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愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)4P

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  愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)1

  今天中午,我救了一只美麗的蝴蝶。

  大課間時(shí)我們幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它有一雙潔白的翅膀。身上有黑白相間的花紋,可以說(shuō)是一只“斑點(diǎn)蝶”。同學(xué)們便要去捉它。我看到那可憐的蝴蝶被追趕,急忙把她哄到旗臺(tái)上,誰(shuí)知被狡猾的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的用意了。他們竟商量起“作戰(zhàn)計(jì)劃”;我們分別去蝴蝶的旁邊把它圍起來(lái),叫他無(wú)處可飛。我一聽(tīng),連忙追上它,企圖把它往上趕,,他飛的忽高忽低,一位同學(xué)走過(guò)了對(duì)我說(shuō);“你想捉它嗎?那好,等它停在那片菜葉上時(shí),你千萬(wàn)別說(shuō)話(huà),我們給你捉。”說(shuō)完他們就輕手輕腳的向那只走蝴蝶去。眼看蝴蝶就要被捉追,我急中生智,一邊喊一遍搖晃樹(shù)枝,蝴蝶受驚飛向高空中看不見(jiàn)了。

  同學(xué)們見(jiàn)我打攪了他們“作戰(zhàn)計(jì)劃”,說(shuō)不和我做好朋友了。只有我最好的朋友說(shuō)我很有愛(ài)心,保護(hù)了那只小生命,我聽(tīng)了后很開(kāi)心。你也來(lái)愛(ài)護(hù)小昆蟲(chóng)吧!

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)2

  動(dòng)物園里有一大片猴園,猴園里有一座假山,日日夜夜地陪伴著調(diào)皮的小猴子。

  有一天,三個(gè)朋友到動(dòng)物園玩。他們?cè)诤飯@邊上看到一只猴子,心里既高興,又激動(dòng),便把自己帶來(lái)的零食、蘋(píng)果和香蕉丟下去給小猴子吃。小猴子也抓起這些食品,大口大口地吃著,一下子就吃了個(gè)精光,還不停地舔著嘴,歡快地跳來(lái)跳去。

  不知怎么回事,小猴子因吃了這些東西而生病。動(dòng)物園園長(zhǎng)知道了,連忙帶著小猴子去看獸醫(yī)。獸醫(yī)檢查后,讓護(hù)士幫生病的小猴子治療,并對(duì)動(dòng)物園園長(zhǎng)說(shuō):“這是因?yàn)樗粤巳送兜氖澄锒 ?rdquo;動(dòng)物園園長(zhǎng)下定了決心:一定要救出無(wú)辜的小猴子,讓它茁壯成長(zhǎng)!

  過(guò)了幾天,又有幾個(gè)小朋友來(lái)看猴子,忽然發(fā)現(xiàn)了一塊招牌,上面的字清清楚楚地寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)動(dòng)物,請(qǐng)不要亂投食物。他們見(jiàn)了,不再亂丟食品了。

  人和動(dòng)物是好朋友,在動(dòng)物園里的動(dòng)物只有吃了飼養(yǎng)員的食品才不會(huì)生病。也許,我們給它們食品就是把它們給害了。所以,我們要保護(hù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物!

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)3

  今天上午,我和媽媽去大街上玩。路上,我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài),讓我看了都覺(jué)得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

  走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游。啊,那幾條魚(yú)真是可愛(ài),它們?cè)谒锊煌5赜蝸?lái)游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。

  我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀,我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái),然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢(xún)問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就全部拿去吧!”我說(shuō):“好!”于是,我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

  然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)4

  在我童年的回憶中,只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛(ài)的小烏龜!

  小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的,那個(gè)賣(mài)烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我,這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽(tīng)了阿姨的話(huà),我對(duì)這只可愛(ài)的小烏龜更加的好奇了。

  小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護(hù)傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿(mǎn)了六邊形的團(tuán),下面也是由六邊形的團(tuán)組成的,只不過(guò)是乳白色的;小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了,酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被,頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn),特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的,下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”;再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹Km然爬得很慢,但動(dòng)作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細(xì)得像根毛線(xiàn)。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了!

  第一天把小烏龜買(mǎi)回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的,我還以為它死了呢!過(guò)了一段時(shí)間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間;小烏龜終于和我像好朋友一樣,非常開(kāi)心。

  小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動(dòng)物和人類(lèi)成為真正的好朋友!

愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)4P

愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章三年級(jí)1 今天中午,我救了一只美麗的蝴蝶。 大課間時(shí)我們幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它有一雙潔白的翅膀。身上有黑白相間的花紋,可以說(shuō)是一只斑點(diǎn)蝶。同學(xué)們便要去捉它。我看到那可憐的蝴蝶被追趕,急忙把她哄到旗臺(tái)上,誰(shuí)
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