兒童舞蹈《嘟嘟車》教學視頻
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兒童舞蹈《嘟嘟車》教學視頻
兒童舞蹈作為舞蹈藝術分支的一門獨立學科,如何準確地把握少兒舞蹈的特點?又如何才能較好的指導少兒舞蹈的創(chuàng)作?少兒舞蹈為何而舞?下面是學習啦小編為您整理的兒童舞蹈《嘟嘟車》教學視頻，希望對您有所幫助!
兒童舞蹈《嘟嘟車》教學視頻
培養(yǎng)舞蹈審美能力，對藝術作品進行簡單的評價
舞蹈，是一種濃縮的藝術，也是綜合的藝術。它集音樂、體育、美術于一身，它能給幼兒美的感受，陶冶幼兒的情操，鍛煉幼兒的體質，豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及表現能力。幼兒對藝術的感受又是多角度、多方位的，通過欣賞成品舞蹈，可以使幼兒得到全方位的舞蹈藝術感受。
例如通過欣賞演員們的表情、動作、隊形變化，使幼兒充分感受作品的內容、情緒;演員的服裝，舞臺布景可以使幼兒得到美術熏陶;音響、燈光使幼兒充分展開想象等等。事實表明，幼兒經過一段時期對不同舞蹈作品的欣賞教學活動后，幼兒的舞蹈審美能力得到了很大提高，能夠感知舞蹈作品不同的情緒類型;感知舞蹈作品中音樂、動作的不同風格特點;感知藝術表現手法和舞蹈內容的關系等等，并能根據自己的感受和喜好對作品進行評議。
比如有的幼兒說喜歡幼兒舞蹈《向前沖》，因為演員都是小朋友，他們表演的動作很有勁，音樂很歡快;有的幼兒喜歡《梁?！?，因為舞蹈的音樂很好聽，叔叔、阿姨很了不起，她喜歡芭蕾鞋;有的幼兒說喜歡《僑夕陽》，因為奶奶們表演得很好，很滑稽，很像皮影，她也想表演這個舞蹈;有的幼兒喜歡《貓》，因為演員化的妝和衣服很像貓咪;有的幼兒喜歡芭蕾舞《天鵝湖》，因為舞臺很漂亮，演員的衣服很漂亮……
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