家長(zhǎng)如何給孩子寫(xiě)信范文
高三是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，孩子們需要保持耐力，家長(zhǎng)將會(huì)陪伴孩子度過(guò)高三的學(xué)習(xí)時(shí)光。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信范文，歡迎閱讀。
家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信范文篇一
親愛(ài)的孩子：
高三是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)!這對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂(lè)，它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰(zhàn)車，隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是如愿以償?shù)男腋?
高考帶給每個(gè)人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑，它會(huì)回報(bào)你十分信心;給自己一份信心，它會(huì)回報(bào)你十倍收獲;給自己一分壓力，它會(huì)回報(bào)你十分動(dòng)力;給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你無(wú)限欣喜。
沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會(huì)讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí)，當(dāng)你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)場(chǎng)拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。
媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。但只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛(ài)的女兒，我相信，你一定行!
穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。
不要為知識(shí)不牢，方法不對(duì)，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節(jié)奏的環(huán)境下，反復(fù)自我認(rèn)知，自我反省，認(rèn)真總結(jié)，從容應(yīng)對(duì)。要在無(wú)盡頭的練習(xí)，無(wú)休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個(gè)文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們?cè)跒槟愎恼?
健康的身心，強(qiáng)健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力;把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握;把學(xué)習(xí)學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。女兒，我們?cè)跒槟慵佑?
詩(shī)云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。同理，高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻，誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會(huì)成功!
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒(méi)有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大;世上本沒(méi)有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí);要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí);只要努力，一切皆有可能!
女兒，你準(zhǔn)備好了嗎?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答——高考，我能行!
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信范文篇二
親愛(ài)的女兒：
腦海中依然保留著你兒時(shí)的天真活潑、純真無(wú)邪，不知不覺(jué)間，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。每天，看著你像一只辛勤的蜜蜂，匆匆忙忙地進(jìn)進(jìn)出出，整日埋首于書(shū)堆，待在家中的時(shí)候，也不再嘰嘰喳喳地向我敘說(shuō)著學(xué)校里的趣聞逸事了，偶爾的為了一件小事與我鬧著小小的不愉快。
這一切都不斷地向我提醒著，你長(zhǎng)大了，而且已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、來(lái)自高考的壓力已經(jīng)無(wú)法讓你保持一顆平靜的心態(tài)。我想這大概是多數(shù)高三學(xué)生的一種常態(tài)，是一種正常的釋放壓力的方式，對(duì)此我只是感到莫明的心疼和無(wú)助，一種無(wú)法為你排解困難的無(wú)助。
是的，高三了，學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，相信在老師的教導(dǎo)下和同學(xué)們的感染下，你已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。但是我還是想多囑咐你幾句，在即將迎來(lái)的高考前，希望你：
一要充滿自信。首先要正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，了解自己強(qiáng)強(qiáng)在什么地方，弱又弱在哪里，優(yōu)勢(shì)的科目應(yīng)該怎么鞏固，弱勢(shì)的科目怎么進(jìn)行強(qiáng)化。其次要正確對(duì)待考試，考得較理想的時(shí)候要想一想，還有哪些沒(méi)做好;考得差的時(shí)候要學(xué)會(huì)分析成績(jī)不理想的原因。
是自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是考試不夠?qū)Ｐ?是題目太難，還是一時(shí)輕敵?……找到了原因，就一定要“對(duì)癥下藥”，努力克服，這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次，要增強(qiáng)自身勇氣。古人說(shuō)：“咬得菜根，百事可做。”“狹路相逢勇者勝”，不管自己面對(duì)的是怎樣的競(jìng)爭(zhēng)，不管自己處于何種劣勢(shì)都不要輕言放棄。要有勇氣面對(duì)任何挑戰(zhàn)，并且有勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何困難，要有不達(dá)目的勢(shì)不罷休的氣勢(shì)。
二要全力以赴。離高考只有200多天了，隨著高考日期的日益臨近，想必你的壓力也會(huì)越來(lái)越大，但即使是這樣，我還是想告訴你，高考對(duì)你來(lái)說(shuō)，是“十年磨一劍”的時(shí)候，也是“成敗論英雄”的時(shí)候，因此，希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，有條理地安排好每門課的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃做到位，不給自己任何借口。
另一方面要專下心來(lái)，心無(wú)旁騖，一心撲在學(xué)習(xí)上，不想其他任何可以分散你精力的事情，心里只有一個(gè)念頭：“我只要學(xué)習(xí)，我一定要考上大學(xué)”。再者要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效率實(shí)際上也是個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，方法對(duì)路，效率就會(huì)上去。要善于不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，善于抓大放小，善于抓住關(guān)鍵，善于融會(huì)貫通，善于觸類旁通，這些都是你必須要努力做到的。
三要坦然面對(duì)。高考是你人生旅程中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，要記住，有無(wú)數(shù)的孜孜以求的學(xué)子同你一樣在跨這道檻，很多孩子經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程而變得成熟和強(qiáng)大，因此對(duì)你來(lái)說(shuō)，高考，是壓力，是挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。希望你能夠以平常之心來(lái)對(duì)待高考，時(shí)常面帶微笑，克服消極暗示，增強(qiáng)積極暗示，以自然愉悅的心情面對(duì)高考。
蛹因蛻皮而羽化為蝶，這是個(gè)自然的過(guò)程，也是個(gè)自我強(qiáng)大的過(guò)程，也是個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。祝愿你和你的同學(xué)們都能因經(jīng)歷高考而破蛹成蝶!
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信范文篇三
親愛(ài)的孩子：
我知道，你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生，我想，現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望。
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負(fù)重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)。
記得許多年以前，我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子，就像是光、就像是火，就像是路標(biāo)，指點(diǎn)著，也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!
因此，記得四年前，我女兒她們學(xué)校在高考前的最后一次全體大會(huì)上，有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō)：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了!高考的日子，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意味著什么?顯然，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日啊!我們不是說(shuō)要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子，能比高考的7日到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?”
親愛(ài)的孩子，說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個(gè)節(jié)日是一個(gè)輝煌的節(jié)日不知你和你的熱力四射的爸爸及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得，當(dāng)老師的發(fā)問(wèn)甫出的時(shí)候，全體同學(xué)群情激昂，他們以“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲，回應(yīng)老師的提問(wèn)當(dāng)然，這種自信，這種決心，是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪，三年的寒來(lái)暑往，還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭(zhēng)優(yōu)。
親愛(ài)的孩子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你：“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了!”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了!
大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時(shí)候，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，是否值得或許，在你面對(duì)不盡如意的考試成績(jī)的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn)，或許你面對(duì)一些無(wú)法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn)，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路但是，孩子，無(wú)論如何，我還是要告訴你：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來(lái)，你現(xiàn)在的付出，將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)!
好孩子，上述的描述，足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是，好了，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都還不晚還有，通過(guò)高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會(huì)向上，向上，向上!
衷心的祝福你勇敢的戰(zhàn)士，親愛(ài)的孩子!
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