學(xué)生家長寫給學(xué)校的一封信范文
學(xué)生家長寫給學(xué)校的一封信范文
家長關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情,作為學(xué)生家長,應(yīng)該主動聯(lián)系學(xué)校,了解孩子的學(xué)習(xí)與生活。也是可以給學(xué)校的老師寫信的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長給學(xué)校的一封信,歡迎大家閱讀。
家長給學(xué)校的一封信篇一
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恭喜七中八一首屆高中旗開得勝!也為孩子就讀八一校感到驕傲和自豪!
三年前曾糾結(jié)擇校,但最終被八一校領(lǐng)導(dǎo)王才金副校長的人格魅力所打動,當(dāng)時孩子參加自主招生考試正好在另一所名校受挫。八一此時向孩子拋出了最溫暖的綠橄欖枝……
誠信為本,愛心至上,嚴教當(dāng)先,新異樹人!八一校做到了!感謝八一校三年來對孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛!忘不了袁老師周末對孩子母親般的溫暖;忘不了向靜老師如親人般照顧,呵護并寵著孩子;忘不了任課老師的細心引導(dǎo);忘不了班主任李老如父般的教誨和關(guān)愛;忘不了學(xué)校在寒冬擔(dān)著極大風(fēng)險派車送孩子翻越泥巴山踏著暗冰回家……太多的感謝與感動匯成一句,選擇八一,我不后悔!亦如當(dāng)初堅信孩子會在八一很快成長!三年來孩子情商高了,學(xué)會關(guān)心父母了,學(xué)會感恩了!愛笑了!比以前更陽光向上了!年輕美麗的史校長真是巾幗不讓須眉!相信她和她的團隊會把八一校辦得更好!明日更加輝煌!
最后請允許我用最傳統(tǒng)的方式表達我的謝意,向八一校領(lǐng)導(dǎo)及所有辛苦付出的老師們躹個躬!祝大家萬事如意,幸福綿邊!
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家長給學(xué)校的一封信篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好,我是初一(17)班陳宇曦同學(xué)的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情,作為學(xué)生家長,想向校方提以下幾點建議:
一、體育不好是“次品”,希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,多組織開展學(xué)生喜歡的,有利于學(xué)生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品,學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠,對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng),希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動,使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點按鈕,希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引用、借鑒新的教育理念,各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑,開辟全新的教學(xué)方法,把每個孩子都看成優(yōu)秀生,多采取鼓勵的教學(xué)方法,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),挖掘?qū)W生的潛能,提倡學(xué)生的個性化發(fā)展,并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康,希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè),創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長的共同協(xié)助下,孩子能夠在學(xué)??鞓贰⒔】?、陽光
的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
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家長給學(xué)校的一封信篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!作為享受國家助學(xué)金的學(xué)生的家長,我們懷著萬分激動的心情,代表全學(xué)院所有享受助學(xué)金的學(xué)生及其家長向你們表示深深地感謝,并致以最崇高的敬意。
當(dāng)?shù)弥獓抑鷮W(xué)金工作在貴校展開時,作為我們這些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生家長真是萬分的高興,因為,這對于我們來說簡直就是雪中送炭,給我們解了燃眉之急。在我們這些家庭中間,有的家中上學(xué)孩子過多,開支過大,導(dǎo)致經(jīng)濟困難;有的是我們家長雙雙下崗,無經(jīng)濟來源,導(dǎo)致生活沒有著落;有的同學(xué)父母年紀過大,身體狀況欠佳,甚至喪失勞動能力,導(dǎo)致一家貧困如洗,有的甚至是單親家庭,而更多的是來自農(nóng)村的貧困家庭…….總之,各種各樣的原因?qū)е挛覀冞@些家庭的貧困。但是雖然遇到了暫時的困難,卻依然阻擋不了我們讓孩子接受教育的決心。我們抱著望子成龍,望女成鳳的期望省吃儉用,勤儉節(jié)約,讓孩子受到最好的教育,早日成為對國家,對社會有用的棟梁之材。從孩子那里我們了解到,今年接受貴校資助的學(xué)生人數(shù)眾多,受資助額度是貴校建校以來最高?,F(xiàn)在我們這些學(xué)生家長已經(jīng)深深地感受到黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)注和高度重視,作為享受國家助學(xué)金的學(xué)生家長,我們內(nèi)心感到無限的溫暖,感謝黨和國家對我們貧困家庭的關(guān)懷,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困家庭的高度重視。我們感到國家更加富強了,教育更加公平了,黨和國家對人才更加重視了。我們還了解到,學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師都高度重視助學(xué)金的評審工作,最近一段時間以來他們嚴格按照國家助學(xué)金的相關(guān)政策,集體討論,民主評議,切切實實把國家助學(xué)金政策落實到每一個貧困學(xué)生,公正、公平、公開、透明的評選出每一個應(yīng)該獲得國家助學(xué)金的學(xué)子,并張榜進行了公示。你們一心一意為同學(xué)們辦實事、辦好事,看到這一切我們感動了,在這里我們向共同說一聲:“你們辛苦了,我們代表全校受資助的同學(xué)家長向你們表示深深地感謝!我們一定全力配合學(xué)校的教育管理工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,促進學(xué)生的全面發(fā)展,決不辜負你們的期望!”
