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寒假小學的學生家長一封信

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寒假小學的學生家長一封信

  愉快的寒假生活即將開始,家長朋友們請不厭其煩地對孩子進行交通安全、食品安全、消防安全等教育,并合理安排孩子的學習與生活。下面學習啦小編整理了寒假小學的學生家長一封信,歡迎大家閱讀。

  寒假小學的學生家長一封信篇一

  尊敬的各位家長和同學們:

  你們好!

  愉快的寒假即將來臨,為了度過一個充實而有意義的寒假,宋老師建議各位同學在注意安全的前提下,積極開展實踐活動,積極接觸社會,走進社區(qū),讓別人感受到因我的存在而幸福。在進行寒假娛樂的同時,希望各位同學們認真完成以下作業(yè):

  一、讀一讀,做一做。

  請同學們利用假期,閱讀一本數學課外讀物,并制作成“數學閱讀推薦卡”,閱讀推薦卡建議采用卡通形象,用色卡紙進行制作,具體內容分為:書名,作者,出版社,推薦理由等。同學們還可以采用一些裝飾圖案,讓推薦卡更加美觀,開學我們要進行交流和展示,還要進行評獎。

  二、畫一畫。

  本學期我們共同閱讀了《馬小跳玩數學(3)》,并進行了相應的批注,暑假,建議同學們可以繼續(xù)進行閱讀、批注,同時選取自己最感興趣的一篇或幾篇文章,繪制成數學連環(huán)畫。下圖就是我們班崔鴻格和王文君兩位同學繪制的連環(huán)畫,供同學們進行學習。

  三、寫一寫。

  本學期,我們一直堅持寫數學日記,假期建議同學們繼續(xù)堅持,建議假期每個同學最少在博客里上傳4篇數學日記,其中,一篇是家長和孩子進行親子閱讀的《馬小跳玩數學(3)》的學期總結或一本書的閱讀感受,家長和學生各一篇,希望我們的家長為孩子做出表率;一篇是本學期最有趣的一節(jié)數學課,其余幾篇寫寒假中的數學。

  我們還要完成《寒假作業(yè)》,建議家長買一本《數學伴你成長(三下)》和《李毓佩數學學習故事(小學低年級)》(書的封面如下圖)。

  李毓佩著 海豚出版社

  最后,宋老師提前祝各位家長和同學新年快樂!

  金水區(qū)實驗小學 宋君

  1月24日

  寒假小學的學生家長一封信篇二

  尊敬的家長:

  您好!

  愉快的寒期即將開始了。首先感謝各位家長對我校工作的支持,同時也對您的孩子在本學期取得的成績表示祝賀!為了讓孩子們度過一個“安全、文明、愉快、充實”的假期,學校從學生的實際出發(fā),組織開展豐富多彩的主題教育活動,豐富同學們的寒假生活?,F(xiàn)將活動要求及注意事項通知如下,請各位家長知照:

  一、寒假時間:從2016年1月24日至2月21日(共29天);2月22日(星期一)新學期開學、上課。

  二、寒假期間家長要加強孩子的監(jiān)管及安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。

  1、交通安全:教育孩子遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,不乘坐非客運車輛,不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛,避免意外傷害事件的發(fā)生。

  2、生活安全:教育孩子安全使用煤氣、液化氣、電器,注意不暴飲暴食,不吃“三無”食品,防止食物中毒;注意煤煙中毒;注意消防安全。

  3、活動安全:教育孩子不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。不玩火,不放煙花爆竹,注意防止爆炸和失火。嚴禁到水庫、河流、河涌、池塘、水坑、海灣等地游泳。

  4、網絡安全:教育孩子在家安全上網,控制孩子的上網時間,做到文明上網,不上不健康的網站,不沉迷于網絡游戲。教育孩子遵守國家法律法規(guī),不打架鬧事,不賭博,不參加封建迷信活動。遠離毒品拒絕邪教,不進各種成人娛樂場所及網吧、電子游戲廳,不看淫穢書刊及音像制品。

  5、自我保護:要教育子女增強自我保護意識,提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙。

  6、傳染?。褐攸c做好流感、水痘等冬季常見傳染病的預防和診治工作。教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所,乘車時帶口罩。家里要定期通風,不接觸有病人群等。

  三、督促孩子認真學習,按時完成寒假和學校德育作業(yè),培養(yǎng)子女良好學習生活行為習慣。下面附上學校少先隊布置的德育作業(yè)。

  (一)主題活動一:讓心靈沐浴陽光

  1、養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。

  2、創(chuàng)意無限:請1—6年級學生,在家長的陪同和幫助下,用A3紙畫一幅科技創(chuàng)意設計圖,設計圖內容可以是(1)科技創(chuàng)新發(fā)明,(2)未來世界構想,(3)科學實驗設計等等,要求:(1)設計圖要有題目或主題,(2)給設計圖涂上顏色,(3)在設計圖一側寫上簡介。

  (二)主題活動二:讓學習灑滿陽光

  1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。

  2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在閱讀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書小報”( a4紙);五、六年級同學寫一篇讀后感。

