職業(yè)學(xué)校致學(xué)生家長的一封信
職業(yè)學(xué)校致學(xué)生家長的一封信
為了讓家長與職業(yè)學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。怎么寫一封信通知他們呢？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了職業(yè)學(xué)校致家長的一封信，歡迎閱讀。
職業(yè)學(xué)校致家長的一封信篇一
各位家長及同學(xué)們：
大家好!即將來臨的中考，必將把我們當(dāng)中的一部分同學(xué)擋在普通高中門外，我們將面臨人生的一次抉擇，下一步邁向何方，將決定我們一生的前程。為了對我們自己的未來負(fù)責(zé)，就要了解和關(guān)注國家對中學(xué)生升學(xué)、就業(yè)的基本政策，了解和關(guān)注教育發(fā)展的形勢和我們面對的現(xiàn)實(shí)，唯其如此，才能幫自己準(zhǔn)確定位，明確方向，理性選擇出一條適合自己的升學(xué)就業(yè)之路，我們的理想和抱負(fù)也才能建立在堅(jiān)實(shí)牢靠的基礎(chǔ)之上，升學(xué)就業(yè)之路才能越走越寬，越走越好。為此,以下幾個(gè)方面值得讓我們共同了解和關(guān)注：
一、關(guān)注國家發(fā)展教育的政策，理性選擇出自己的升學(xué)就業(yè)之路。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出：要把發(fā)展職業(yè)教育擺在更加突出的位置，大力發(fā)展職業(yè)教育。明確提出要實(shí)現(xiàn)普通高中與職業(yè)高中招生比例大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為國家盡快培養(yǎng)輸送大批技能型人才。為此，一是先后出臺(tái)一系列政策扶助職業(yè)教育的發(fā)展。已先后建立和完善了中等職業(yè)教育貧困學(xué)生資助體系，即助學(xué)金制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度、以學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)為核心的助學(xué)制度、學(xué)費(fèi)減免制度、助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費(fèi)制度、社會(huì)資助制度等。所有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生生均每年享受國家助學(xué)金3000元，所有報(bào)讀涉農(nóng)專業(yè)和部分家庭困難學(xué)生還將免除學(xué)費(fèi)，使職業(yè)教育真正成了我國“面向人人，面向社會(huì)”的教育。二是大幅度改革和完善有利于職業(yè)學(xué)校學(xué)生高考的政策。除對職高學(xué)生參加高考實(shí)行單列計(jì)劃、單獨(dú)命題、單獨(dú)錄取的政策外，自去年開始高考實(shí)行“文化綜合素質(zhì)測試+專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試+專業(yè)技能水平測評”的考試，改革后的這種考試體制(即：“三校生“高考)，更加適合我們這些文化課基礎(chǔ)薄弱、有興趣特長、動(dòng)手操作能力強(qiáng)的同學(xué)考入高等院校學(xué)習(xí)，成就你上大學(xué)的夢想。三是國家給予高職生畢業(yè)后和其它高校畢業(yè)同等對待。高職學(xué)生畢業(yè)后將與普通高校生一樣參加國家公務(wù)員、事業(yè)單位的用人招考。以我縣為例，近年來已有200多名高職畢業(yè)生考錄到縣直機(jī)關(guān)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、中小學(xué)等單位工作。所以，對于我們每一個(gè)人來說，都是社會(huì)的細(xì)胞，只要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，人生一樣會(huì)閃光。
二、明確我縣高考和普高招生現(xiàn)狀，準(zhǔn)確給自己定位。
從國家的高中招生政策和我縣的普高招生情況看：這幾年來，為貫徹國家明確提出的使“職業(yè)高中和普通高中招生比例大體相當(dāng)”的要求，普通高中錄取比例在逐年下降。特別是在執(zhí)行普高學(xué)籍省管以來，普高與職高招生比例逐漸趨近1:1。按目前狀況測算，今年全縣將有2400多初中畢業(yè)生與普高無緣。從我縣高考狀況來看，2008年全縣總錄取率為39.9%，本科以上錄取率為19.2%，2009年總錄取率為52.5%，本科以上錄取率為26.5%，2010年總錄取率為63.8%，本科以上錄取率為32.9%，2011年總錄取率為66.48%，本科以上錄取率為 30.8%。上述情況說明：一是近一半的普通高中學(xué)生在苦讀至少三年后還是無學(xué)可上。二是一般情況下，對于學(xué)習(xí)成績處于中等偏上的學(xué)生而言，上普通高中最好的結(jié)果是高職或?qū)？?。三是在普通高中讀了至少三年，20%—30%的學(xué)生最終仍然只能被?？苹蚋呗殞W(xué)校錄取。而同樣在近幾年的職業(yè)高中學(xué)生參加“三校生”的高考錄取情況則是，2008年錄取率為95.3%，2009年為92.3%，2010年為86.6%，2011年為90.3 %，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高中高考錄取的比例。所以，條條大路通羅馬，未來我們能否實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，關(guān)鍵在于你能否選擇走適合自己的升學(xué)就業(yè)之路。
