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二年級課外文章

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  閱讀是人生中最重要的學習方式,閱讀的過程就是建構和發(fā)展的過程。良好的課外閱讀,不僅可以幫助學生學習語言知識,發(fā)展思維,實現(xiàn)個體知識和經(jīng)驗地累積,還能使其更好地了解他人、認識和理解世界,豐富感情世界,建構精神樂土。下面就是學習啦小編給大家整理的二年級課外文章,希望大家喜歡。

  二年級課外文章:三顧茅廬

  東漢末年,天下大亂,諸侯為了各自的利益,混戰(zhàn)不休。其中,曹操的勢力最為強大。當時天下有很多英雄不滿曹操,劉備就是其中很杰出的一位。但是,由于得不到有才能的軍師出謀劃策,劉備打起仗來總是失敗,他非??鄲?。正在這時,有人向他推薦了諸葛亮。當時,諸葛亮正在隆中臥龍崗的茅廬隱居。劉備就帶著關羽、張飛去茅廬請諸葛亮,可是諸葛亮剛巧出門遠游去了,劉備只好掃興而回。第二次去時正逢天降大雪,非常寒冷。別人都勸他不必親自去,派個人把諸葛亮請來就行了。但劉備心里明白,有真才實學的人,決不是隨隨便便很容易就能請到的。他拒絕了別人的好意,還是與關羽、張飛。頂風冒雪,親自去了, 但諸葛亮在他們來到的前一天又出門了。劉備非常失望,但這并未絲毫動搖他的決心。一晃冬天過去,春天來到了,劉備準備第三次去茅廬拜訪諸葛亮,可是卻遭到了關羽和張飛的反對。但劉備相信心誠則靈,于是堅持前去,關羽、張飛沒有辦法,只好也跟著去了。諸葛亮這次倒在家中,不過他正在午睡。劉備沒有叫醒他,恭恭敬敬地站在門外等候。張飛要發(fā)火,想把諸葛亮驚醒,卻被劉備勸住了。劉備的誠心終于感動了諸葛亮,答應為他效力。

  從此,劉備得到諸葛亮的輔助,如虎添翼,逐漸取得了西蜀之地,鞏固了自己的地位,成為與曹操分庭抗禮的一代豪杰。

  這就是“三顧茅廬”這個故事的由來。現(xiàn)在,人們常常用“三顧茅廬”比喻為了做某一件事,誠心誠意地請別人幫忙。

  二年級課外文章:驚弓之鳥

  更贏是古時候魏國有名的射箭能手。

  有一天,更贏跟魏王到郊外去打獵。一只大雁,邊飛邊鳴。更贏指著大雁對魏王說:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。”

  “是嗎? ”魏王信不過自己的耳朵,問道,“你有這樣的本事?”

  更贏說:“請讓我試一下。”

  更贏并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁直往下飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空中直掉下來。

  “啊!”魏王看了,大吃一驚,說:“真有這樣的本事!”

  更贏笑笑說:“不是我的本事大,是因為我知道,這是一只受過箭傷的鳥。”

  魏王更加奇怪了,問:“你怎么知道的? ”

  更贏說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”

  二年級課外文章:囫圇吞棗

  有一位醫(yī)生對人說,生梨對于人的牙齒很有好處,但對于脾卻有妨害。棗子卻正相反,對于人的脾(pǐ)很有好處,但對于牙齒卻有害處。

  一個自作聰明的人聽后,連忙對旁人說: “我倒有個好辦法,既可以收生梨和棗子各自對于人的好處,而又可以避免害處。那就是:我吃生梨的時候只用牙齒咀嚼(jǔ jué),卻不咽到肚子里去,這就可以使生梨對牙齒有益,而免得傷脾,等到吃棗子的時候,我就不用牙齒咬,而是一口吞下去,這不是可以讓棗子對脾有益而免得它妨害牙齒嗎?”

  旁邊的人聽了,笑著說:“你吃生梨只嚼不咽,倒還可以做到;可吃棗只咽不嚼,就很難了,你那樣囫圇吞棗,棗核咽下去,肚子可受不了啊!”

  “囫圇(hū lún)”,是整個兒的意思。把棗子整個兒吞下去,連核也不吐出來,嚼也不嚼,就叫“囫圇吞棗”。它比喻人們在學習上不求甚解,含糊了事,只把原書文句照本宣科,好比吃東西不加細嚼、品味,也不消化、吸收一樣。

  二年級課外文章:神箭手

  在中國古代,有一位有名的弓箭手,他的箭法非常高明,百發(fā)百中(zhòng)。在一次戰(zhàn)斗中,他勇敢機智,沉著應戰(zhàn),連連射殺了十多名敵兵。戰(zhàn)斗取得了勝利,在慶功會上,將軍任命他為百夫長(zhǎng),并封他為“神箭手”。

  這個弓箭手非常得意,但當他看到自己祖?zhèn)鞯墓?yǒu)黑發(fā)亮,一點也不好看,心里想:“我是天下有名的神箭手,應該有一把名貴的弓才能相配,要不然,別人都會笑話我太寒酸”。于是,他就找了一個有名的工匠來修飾( shì)他的弓。這個工匠用了整整一個月的時間,用利刃在木弓上雕(diāo)刻出非常精美的花紋,并且鑲(xiāng)上名貴的寶石。弓做好以后,果然金光閃閃,光彩奪目,見過的人都說:“這是我見過的天下最漂亮的弓了”。神箭手聽了更加得意,從此就把這張弓珍藏起來,從不輕易給外人看。

  有一天,敵人來攻城了,將軍命令神箭手和他的戰(zhàn)士去城外迎敵。神箭手立刻帶上他珍藏的弓箭與戰(zhàn)士們一道沖到城外陣地前。他一眼發(fā)現(xiàn)了敵群中的指揮官,“擒(qín)賊先擒王”,他馬上取下弓箭,使勁拉滿弓,搭上箭,準備射殺敵酋(qiú)。忽然聽得“啪”的一聲響,弓斷了。神箭手大吃一驚,仔細一看,原來這張弓因為雕刻了太多的花紋,損壞嚴重,一拉就斷了。神箭手懊悔(ào huǐ)不及,驚慌失措(cuò),掉頭就想往回跑。但在這時候,敵人已經(jīng)沖殺過來了,神箭手成了敵人的俘虜(fú lǔ)。

  
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