胡錦濤在十七大報告中將教育放在以改善民生為重點的社會建設(shè)中,優(yōu)先發(fā)展教育。而國家助學(xué)金的發(fā)放就是改善民生的一個重要舉措。國家更加重視教育,更加重視大學(xué)生,更加重視家庭困難的學(xué)生了。我們深深地感到,生活在今天學(xué)生是多么幸福啊!我們所有經(jīng)濟困難的家庭都會特別珍惜這來之不易的國家助學(xué)金,就讓我們以自己的實際行動回報黨和國家對我們孩子的關(guān)懷,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們孩子的關(guān)懷。在此作為所有享受國家助學(xué)金的同學(xué)家長向貴校做一下承諾: 1、繼續(xù)弘揚“艱苦奮斗,勤儉節(jié)約”的民族精神,努力工作,增加家庭收入為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2 、嚴格要求自己的孩子,自覺遵守校規(guī),不曠課,不遲到,不早退,認真上好每一堂課,使之早日成為有用之材,回報社會,感恩祖國。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,請你們放心,作為學(xué)生家長,我們一定會時刻銘記黨和國家及學(xué)校的關(guān)懷,堅決履行自己的諾言,為國家的教育發(fā)展獻上我們的綿薄之力!
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家長給學(xué)校的一封信篇四
尊敬的王校長:
您好!最近工作忙吧!再次打擾您,不好意思,見諒!
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料,這次又下載了部分媒體報道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺得:鹿爾瞧成長的每一步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng),所有收獲都是學(xué)校的成績、功勞和驕傲。并不屬于鹿爾瞧個人。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù),此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報道。如:下載了《人民日報》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日報》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊?rdquo;的相關(guān)報道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專題報道打印出來,但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù),遂取其一。每篇內(nèi)容詳見目錄便知一二。
鹿爾瞧參加的“曼聯(lián)形象大使評選”,進入英國方面總決賽后,世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽,目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區(qū)參選人數(shù)太多而沒報上名,請后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下,參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實力強于其它賽區(qū),通過面試和初賽的才藝展示,鹿爾瞧只進入復(fù)賽,世界多個國家的名華裔選手共有人進入復(fù)賽。
我身為家長,也曾經(jīng)是教育工作者,深知目前中等專業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn),學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚,應(yīng)對起來仍然游刃有余,但是體驗并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是:無論面對多么不聽話、難管教的孩子,我們都不要輕言開除,給他們一個悔過的機會,等他們長大懂事后一定會另有一番體會和感激的。學(xué)生科的溫科長在這方面做得已經(jīng)非常好,相信以后在您的領(lǐng)導(dǎo)下一定會做得更好。
有一句話是這么說的:“做正確的事,正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些,尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會這些。這里,我建議并請求:學(xué)校要把開除學(xué)生的指數(shù)降至最低,最好為零。只要不觸犯法律,就給他們一個機會,因為他們真的還小。
《學(xué)生篇》我做了兩份,其中一份是給學(xué)校的,另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下,謝謝您了。
最后,祝您和家人身體健康,萬事順暢,每天吉祥!
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家長給學(xué)校的一封信篇五
尊敬的校長以及老師們!
作為一名學(xué)生的家長,向你們表示最崇高的敬意,你們辛苦了,你們用辛勤的汗水澆灌著祖國的幼苗,培育著祖國的花朵,你們的默默無聞大家會永遠敬仰的!
