給四年級(jí)孩子一封信
給四年級(jí)孩子一封信
書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ?、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。有什么話(huà)要說(shuō),就可以直接當(dāng)?shù)貙?xiě)出來(lái),寄給對(duì)方。給四年級(jí)孩子的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給四年級(jí)孩子一封信范文，供您參考!
給四年級(jí)孩子一封信范文一
親愛(ài)的兒子，你好!
這是爸爸/媽媽在你十周歲時(shí)寫(xiě)給你的一封信，里面是我們對(duì)你的愛(ài)和祝福!
我們很少對(duì)你講過(guò)：我們非常愛(ài)你。但是孩子，不用懷疑，我們是非常愛(ài)你的，愛(ài)你超過(guò)愛(ài)我們自己。孩子，你知道嗎，雖然你很調(diào)皮，成績(jī)也不好，但是爸爸媽媽卻一次都沒(méi)有放棄過(guò)你，我們?cè)谀托牡牡却却愣碌哪且惶?。每次?dāng)我們回想起來(lái)你成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，我們都是無(wú)比的幸福，我們感謝上天賜給我們一個(gè)你這樣的孩子。孩子，你不好好學(xué)習(xí)，喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了，不是因?yàn)槟憧嫉锰顏G了我們的臉，而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己肯定會(huì)后悔。“少壯不努力，老大徒傷悲”，當(dāng)你長(zhǎng)大后更多的接觸到這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不懂的東西太多了，沒(méi)有文化知識(shí)寸步難行?？赡苣阌X(jué)得，以后長(zhǎng)大了只要找到工作就行了，跟學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，可是爸媽告訴你，你想錯(cuò)了，絕對(duì)不是你所想象的，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，像現(xiàn)在爸媽工作時(shí)經(jīng)常要用到上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但有時(shí)也會(huì)遇到自己不會(huì)的知識(shí)，這時(shí)候爸媽就要一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，否則就會(huì)沒(méi)有辦法勝任工作，所以說(shuō)人必須要學(xué)習(xí)，或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，但是孩子，你要記住，不要害怕，不要?dú)怵H。
爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)很多的挫折，通過(guò)不斷的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是很容易和快樂(lè)的!孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子能有個(gè)好的成績(jī)。但是我們不會(huì)逼迫你，我們希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，希望你可以自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們或許會(huì)問(wèn)你這一次或那一次考的怎么樣啊，但我們絕不是想給你壓力，我們只是用另一種方式告訴你：你是我們的孩子，我們會(huì)一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會(huì)的時(shí)候，我們希望你能隨時(shí)告訴我們，與我們交流。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會(huì)上立足，獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息，期待著我們的美夢(mèng)成真!未來(lái)的路上爸爸媽媽會(huì)一直支持在你身邊，讓我們一起努力，共同加油!
孩子，媽媽喜歡照顧你，為你做好吃的，這就是每一個(gè)母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝?，因?yàn)樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時(shí)候，是帶著無(wú)限的愛(ài)意去做的，看著你大口大口地吃飯的情景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦，反而是一種快樂(lè)!當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，也特別珍惜和你在一起的每時(shí)每刻，即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時(shí)候，我依然會(huì)照顧你。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)能和你在一起，是一件很幸福的事!媽媽也一直想對(duì)你說(shuō)聲抱歉，因?yàn)閶寢屝愿窦?，?duì)你很多時(shí)候，態(tài)度粗暴，方式不對(duì)也請(qǐng)你原諒!但的確真是的是“愛(ài)之深、才會(huì)恨之切呀”，對(duì)你心靈造成的傷害，也請(qǐng)你原諒，希望不要留給你太多的陰影!很多時(shí)間我也常常后悔，過(guò)去的就過(guò)去了!你慢慢長(zhǎng)大了，瞧著你一天天成長(zhǎng)，讓我們一起珍惜在一起的日子吧，盡量不要再去傷害真心愛(ài)著自己的家人!
好了，孩子，爸媽希望你每天都快樂(lè)，我們愛(ài)你!說(shuō)真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長(zhǎng)!
爸爸：
媽媽?zhuān)?/p>
2014年5月30日
給四年級(jí)孩子一封信范文二
親愛(ài)的TongTong：
你好!這是爸爸第一次給你寫(xiě)信，第一次使用書(shū)面語(yǔ)言與你交流，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，但又不知說(shuō)什么好。還是把心靜下來(lái)，認(rèn)真地跟你聊一聊吧。
你活潑開(kāi)朗，大方自信，你做事或者與人交往從來(lái)不畏手畏腳，爸爸很欣賞你的這種性格。因?yàn)樽孕艠?lè)觀，加上又懂禮貌，所以你很容易與人相處。爸爸的同事見(jiàn)過(guò)你的都夸你敢講話(huà)，會(huì)說(shuō)話(huà)，還愛(ài)講笑話(huà)，他們都十分喜歡你。班級(jí)或者學(xué)校舉行活動(dòng)，你也都是積極地參加，而且每次都表現(xiàn)出色。一次你們的“雛鷹小隊(duì)”在南禪寺搞義賣(mài)活動(dòng)，你敢于去勸說(shuō)和拉攏陌生的人購(gòu)買(mǎi)你們的物品，而且你還想出買(mǎi)書(shū)籍送小玩具的促銷(xiāo)辦法，路過(guò)的人都連連豎起大拇指，說(shuō)小小年紀(jì)就如此厲害，長(zhǎng)大了更加了得!
