含有歇后語的作文四篇
含有歇后語的作文四篇
大家知道怎么用歇后語寫作文嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了四篇含有歇后語的作文，歡迎大家閱讀。
含有歇后語的作文一：家庭歇后語比賽
盛夏的傍晚著實(shí)悶熱。吃過飯，我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。爸爸提議說：“借此機(jī)會，咱們舉行個歇后語比賽吧”，“好!”大家都雙手贊成。
“那就按年齡由小到大的順序出題吧”，媽媽說。“擁護(hù)”，于是，我清清嗓子，一本正經(jīng)地開了腔：“請聽好：‘騎驢看唱本”。話音剛落，一向謙虛的爸爸就大聲說“‘走著瞧’，這題對我來說簡直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛!”一句話，把全家都逗樂了。媽媽笑出了眼淚，掏出手絹擦了擦，爭著說：“該我了，‘愚公的住處’”。沉默片刻，姥爺回答：“開門見山。”
“完全正確”，媽媽高興地說。這時，爸爸站起來，搖著紙扇，踱著方步，悠然地走到我們面前，一字一頓地說：“蚊子嚷著吃老虎。”我們異口同聲：“好大的口氣!”爸爸摸了摸我的頭，興奮地說：“不錯嘛，繼續(xù)努力!”還沒等我享受一下表揚(yáng)，媽媽就接著對我說：“你可別‘關(guān)起門來做皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠(yuǎn)’呢。”一句幽默的話，讓我們笑得前仰后合。
“注意聽”，老教育工作者—姥爺終于“閃亮登場”了，“‘大石頭掉進(jìn)深海里’，請說一個與這句話同樣答案的歇后語”。姥爺不愧是“巴掌上長毛—老手”哇，果真出手不凡，不好對付。怎么辦?我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量。“報告姥爺，我們的答案是‘飛機(jī)上跳傘—一落千丈’”。“很好，很好，回答正確!”姥爺高興地說，“我鄭重宣布，你榮獲本次家庭歇后語大賽第一名，口頭嘉獎一次。”
這次比賽太有趣了，在乘涼的同時，既活躍了氣氛，增進(jìn)了感情，又增長了知識，開闊了視野，真是一舉多得呀!
含有歇后語的作文二：我喜歡的一句歇后語
俗話說“吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜”是呀，世上的許多事都如這句歇后語所說：要想嘗到最甜美的“果實(shí)”那就必需得先嘗苦，后嘗甜。
暑假里的一天，我與表妹一起去爬鳳冠山。我們準(zhǔn)備好了爬山需要帶的物品：水、零食……然后背上了自己的小背包，興高采烈地來到了山腳下。每當(dāng)我們一想到登上山頂就能吃到冰淇淋，我們就會更努力的往上爬。
剛開始的時候，我們一路上還有說有笑地，可漸漸地，我與表妹就爬得氣喘吁吁、汗流頰背了，表妹望著那高聳的山峰、擦了擦汗抱怨道：“哎呀，累死了，什么時候才能登上山頂呀!”我也揉著自己酸疼的雙腿說：“算了，我們在堅持一會兒吧!“吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜”嗎，為冰淇淋而奮斗吧!”表妹聽完我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們又開始了艱苦的路程。此時，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照著大地。
我與表妹才爬到半山腰。“呵、呵……哎，這次我是真的爬不動了!我與表妹異口同聲地說道。雖然“吃黃蓮后吃甘草——先苦后甜”但是只為了一根冰淇淋，我們值得這樣做嗎?我們還是放棄吧，冰淇淋哪里都有賣。我心里不禁打起了一場爭論賽：一邊是放棄，一邊是繼續(xù)。終于，經(jīng)過一場激烈的思想戰(zhàn)后，我選擇了繼續(xù)，我們有重振旗鼓，繼續(xù)爬了起來。一路上只要我們爬不動了，我們就會以這句歇后語來勉勵自己。
“耶!我我們終于爬上山頂了!”我們開心地拿著那世界上最甜美的冰淇淋吃了起來。為什么這是世界上最甜美的冰淇淋呢?我和表妹心中都出現(xiàn)了這個疑問，不過，一會兒，我們就想出了答案。
這就是我喜歡的一句歇后語：吃了黃連吃甘草——先苦后甜。同學(xué)們，你們喜歡的歇后語呢，快拿出來與大家一起分享吧!
