教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信
教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。教師節(jié)之際，是教師的節(jié)日，也是教師們對(duì)家長(zhǎng)表露心聲的時(shí)候。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信篇一
親愛的家長(zhǎng)：
您好!
首先借此機(jī)會(huì)代表精英幼兒園全體教職工向您及家人對(duì)精英幼兒園的信任與支持表示由衷的感謝!希望來到精英幼兒園的每一位精英天使都能夠在這樣的大家庭中健康成長(zhǎng)!作為一名幼兒園的園長(zhǎng)、作為每一位精英的教職工來講，幼兒教育事業(yè)更為高尚、純潔、是一份凈化心靈的工作，來不得半點(diǎn)虛偽，更不能追趕時(shí)尚和現(xiàn)實(shí)!
而在教師節(jié)即將來臨之際精英幼兒園特制定嚴(yán)格規(guī)定：“老師不得收取家長(zhǎng)任何禮物，否則無論多優(yōu)秀的員工一律開除!”
其實(shí)，您不知道的是，您把孩子送到精英幼兒園就是給我們最好的禮物。還有什么禮物比“信任”更珍貴!而同樣我們也會(huì)用我們?nèi)康膼弁度朐诿恳粋€(gè)精英寶貝身上!
衣服臟了，我們可以洗一洗，空氣臟了，我們可以清新空氣?？墒?，心靈臟了，我們又如何凈化呢?
而在這樣節(jié)日中作為寶貝你又想對(duì)老師說些什么，做些什么呢?
家長(zhǎng)可利用短暫時(shí)間與寶貝進(jìn)行交談，以談話的方式了解寶貝想要傳遞愛的方式，后期輔助孩子共同完成!
精英小貼士：通過教師節(jié)寶貝制作禮物的動(dòng)手形式，不僅可以讓寶貝在操作中有所收獲，更是通過這樣的一種愛的傳遞方式讓大寶貝從小學(xué)會(huì)如何表達(dá)愛，從而懂得何為感謝，何為感恩!
相信這樣的教師節(jié)，將更為有愛，更為有情!讓你我共同努力，為寶貝營造充滿愛與文化的健康大家庭!
沈陽市精英幼兒園
李園長(zhǎng)
2016年9月7日
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
九月，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們鳩山實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來的支持和幫助表示衷心的感謝!
九月，空氣中飄來桂花陣陣的香氣，更彌漫著感念師恩的氣息。
那么在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該向老師們送上什么禮物才能表達(dá)我們的感謝之心呢?是鮮花?是巧克力?還是……
其實(shí)，老師心中真正想收到的禮物也許是這樣的：家長(zhǎng)的一份尊重、一份理解、一份支持、一份信任、一個(gè)微笑、一句暖心的話語……
孩子的一聲呼喚、一個(gè)擁抱、一張笑臉……
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，鳩山實(shí)驗(yàn)幼兒園是這樣開展教師節(jié)活動(dòng)的：我給老師畫幅畫、我給老師唱首歌、我給老師跳支舞、我給老師做張卡、我給老師行大禮……
所以活動(dòng)安排如下：1、9月9日手工家庭作業(yè)：“我給老師做張愛心卡”(在家長(zhǎng)的幫助下輔助孩子可以通過剪、貼、畫來為老師做一張手工卡，還可以在家長(zhǎng)的幫助下在卡片上寫上向老師表達(dá)感謝或祝福的話語)
2、9月10日班級(jí)主題活動(dòng)：我給老師……(結(jié)合小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，老師通過不同的形式如：歌唱、舞蹈、繪畫、手工等，激發(fā)孩子向老師表達(dá)內(nèi)心最真摯的敬愛之情和感恩之心)
3、家長(zhǎng)在家教育孩子在9月10日教師節(jié)小中大班孩子見到老師要給老師行禮，送上祝福的話語，并送上我們親手制作的卡片。
記得雅斯貝爾斯曾經(jīng)說過：教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂.”
那么無論是家長(zhǎng)，還是老師，我們都應(yīng)肩負(fù)起孩子教育的共同使命和責(zé)任，做好孩子成長(zhǎng)路上的“喚醒者!”
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XXXX.X.X
教師節(jié)給家長(zhǎng)一封信篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
在這金秋送爽的九月，我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表365幼教·岱下明珠園、365幼教·粥店中心園、365幼教·過駕院分園向各位家長(zhǎng)表示由衷的感謝!感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)與您一起分享孩子成長(zhǎng)的幸福;感謝您一直以來對(duì)365幼教的關(guān)注、信任和鼎力支持!
特別地寫下這封《致家長(zhǎng)》，是因?yàn)槊康浇處煿?jié)我都會(huì)看到個(gè)別家長(zhǎng)手捧鮮花來到幼兒園，為老師們祝賀節(jié)日。其實(shí)，每每這個(gè)時(shí)候，我們的心中有兩種異樣的滋味，一是感謝和理解，發(fā)自心底地感謝和理解家長(zhǎng)們的這份祝福!二是擔(dān)憂，盡管我們幼兒園一直強(qiáng)調(diào)“家長(zhǎng)不可以向本園教職工請(qǐng)吃送禮”，但是總有家長(zhǎng)違背我們的心愿，我擔(dān)心這樣下去，不僅滋長(zhǎng)了新的攀比之風(fēng)，也會(huì)影響教師的職業(yè)形象。
親愛的家長(zhǎng)們，教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)!365幼教每年對(duì)新教師培訓(xùn)有一門很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養(yǎng)”，要求教師堅(jiān)持教育公平，要求教師用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣!
其實(shí)，您發(fā)自內(nèi)心的信任支持，您不經(jīng)意的一句問候，您教育進(jìn)程中的一個(gè)理解，您參與班級(jí)義工的舉動(dòng)，還有孩子撲過來的大大擁抱、香香的吻，一個(gè)孩子親手制作的稚拙賀卡……足以令老師們欣慰、感動(dòng)和珍視!今年的教師節(jié)，我們倡導(dǎo)“開啟欣賞模式，獻(xiàn)上心靈禮物”——讓教師之間互寫欣賞條，發(fā)現(xiàn)身邊的美好和感動(dòng)。如果家長(zhǎng)您也想寫出您心中的小故事和感動(dòng)，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎!
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們共同響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過一個(gè)清新恬淡、真誠樸實(shí)、純正廉潔的教師節(jié)!
365幼教總園長(zhǎng) 王秋奕
九月九日
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