我曾經(jīng)也是一名教師,現(xiàn)在是一名初中學(xué)生的家長,作為家長,對自己的孩子有自己的教育想法,覺得孩子從小學(xué)一下子到初中從生理到心理到知識的層面,都是一個新的變化和新的適應(yīng),就像剛出窩的小鳥,對外面的環(huán)境需要重新的認識。這種情況下,孩子們的教育更需要一種理解和心靈上的關(guān)愛。這種情況下的孩子,并不具備理解別人、沒有具備大的胸懷和抱負的心理,更不能理解責(zé)任的概念。多半學(xué)習(xí)目的不是很明確,就像一顆小樹苗,并不明白長成大樹后的作用,只有大家認真的施肥,澆水,扶植,才能長成參天大樹,才是棟梁之才。所以我們家長我們學(xué)校的正確引導(dǎo)和循循善誘,才是孩子們學(xué)習(xí)目的明確,確立正確的人生觀價值觀的關(guān)鍵所在。
雖然孩子的第一任老師是家長,但學(xué)校是孩子們真正成長的搖籃,他們大部分時間多在學(xué)校,而學(xué)校的責(zé)任和目的就是為祖國和社會為這個世界培養(yǎng)合格的各種人才,而人才的概念也并不是只具備有較好的成績分數(shù)。分數(shù)的高低也不代表孩子的優(yōu)劣。每個孩子的天性稟賦是不一樣的,個人的興趣愛好是不一樣的,當(dāng)然各科成績也就不相同了。如果我們不去理解他們成長時期的特有個性特點,只一味的說好好學(xué)習(xí),成績成績,對有缺點的孩子諷刺挖苦打擊,不去對他們成長時期的特點加以引導(dǎo),疏通,只會導(dǎo)致他們的人格心理個性的扭曲,這個時期叛逆思想就會迸發(fā),加之社會的種種誘惑,厭學(xué),逃課、上網(wǎng)、等等的不良后果就會出現(xiàn)。那么我們家長,學(xué)校的教育是否失策,失職,失責(zé)呢?孩子成了家庭的罪人,社會的逃兵,是孩子之過?家長之過?學(xué)校之過?
孩子是不懂事的,成長中是脆弱的,是敏感的,在他們心中一切都是美好的,即使有些不良的行為,我們大人是應(yīng)該理解的,尊重的,是要幫助他們的。有時也許錯誤的行為是他們需要大人肯定他們的措施!不好好學(xué)習(xí)是為了表現(xiàn)自己!孩子們的內(nèi)心世界里渴望贊美,渴望被賞識。有些家長和老師動輒對他們不端行為不加分析就下定論:你不是學(xué)習(xí)的料、你沒有志氣、你將來沒有用、你又在騙人、你學(xué)也學(xué)不好、混個畢業(yè)證算了。等等。我們大人面對這樣的定論也不會心里舒服的,何況一個心理不健全的孩子!面對打擊,哪敢再向前跨出半步!
我們該不該思考呢?成績重要還是健全的身心重要?
為了我們的孩子,你們辛苦了!
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家長給學(xué)校的一封信篇六
尊敬的校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!首先請允許我在此向你們表達我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時間里各方面都取得了較大的進步。在此再向你們說一聲:為了我們的孩子,你們辛苦了!
首先,正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,腳踏實際,各部門各司其職,盡心盡力搞好工作。聽孩子講,所有領(lǐng)導(dǎo)都深入一線代課,全天候巡視校園,有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導(dǎo)在。各部門工作力度大,不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長之所想,及我們家長之所急,設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù),讓我們感到欣喜。團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,嚴謹高效的工作作風(fēng),為槐中這艘航船掌好了舵。
第二,學(xué)校老師工作勤勤懇懇,忘我工作,用一顆顆火熱的新愛護著我們的孩子。孩子知道主動學(xué)習(xí)。孩子說,他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情,態(tài)度和藹,平時要求嚴厲,對成績好的學(xué)生經(jīng)常激勵,對差的學(xué)生幫他們尋找原因,指導(dǎo)學(xué)法,樹立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師,通過孩子的描述以及家長會的了解,我由衷敬佩感謝他,當(dāng)我們大冬天還在睡夢中時,他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個多小時了,當(dāng)夜晚我們已入夢時,他可能還在為某個調(diào)皮學(xué)生做著耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師,你們事無巨細,在校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色,辛苦你們了!
第三,堅持全新的教育教學(xué)理念,全面培養(yǎng)孩子的綜合能力。現(xiàn)在的社會是激烈競爭的時代,社會對人才注重的是綜合素質(zhì),學(xué)校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發(fā),注重學(xué)生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動,如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春,放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當(dāng)我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時,當(dāng)時內(nèi)心激動不已。確實,這些活動拓寬了學(xué)生的視野,鍛煉了能力,增強了孩子的自信心,為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自我的舞臺,為他們實現(xiàn)自我,進入社會更多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后,再次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們:天天有一個好心情,年年有一個好身體,家庭幸福快樂!
此致
敬禮
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