含有歇后語的作文三：貓哭耗子——假慈悲
“貓哭耗子——假慈悲;老虎的屁股——摸不得;狗熊鉆煙筒——真難過”
日常生活中，我嘛!最喜歡集歇語，說白了就是俏皮話。
課余時間同學(xué)們聚在一起，經(jīng)常打打鬧鬧，都耍耍嘴皮子。聊到背政治題的時候，大家都退了精神，一個個顯得有氣無力的。只有小個子李機(jī)靈：背大題是我的強(qiáng)項。”體育委員膨大雄說：“什麼破題呀，老是被串了。”“誰叫你不復(fù)習(xí)的。”旁邊就座的大鵬發(fā)了話。話音未落，只聽見對面的潘樂劈頭就說：“就是不好，被了半天，還是‘褲腰帶少眼兒——系(記)不住’。”一句話逗得大家哈哈直笑，緊張的學(xué)習(xí)空氣似乎也放松多了許多。我連忙拿出小本記在第四十個歇后語行列中。
不但課間，上課我也照樣收集。
一天下午，數(shù)學(xué)上第一節(jié)課，正值犯困的時候，天又熱，實(shí)在難以進(jìn)入狀態(tài)，一上課，數(shù)學(xué)老師就忙著講卷子，當(dāng)說到一道題的時候，正趕上我做錯了那道題，便細(xì)心聽著。“你們看，這不就是直代公式嗎?不需要任何變形不就是‘胡同里趕豬——直來直去’的事嗎?這還不會?”這時，我恍然大悟，不會兒又不禁笑了?；剡^頭，忙從書包里抽出小本記下來。心想：即聽會了數(shù)學(xué)題，又能說集一個歇后語，真是雙豐收，我暗自慶幸。
諸如此類的事情還很多/我的小本也此積累了不少。一個短短的歇后語說起它的作用來，可真不少哩!又是它能給人帶來快樂，在語言表達(dá)中即生動，有準(zhǔn)確，還能增加人的知識與幽默感，這難道不是一舉多得嗎?這就是我說集的快樂所在。在以后的道路上，我還會繼續(xù)干我喜歡的事。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成績“芝麻開花——節(jié)節(jié)高呦!”
含有歇后語的作文四：對歇后語
吃晚飯的時候，爸爸端上一碗小蔥拌豆腐。我靈機(jī)一動，指著說：“我讓你們給接一個歇后語，小蔥拌豆腐——”
“一青(清)二白。”我的話剛說完，爸爸接上來。
“嗯，對，對。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又出了一個“八仙過海”。
“各顯神通。”我的話音剛落，爸爸又接著說，“你出的不行，太容易，我給你出幾個吧!啞巴吃黃連——”
“有苦說不出。”我搶先說。
“外甥打燈籠——”
“照舅(舊)。”
“竹籃打水——”爸爸又說。
“一場——空。”我故意拖著長音。
爸爸咂了咂嘴，搖了搖頭，說：“狗吃青草——”說完，他以為我們這下可對不上了，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，神氣地看著我。
我想了想，狗吃青草，不實(shí)在裝羊嗎?這個歇后語后面大概是裝羊吧，我說：“裝羊(樣)。”
“喲，想到了。”爸爸瞪了瞪眼睛，驚訝地說。
這下我可得意了。我也學(xué)著爸爸的模樣，咂了咂嘴，揚(yáng)了揚(yáng)眉，說：“怎么樣，看不出來吧?我還有兩下子吧!”
“我再給你對一個，”爸爸不服氣，“額角上放扁擔(dān)——”
“頭挑。”我不在乎地?fù)u搖頭道。
“屎殼郎墊床腳——”爸爸瞪著眼睛看著我。
“哎呀，太容易了，那是硬撐。”我這下更得意了。
“唉呀，我認(rèn)輸了，我認(rèn)輸了。你都對上來了，我可沒有歇后語給你對了。”爸爸把手掌放在眼前揮了揮手說。
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