校。對(duì)我校工作的意見(jiàn)與建議、對(duì)學(xué)校工作不明白或不滿意的地方,請(qǐng)用下面的方式(見(jiàn)附表)聯(lián)系我們,我們將在第一時(shí)間內(nèi)給予處理和答復(fù)。

  家長(zhǎng)同志,我們真誠(chéng)地希望家庭與學(xué)校密切配合,有效督促孩子嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,讓孩子健康成長(zhǎng)、成才!

  最后祝家庭幸福、萬(wàn)事如意!

  XXX

  XXXX.X.X


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