給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感400字作文

　　人生里,一封信,是一份回憶;一份回憶,都有一份寫信的浪漫。讀了給家鄉(xiāng)孩子的信后，大家有什么感想呢?下面學習啦小編整理了給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感400字作文，供您參考!

　　給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感400字作文一

　　"白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜......"我的耳邊又想起了《奉獻》，這不禁讓我想到了巴金的《給家鄉(xiāng)孩子的信》。

　　巴金爺爺寫這封信時已是耄耋老人，由于腿腳不便只得靠信與家鄉(xiāng)的孩子"會面"。在信中，他告訴我們，人應該有奉獻精神。

　　是啊!"人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要為我們生活其中的社會增添一點光彩。"奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史上，中國的脊梁正是靠這些無私奉獻的人撐起的。

　　孔繁森作為一代炎黃子孫的代表，他繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。他是一位優(yōu)秀的援藏干部，他兩次進藏，歷時11年，無怨無悔，最后把自己的生命獻給了世界屋脊，令人敬仰。身為地委書記的他親自為80高齡的藏族老阿媽暖腳，這情景催人淚下;體弱的他用獻血所得的營養(yǎng)費幫助三位藏族孤兒讀書，這舉動真是感人肺腑。

　　當面臨病重的愛人與受災的阿里兩者之間的選擇時，他義無返顧地選擇了阿里，他心里只裝著阿里人民。為了改變貧窮落后的面貌，他流盡了最后一滴血，他唯一想的就是"我應該為阿里奉獻點什么?"

　　泰戈爾說："我們必須奉獻生命，才能獲得生命。"孔繁森正是如此，所以他得到了藏族人民極高的贊譽。

　　巴金爺爺也是樂于奉獻的人。他一生筆耕不輟，就連重病時依然堅持寫作，他為我們提供了豐富的精神食糧。而且，晚年時他捐款數(shù)萬，捐贈文學典藏數(shù)百。他言傳身教地教育我們，人活在世上就應該給社會奉獻點什么。拜倫說得極為精彩："如果人人都為自己活著，那么世界便會冷卻下來。"而我們所要做的不是手心向上一味索取，而是要手心向下奉獻給他人更多的愛，讓我們的生活如同沐浴陽光般溫暖。

　　教師在黑板前站了一輩子，縷縷青絲變成了銀發(fā)，他們把豐富的知識和做人的道理傳授給了學生，把畢生的心血傾注在教育事業(yè)上;邊疆的戰(zhàn)士們在荒無人煙的地方堅守了多少個春秋，他們毫無怨言地奉獻出了自己的青春年華，日夜捍衛(wèi)著祖國的疆土;還有那漆黑夜空中的明月，它吸收陽光，反射出如水的月光，照亮每一個角落......

　　"生命的意義在于奉獻而不是享受。"我一遍遍思索著巴金的話......

　　給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感400字作文二

　　我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》，我深深被他的人生哲理所感動。

　　巴金爺爺歲數(shù)以大，連筆以拿不起來，但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆，寫了一封信這說明他多么關愛孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會添光彩，這可以看出他的品質多么高尚，他讓我領會到了世界上并不是為了白吃干飯，是為了讓社會添上光彩。還讓我們學會了時間是不容許你的，讓我們不要浪費時間，把時間用在學習上，才會讓你的生命開花結果。里面有一句話;生命的意義在于奉獻，而不在于亨受"巴金爺爺是這么說的也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報祖國為我們做出的一切，給祖國做一個有用的人，而不是白吃白住，亨受財華......

　　讀了這篇課文對我的啟迪很大，想到生活的安逸，不向巴金爺爺那個時代......

　　所以讓我們好好學習，讓我們生命開花結果。

　　給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感400字作文三

　　學了 巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文后，我思緒萬千。

　　巴金爺爺在信中說道：“不要把我當做什么杰出人物，我只是一個普通人。” 這是何等的謙遜!他為我們留下了近千萬字，影響了幾代人的作品;“把心交給讀者，完成了對中國知識分子良心的塑造”;他的十二部作品已與他著作等身。可她還說他自己“只是一個普通人”。相對而言，社會上那些做了一點小事的人居巧自傲，目中無人。他們與巴金爺爺相比起來，難道不會覺得羞愧嗎?

　　巴金爺爺還提到“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，我們每個人都可以為他人奉獻，我們的精力、愛、同情、時間，我們一個人都不會僅僅用于生存而花完的 ，剩下的留著自己享受難道比奉獻給需要幫助的人好得多嗎?

　　生命能夠“開花結果”，不是用年齡能夠衡量的，如果你能夠活到一百歲，但你一輩子都在享受，沒有奉獻，成了大家的蛀蟲，你能說你的生命“開花結果”了嗎?我們的戰(zhàn)士雷鋒，雖然只活了二十二歲，但他的生命就在于奉獻。他的許多愛和精力都給了那些需要幫助的人你能說他的生命沒有“開花結果”嗎?