目前，我縣職業(yè)高中主要通過三種形式辦學(xué)：一是參加“三校生”高考。所謂“三校生”高考，就是高等職業(yè)教育面向中專、職業(yè)高中、技校畢業(yè)生單獨(dú)進(jìn)行招考的高等教育招生考試，由省招辦單列計(jì)劃、單獨(dú)命題、單獨(dú)錄取。自去年開始“三校生”考試實(shí)行 “文化綜合素質(zhì)測試+專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試+專業(yè)技能水平測評”形式。其中“文化綜合素質(zhì)測試” 總分為250分，即語文50分、數(shù)學(xué)50分、英語30分、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)50分、德育課50分、健康與安全常識(shí)20分。“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試”總分為300分。專業(yè)技能水平測評，總分為200分，其中100分由學(xué)校自行組織考試評定。與普通高考同時(shí)進(jìn)行，但試題要簡單許多。“專業(yè)課綜合”是指專業(yè)基礎(chǔ)課綜合和專業(yè)課綜合，總分300分。“專業(yè)課綜合”由各縣、學(xué)校組織考試，成績計(jì)入總分。全省每年的“三校生”招生計(jì)劃每年在3000人左右，2011年職高學(xué)生參加對口高考227人，高職院校錄取205人，錄取率90.3%，同時(shí)還有2名學(xué)生被本科院校錄取。“三校生”與普通高考殊途同歸，但更容易實(shí)現(xiàn)我們接受高等職業(yè)教育的追求目標(biāo)。努力讓大家步入蘭交大、蘭理工、蘭州城市學(xué)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院、河西學(xué)院、天水師院、隴東學(xué)院、蘭州石化學(xué)院、張掖醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州航空工業(yè)職工大學(xué)等本?？圃盒＃瑢?shí)現(xiàn)你升入大學(xué)的夢想。二是訂單式培養(yǎng)。解除你未來就業(yè)的后顧之憂，這是根據(jù)企業(yè)需要我們進(jìn)行的針對性培養(yǎng)。以我縣與縣內(nèi)企業(yè)鑫淼精細(xì)有限化工公司的合作為例，該企業(yè)近年來規(guī)模迅速擴(kuò)大，急需一批化工、設(shè)備管理與工藝管理方面的技術(shù)人才。經(jīng)縣教育局牽頭，與我校簽訂了培訓(xùn)合同，假如你選擇了這種學(xué)習(xí)形式，在我校學(xué)習(xí)期滿后，你將以技術(shù)人員或管理人員身份到該公司就業(yè)，月薪不低于3000元。三是聯(lián)合辦學(xué)。讓你掌握過硬的一技之長，這種形式將滿足不想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，而愿意學(xué)技術(shù)的同學(xué)。他們將在我校通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，再到一些辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，就業(yè)前景好的聯(lián)辦技術(shù)院校學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，在方便經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 三、了解我縣的職業(yè)高中辦學(xué)狀況，堅(jiān)定走適合你的升學(xué)就業(yè)之路。
四、走好職高升學(xué)就業(yè)之路，就必須要對當(dāng)前混亂的中職招生局面有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不為表象所迷惑，放心大膽地就讀我縣職業(yè)中學(xué)。
目前鼓吹各種優(yōu)惠條件上門招生的學(xué)校比比皆是，不少同學(xué)和家長往往為其所誘，事實(shí)上“天下沒有免費(fèi)的晚餐。”中職招生的欺騙伎倆不外乎以下幾種：一是零學(xué)費(fèi)。這種大多是私立學(xué)校，你想，他們辦學(xué)是要講求經(jīng)濟(jì)效益，能白白培養(yǎng)你嗎?一個(gè)中職生的培養(yǎng)成本并不比普通高中生少，其實(shí)質(zhì)是這些學(xué)校以犧牲學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)課時(shí)和實(shí)訓(xùn)時(shí)間(其實(shí)就是打工)為代價(jià)，讓學(xué)生自己在企業(yè)中創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)費(fèi)的價(jià)值;二是進(jìn)行貧困生資助，其實(shí)所有中職學(xué)校學(xué)生國家僅僅發(fā)放貧困生助學(xué)金1500元，其它所謂的資助都是變相從學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工資中扣除的，至于國家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度，這些都是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)逐步申請的，哪有未入學(xué)校就有獎(jiǎng)學(xué)金的，這本身就很不正常;三是帶有傳銷性質(zhì)的招生。有的中職學(xué)校發(fā)動(dòng)古浪籍學(xué)生實(shí)施有償招生。每一位同學(xué)一定要明辨是非，認(rèn)清各種假招生、假辦學(xué)的騙局，做出正確的選擇。
同學(xué)們，有群體就必然會(huì)存在個(gè)體之間的差異，既然我們成不了參天大樹，就讓我們做一朵小花，在適合你的環(huán)境中努力向上，為這個(gè)世界帶來芬芳。在適合你的的平臺(tái)上主動(dòng)發(fā)展，成功升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己更為絢麗的人生夢想。
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XXXX.X.X
職業(yè)學(xué)校致家長的一封信篇二
尊敬的家長：
你好!