二年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)老師要被調(diào)到別的學(xué)校，因?yàn)橄矚g那位老師，所以你特別地舍不得。在音樂(lè)老師臨走的那天，你打聽(tīng)到她的辦公室找到她，讓她簽名還留了QQ和手機(jī)號(hào)碼，至今保存在你的儲(chǔ)錢(qián)罐里，說(shuō)長(zhǎng)大了要跟她聯(lián)系。你勇敢的行為讓爸爸好生佩服!
你的作文一直寫(xiě)得不錯(cuò)，經(jīng)常得優(yōu)。你的一篇文章“請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧”，爸爸把它放到新浪博客里，引來(lái)很多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。你還記得那篇文章嗎?你說(shuō)你特別愛(ài)看書(shū)，數(shù)學(xué)也非常棒，滑滑板超級(jí)厲害，還愛(ài)打水漂。愛(ài)看書(shū)又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，誰(shuí)不喜歡呢?
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的事情。爸爸向來(lái)不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，特別是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，成績(jī)的好壞不能代表你的未來(lái)。但是，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活不可缺少的一部分，需要認(rèn)真地對(duì)待。針對(duì)你當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，爸爸還是要給你提兩點(diǎn)要求，一是要認(rèn)真，二是要主動(dòng)。其實(shí)，這兩點(diǎn)也可以歸納成一點(diǎn)，就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三門(mén)主課，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直還可以，而語(yǔ)文和英語(yǔ)則時(shí)好時(shí)壞，究其原因是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)時(shí)不能認(rèn)真專(zhuān)心，也不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，比如做作業(yè)喜歡拖沓。要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，如果你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉這些壞習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。那時(shí)候，給你點(diǎn)贊的人就會(huì)更多。
就寫(xiě)到這兒吧，祝你快樂(lè)開(kāi)心每一天!
你的爸爸
2015年4月24日
給四年級(jí)孩子一封信范文三
可愛(ài)的孩子們：
你們好，時(shí)間在開(kāi)學(xué)初忙碌的腳步中匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一周了。在這一周里，我一直用各種方式認(rèn)識(shí)你們，現(xiàn)在我終于都能記住你們的名字了。真的很高興!
短短的一周時(shí)間，讓我更加了解了你們，你們的熱情、活潑、乖巧、懂事都給老師留下了美好的印象。課堂上，楊劍豪、彭馨稼、米姝宜、任廣澤、胡育瑩、陳梓毅、路予嘉、劉鈺琪、李松恒、王斯晨、賈怡然、韓壯、金東宇、金同言、楊博然、趙彥舒、周珈慶、張慶申、周義翔、左玉琦、張子琳、周景朔、張廣宇翔等同學(xué)經(jīng)常積極地舉起的小手，無(wú)論是經(jīng)典誦讀背誦，還是課堂回答問(wèn)題，都讓我看到了你們敏捷的思維，熱情的表達(dá)，希望今后的語(yǔ)文課堂上，有更多的同學(xué)能這樣踴躍地表達(dá)，讓自己成長(zhǎng)得更快些。站隊(duì)時(shí)，我又看到了像周珈慶、張慶申、韓壯、楊博然等同學(xué)，總是精神抖擻，站姿挺拔。站在綠蔭下的隊(duì)伍里，仿佛一道美麗的風(fēng)景，真希望這樣的風(fēng)景更多一些。還有你們的熱愛(ài)勞動(dòng)也讓老師贊一下，周五的早上一些并不是值日生的同學(xué)也早早地來(lái)到學(xué)校，我記得有吳天昊、李相孜等同學(xué)，迅速地清理了校園，那一刻這些孩子像真正的小男子漢?？纯匆恢艿哪銈?，用良好的表現(xiàn)給自己的成長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)了美麗的一筆，可是，讓我遺憾的是我也發(fā)現(xiàn)了一些讓我心痛的行為。比如，每天都會(huì)有孩子告訴我，說(shuō)同學(xué)打他了，或者罵他了，看著向我訴苦的孩子傷心的樣子，我的心里好心痛。也許這些打人或罵人的同學(xué)并不是真的想傷害別人，有的也許只是想和同學(xué)玩，卻用這些粗魯?shù)姆绞阶屚瑢W(xué)傷心甚至造成更大的傷害。所以，老師希望每一個(gè)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更重要的是先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)文明禮貌地對(duì)待他人，遇到事情學(xué)會(huì)冷靜思考，用寬容和理解去化解矛盾，用微笑和善良尊重每一個(gè)同學(xué)，用熱情和友好去幫助每一個(gè)同學(xué)，這樣你也會(huì)贏得大家的喜愛(ài)，讓自己在校園的每一天都是快樂(lè)的幸福的。因?yàn)?，你在努力讓自己的存在使別人感到幸福，你也是快樂(lè)的。
明天就要開(kāi)始新的一周的學(xué)校生活了，希望每一個(gè)孩子能這樣文明地學(xué)習(xí)，相信新的一周你會(huì)有更好地表現(xiàn)，讓老師給你更多的贊!
祝孩子們中秋節(jié)快樂(lè)!
愛(ài)你們的楊老師
2014年9月8日(中秋節(jié))