兒童舞臺(tái)劇灰姑娘視頻
兒童舞臺(tái)劇灰姑娘視頻
兒童舞蹈的創(chuàng)作和編排應(yīng)當(dāng)抓住兒童的心理特點(diǎn),把握兒童的心理要素。研究?jī)和男睦硪?是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的前提;適應(yīng)兒童心理特點(diǎn),是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的基礎(chǔ);準(zhǔn)確把握兒童的心理狀態(tài),是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的關(guān)鍵;開發(fā)兒童的心智,培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)興趣,是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的目的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的兒童舞臺(tái)劇灰姑娘視頻，希望對(duì)您有所幫助!
兒童舞臺(tái)劇灰姑娘視頻欣賞
少兒舞蹈的教學(xué)方法
培養(yǎng)觀察力，提升和美化動(dòng)作
在舞蹈反復(fù)欣賞過(guò)程中，教師要不斷地對(duì)幼兒提出新的要求，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而提升和美化幼兒的動(dòng)作。比如欣賞舞蹈《擔(dān)鮮藕》第一遍時(shí)，要求幼兒注意觀察舞蹈中有幾個(gè)角色，分別是誰(shuí)，在干什么?第二遍要求幼兒注意觀察并模仿出擔(dān)藕人的主要?jiǎng)幼?挑擔(dān)、擦汗、灑水等)和藕娃娃的動(dòng)作(蹲步前進(jìn)、站立、扇扇子等);第三遍要求幼兒自由選擇角色，跟隨畫面演員一起做動(dòng)作(片斷)，并注意觀察演員的表情并進(jìn)行模仿、體驗(yàn);第四遍要求幼兒自由結(jié)合，三人一組通過(guò)觀察并利用道具表演片斷。最后，鼓勵(lì)幼兒跟隨舞蹈音樂(lè)進(jìn)行舞蹈表演，使幼兒從對(duì)動(dòng)作的關(guān)注轉(zhuǎn)移到對(duì)音樂(lè)的傾聽和動(dòng)作與音樂(lè)的融合上，加強(qiáng)幼兒對(duì)舞蹈動(dòng)作的記憶、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力的訓(xùn)練，以及與他人的合作意識(shí)。最終，幼兒的舞蹈表現(xiàn)力得到了提升。
培養(yǎng)少兒跳舞的方法
培養(yǎng)舞蹈審美能力，對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)
舞蹈，是一種濃縮的藝術(shù)，也是綜合的藝術(shù)。它集音樂(lè)、體育、美術(shù)于一身，它能給幼兒美的感受，陶冶幼兒的情操，鍛煉幼兒的體質(zhì)，豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及表現(xiàn)能力。幼兒對(duì)藝術(shù)的感受又是多角度、多方位的，通過(guò)欣賞成品舞蹈，可以使幼兒得到全方位的舞蹈藝術(shù)感受。
例如通過(guò)欣賞演員們的表情、動(dòng)作、隊(duì)形變化，使幼兒充分感受作品的內(nèi)容、情緒;演員的服裝，舞臺(tái)布景可以使幼兒得到美術(shù)熏陶;音響、燈光使幼兒充分展開想象等等。事實(shí)表明，幼兒經(jīng)過(guò)一段時(shí)期對(duì)不同舞蹈作品的欣賞教學(xué)活動(dòng)后，幼兒的舞蹈審美能力得到了很大提高，能夠感知舞蹈作品不同的情緒類型;感知舞蹈作品中音樂(lè)、動(dòng)作的不同風(fēng)格特點(diǎn);感知藝術(shù)表現(xiàn)手法和舞蹈內(nèi)容的關(guān)系等等，并能根據(jù)自己的感受和喜好對(duì)作品進(jìn)行評(píng)議。
比如有的幼兒說(shuō)喜歡幼兒舞蹈《向前沖》，因?yàn)檠輪T都是小朋友，他們表演的動(dòng)作很有勁，音樂(lè)很歡快;有的幼兒喜歡《梁?！罚?yàn)槲璧傅囊魳?lè)很好聽，叔叔、阿姨很了不起，她喜歡芭蕾鞋;有的幼兒說(shuō)喜歡《僑夕陽(yáng)》，因?yàn)槟棠虃儽硌莸煤芎?，很滑稽，很像皮影，她也想表演這個(gè)舞蹈;有的幼兒喜歡《貓》，因?yàn)檠輪T化的妝和衣服很像貓咪;有的幼兒喜歡芭蕾舞《天鵝湖》，因?yàn)槲枧_(tái)很漂亮，演員的衣服很漂亮……
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