此時(shí)此刻您的心情定然格外復(fù)雜，有遺憾、有幸運(yùn)、有忐忑、有內(nèi)疚、想彌補(bǔ)。你遺憾“生不逢時(shí)”沒能遇上讀書的好時(shí)機(jī)，沒能通過讀書改變自己的命運(yùn)，如果時(shí)光可以倒流，你定然會(huì)百倍用心讀書，可是一切只能是假設(shè);你幸運(yùn)“你的遺憾”不會(huì)在孩子身上延續(xù)，他們生在好年代，長在好時(shí)期，國家富裕了，政策優(yōu)先了，孩子有書讀了，他們的命運(yùn)可以通過讀書加以改變了;你忐忑“讀書的機(jī)會(huì)多了，我該如何為孩子做出正確的選擇”，其實(shí)你不必選遠(yuǎn)的，只需選近的好的，不選人人都選的，只選適合孩子的;你內(nèi)疚“因?yàn)樯?jì)、生活，你沒能在孩子最需要你的時(shí)候陪在他們的身邊，他們沒能取得優(yōu)異的文化成績有你的責(zé)任”，所以你渴望彌補(bǔ)。對，機(jī)會(huì)就在眼前，此時(shí)你需要結(jié)合孩子的實(shí)際，調(diào)用你敏銳、有遠(yuǎn)見的目光來為孩子選擇一條最適合他們發(fā)展的人生之路。
一、 信任孩子，激發(fā)他們的信心
每個(gè)孩子都是全家的希望，國家的未來。任何人都可以質(zhì)疑他們的能力，唯有您不能，您的信任是孩子心中最大的安慰，您的支持是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的鼓勵(lì)是孩子前行道路中最大的動(dòng)力。在孩子心中您是“天”您是“地”，您的信任是孩子的信心。
二、 尊重孩子的選擇
每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，十五六歲的他們已經(jīng)形成對世界、對人生的一些獨(dú)特看法、想法。為了培養(yǎng)出一個(gè)有主見、有遠(yuǎn)見的有用之人，請您多聽聽孩子的看法，尊重他們的想法。切忌把他們變成我們手中的玩偶，永遠(yuǎn)將之捧在手心里，我們指東他們走東，我們指西他們走西。他們的命運(yùn)應(yīng)該掌握在他們自己的手中，我們要做的就是放手讓他們?yōu)樽约旱奈磥?ldquo;搏一搏。”
三、 投其所好，慎重選擇專業(yè)
俗話說“愛一行，專一行;專一行，成一行。”面對眾多專業(yè)，您一定要為孩子把好關(guān)，熱門的不一定是孩子喜歡的;孩子喜歡的才是最好的。請您認(rèn)真了解孩子的興趣愛好，投其所好，讓其發(fā)揮所長，他們定然不會(huì)讓您失望，定能學(xué)有所用。
親愛的家長請您堅(jiān)信你的孩子永遠(yuǎn)是最棒的，你的每一個(gè)決定都關(guān)乎孩子美好的未來。錢沒有了可以再掙，莊稼種壞了可以重新再來，唯獨(dú)孩子的青春只有一次，他們的未來不可估量。他們的命運(yùn)掌握在他們手中，請不要吝惜你的鼓勵(lì)與支持，用你的鼓勵(lì)和支持為孩子揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。
祝新年快樂，工作順利!