  (三)主題活動三:讓他人感受陽光

  積極參加市委宣傳部、市教育局等六部門聯(lián)合舉辦的“樂善佛山與愛同行”新春微家書傳祝?;顒?。第一次參加活動的家庭,由家長向小朋友寫家書;已參加過此活動的學生家庭,可讓學生小朋友回信給父母。

  (四)主題活動四:讓生命充滿陽光

  1、學習安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。

  2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流,和同學常聯(lián)系,每天與家長聊天交流;保持良好的心情。

  四、活動成果評比展示

  新學期開學后學校將組織以下評比活動:

  1、“創(chuàng)意無限”科技創(chuàng)意設計評比活動。(1-6年級,每班挑選3份作品參加學校評比,科技組負責收集)

  2、讀書推薦卡(1-2年級)、手抄報(3-4年級)、讀后感(5-6年級)評比活動。(每班挑選3份作品參加學校評比,語文組負責收集)

  3、以“安全在我心” 為主題,開展剪貼畫(1-2年級)、手抄報(3-6年級)評比(每班上送3幅作品,大隊部負責收集)

  愉快的寒假生活即將開始,家長朋友們請不厭其煩地對孩子進行交通安全、食品安全、消防安全等教育,并合理安排孩子的學習與生活。最后,祝家長們、同學們度過一個安全、文明、愉快、充實的寒假!

  聚賢小學

  2016年1月22日

  寒假小學的學生家長一封信篇三

  尊敬的家長朋友:

  光陰荏苒,2016年悄然而至。在家長學校的這個講臺上一站就是12年?;厥鬃哌^的路,得到了無數的家長的支持、配合、鼓勵、信任、陪伴,寬容。

  當我一次一次的講座,活動后,你們渴求改變的的眼神和掌聲是我繼續(xù)在家長學校工作改變、創(chuàng)新的動力。

  在這條家庭教育講師的道路上,我是一邊學習,一邊實踐,一邊傳授的。我和大家一樣,是一個永遠的學習者,實踐者。

  在網絡媒體不發(fā)達的時代,我是靠推薦書,靠講座來和大家學習的。在網絡發(fā)達的時代,我利用了博客,和廣大家長學習研討家庭教育。讓家長懂得自己的孩子,了解孩子的學習規(guī)律和特點。如今到了微信時代,視頻時代。我和大家在微信中成了好友,雖然不曾每天見面,但是,有熟悉感。許多家長閱讀我推薦的文章,有不少家長還在回應。

  每天早晨,學校門口成群接送孩子的家長,我知道他們熱切的心愿,因為,我也是一名家長過來的,我懂家長的心聲,你們的聲聲問候,你們的積極、樂于參與家庭教育的力量是我前行的動力。

  我感恩我的領導,是校長郭云海先生發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性,不斷強調,要抓緊這方面的工作。要帶家長和老師學習,創(chuàng)建學習型的組織,是學習的共同體。

  有的家長孩子在這所學校六年,就在家庭教育的道路上走六年。有的家長走得用心,走得謙虛,走得扎實,所以收獲大。記得為了培養(yǎng)家庭規(guī)則意識,我倡議家長制定《家規(guī)》不斷調整,開家庭會議,寫年終家庭總結。我是每年都要帶全家人要寫年終總結的。自己存在問題,努力的方向。我經常會給我的丈夫,孩子寫信。帶著家庭的成員進步是做母親的責任。

  我倡導做《家庭行為評價表》對孩子的作業(yè)計時,有的家長踐行的很好,堅持就會出現(xiàn)奇跡。孩子的時間觀念,效率意識,刻在腦海里。

  我的工作是追求高效的。為了更有效的推動家庭教育,我建議家長組織班級讀書會。只聽一次講座,或者在微信上的碎片化的閱讀,還是不夠的,而書乃良藥,可以醫(yī)愚。我建議大家先做讀者,只有自己開始閱讀,孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經典。系列化的深入閱讀。不時淺層的瀏覽。瀏覽適合于信息。但是,對于經典的作品,要反復閱讀,深入閱讀,然后實踐,轉化成自己的生活智慧。

  我們要培養(yǎng)孩子的心性。習慣可以變成一種人格。讓讀好書也變成我們的習慣。管住自己的言行,做孩子的榜樣。

  培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。禮在家中最容易培養(yǎng),而培養(yǎng)有禮儀的孩子,最大的獲益者就是家長。

  所以家長要明白,做家庭教育不是完成學校老師的任務,是自己的事,做的不好,孩子的全部就回饋給自己。最終,自己承受。

  老師只是一陣子,一個階段。把所有教育的希望寄托到老師身上的家長,首先就失去了家庭教育的主動權,就落后了一步。

  家長們不要埋怨,更不要把埋怨的種子刻在小朋友的心理,埋怨是毒。會成為人的思維習慣。會影響人的進步,惡化人際關系,影響身心健康。

  一學期很快結束了,我祝愿所有家長身體健康、家庭和樂!孩子進步。

  你們的朋友XX

  1月30日

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