仁美中學(xué)
2月20日
職業(yè)學(xué)校致家長的一封信篇三
尊敬的家長同志：
多年來，在你們的大力支持下，我校歷屆師生奮發(fā)拼搏，各項(xiàng)工作成績輝煌。至今已有2000多人被青島大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)等高等院校錄取，5000多人到青島、東營等地名優(yōu)企業(yè)就業(yè)，學(xué)校先后獲得山東省“依法治校示范校”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、 濰坊市“職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“安全工作先進(jìn)學(xué)校”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)六年被縣教育局授予“全縣高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。2010年更是成績輝煌：68人參加對口高考，升學(xué)率達(dá)97%;省市職業(yè)技能大賽中，1人獲省三等獎(jiǎng)，影視后期制作等10個(gè)項(xiàng)目獲全市一等獎(jiǎng)，大賽總成績位居全縣第一、全市第五;15件作品在全國文明風(fēng)采大賽中獲獎(jiǎng)，成績列全縣第一、全市第四，學(xué)校獲“全國職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽組織獎(jiǎng)”;在市校企合作督導(dǎo)評估中，我校成績居全市第一名。
在日常的學(xué)生管理工作中，我們發(fā)現(xiàn)一些問題需要家長與學(xué)校共同才能做好工作。請大家在以下方面對學(xué)校給以積極配合：
1、不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，固然方便了與家長聯(lián)系，但很多學(xué)生晚上利用手機(jī)通宵聊QQ、上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí);有的熄燈后私拉亂扯電線進(jìn)行手機(jī)充電，極易造成觸電;有的還聯(lián)系社會(huì)人員來校鬧事。因此我們建議您不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。如果您有急事需要聯(lián)系學(xué)生，請與其班主任或者相關(guān)處室聯(lián)系，請其代為轉(zhuǎn)達(dá)。下一步，對帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生，第一次發(fā)現(xiàn)勸其帶回;第二次發(fā)現(xiàn)由家長來校領(lǐng)回;第三次發(fā)現(xiàn)，由班主任保管至寒、暑假放假。此建議是否妥當(dāng)，請家長多提寶貴意見和建議。
2、督促學(xué)生按時(shí)返校。正常情況下，我校每周過一次小周(周六中午放學(xué))，兩周過一次大周(周五下午兩節(jié)課后放學(xué))，一律周日晚飯前返校。如無特殊情況，請家長督促學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)返校的良好習(xí)慣。
3、共同做好學(xué)生請假離校工作。如果確需學(xué)生請假回家或者學(xué)生請假后返校，都請先聯(lián)系班主任，避免出現(xiàn)管理真空時(shí)間段。
4、配合我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒學(xué)生不乘坐超載車輛、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所等。
5、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加到職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采大賽中來。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校并非就意味著學(xué)生從此將一事無成。很多學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下，積極參加到職業(yè)技能大賽和文明風(fēng)采大賽中來，既找到了自己的奮斗方向，更涌現(xiàn)出了一大批以我縣職業(yè)學(xué)校歷史上第一名學(xué)生黨員為代表的優(yōu)秀學(xué)子。他們用自己的行動(dòng)證明上職業(yè)學(xué)校照樣可以成才!
6、請家長抽時(shí)間多和孩子進(jìn)行多種形式的、有效的溝通?，F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，個(gè)性非常強(qiáng)。加上父母都忙于工作，往往雙方缺乏必要的、有效的溝通。這非常不利于孩子的健康成長。請家長同志再忙也要抽時(shí)間和孩子溝通，不僅僅要滿足他們的物質(zhì)需求，更要走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，知道他們在想什么，他們需要什么，有針對性的幫助他們健康成長。也請家長有時(shí)間多和班主任聯(lián)系，多了解一下他們在校的真實(shí)表現(xiàn)，家校聯(lián)手共助孩子成功。
為更好地改進(jìn)工作，我們期待大家繼續(xù)關(guān)注我校。對我校工作的意見與建議、對學(xué)校工作不明白或不滿意的地方，請用下面的方式(見附表)聯(lián)系我們，我們將在第一時(shí)間內(nèi)給予處理和答復(fù)。
家長同志，我們真誠地希望家庭與學(xué)校密切配合，有效督促孩子嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，讓孩子健康成長、成才!
最后祝家庭幸福、萬事如意!
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