愛國(guó)主義教育征文文章3篇
愛國(guó)主義教育征文文章3篇
愛國(guó)主義教育征文文章 愛國(guó)主義教育
同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽到我國(guó)的載人飛船飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛自己的祖國(guó)!
社會(huì)主義在中國(guó)的確立，是歷史發(fā)展的必然。一百多年來 為了救中國(guó)，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過許多種道路，但都以失敗而告終。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過艱苦的斗爭(zhēng)，建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó)，才結(jié)束了近百年來中國(guó)被壓迫的歷史，使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建國(guó)五十多年來，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，為中國(guó)的發(fā)展付出了艱辛的努力。千千萬(wàn)萬(wàn)的園丁，在太陽(yáng)底下日以繼夜地耕耘;千千萬(wàn)萬(wàn)的科技工作者們?cè)谙蚩茖W(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬(wàn)萬(wàn)的工人、農(nóng)民在向著社會(huì)主義道路邁進(jìn);千千萬(wàn)萬(wàn)的解放軍戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。這些都是中國(guó)人民表現(xiàn)出的無私的獻(xiàn)身精神，高度的民族自信心和民族氣節(jié)，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。
做為一名小學(xué)生，我們將來肩上的擔(dān)子很重，腳下的路程很遠(yuǎn)，為了祖國(guó)的美好未來，我們必須扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。不久的將來，我們就會(huì)看到臺(tái)灣的和平解放，就會(huì)看到月球上中國(guó)人的身影，就會(huì)看到中國(guó)的更大輝煌!
愛國(guó)主義教育征文文章 祖國(guó)在我們心中
我很喜歡看《祖國(guó)在我心中》這本書,從中我看到了我的祖國(guó)地大物博,人杰地靈,擁有著燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現(xiàn)在,還將迎來更加輝煌絢麗的明天。書中寫了祖國(guó)是怎樣從弱小發(fā)展壯大;祖國(guó)是怎樣從“東亞病夫”變成奧運(yùn)強(qiáng)國(guó);祖國(guó)是怎樣幫別的國(guó)家渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)等內(nèi)容。讀完這本書讓我的心久久不能平靜。
回顧歷史,有多少可歌可泣的英雄人物為祖國(guó)拋頭顱,灑熱血。古時(shí)候,岳飛將軍不為殲臣所誘,寧可玉碎,不為瓦全,與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn),直到生命的最后一刻。愛國(guó)詩(shī)人屈原的動(dòng)人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間,讓中國(guó)人永遠(yuǎn)感動(dòng)不已。更不用說革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華大地上涌現(xiàn)出的愛國(guó)志士,正是他們的努力和付出,用無數(shù)生命和鮮血換來了我們今天美好的生活。
再看看現(xiàn)在,我們的祖國(guó),民富力強(qiáng),萬(wàn)眾一心,眾志成城。在2008年“5.12”大地震來臨時(shí),全體中國(guó)人民都積極行動(dòng)起來,一方有難,八方支援,有錢出錢,有力出力,獻(xiàn)上自己微薄的力量,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,幫助災(zāi)區(qū)人民重現(xiàn)笑臉。在災(zāi)難面前,我們的祖國(guó)前所未有地團(tuán)結(jié)在一起。臺(tái)灣同胞,港澳同胞, 海外僑胞與祖國(guó)大陸心連心,血肉親情感動(dòng)了全世界。
再看看身邊,在我們的學(xué)校中,師生愛國(guó)熱情不斷激發(fā)。每周一,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,感染著兩千多名師生的心,讓我們團(tuán)結(jié)在祖國(guó)的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。每天早上,當(dāng)國(guó)歌響起,操場(chǎng)上的同學(xué)和老師都主動(dòng)立正,行禮,這動(dòng)人的一幕已成為了潛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一道風(fēng)景。在這里,師生攜手幫助殘疾人,幫助災(zāi)區(qū)人民,捐款,捐物,幫助身邊的每一個(gè)人,讓我們的祖國(guó)懷抱更溫暖,更熱情。
小朋友們,你們愛祖國(guó)嗎?如果愛祖國(guó)的話,就來爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)小衛(wèi)士吧! 我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)更美麗,更富強(qiáng)。
讓我們一起展望未來,共同期待祖國(guó)的明天會(huì)更好!讓祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中!
愛國(guó)主義教育征文文章 大學(xué)生愛國(guó)主義教育思考
“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,”是我國(guó)高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。胡錦濤同志發(fā)表的關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥”。這是一個(gè)帶有根本性的問題,具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性。特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生牢固樹立愛國(guó)主義思想,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,具有特殊指導(dǎo)意義。
愛國(guó)主義,集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。高校作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育放在學(xué)校教育工作的首位,實(shí)行貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的方針,按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)時(shí)效性的要求,以創(chuàng)新的思維,積極探索愛國(guó)主義教育的新內(nèi)容、新途徑、新方法、新機(jī)制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。
一、愛國(guó)主義教育要與課堂教學(xué)相結(jié)合
知之深,才能愛之切。對(duì)偉大祖國(guó)無比熱愛的深厚感情,首選于對(duì)祖國(guó)歷史、民族文化、國(guó)家發(fā)展的深刻了解。大學(xué)生雖然已經(jīng)掌握了一定的愛國(guó)主義知識(shí),但按成才的要求還很不夠。所以,在大學(xué)階段,以課堂教學(xué)為主渠道,培養(yǎng)大學(xué)生愛國(guó)情懷,是教育教學(xué)過程的重要內(nèi)容和要求。高校要制定愛國(guó)主義教育總體規(guī)劃,以增強(qiáng)愛國(guó)主義教育的系統(tǒng)性和計(jì)劃性,并針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)和教材內(nèi)容,明確愛國(guó)主義教育教學(xué)的重點(diǎn),全面滲透愛國(guó)主義思想。特別是有關(guān)近現(xiàn)代史教育、國(guó)情教育、民族文化教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育內(nèi)容的教學(xué)課程和專題講座,更要發(fā)揮各自的愛國(guó)主義教育優(yōu)勢(shì)。通過對(duì)國(guó)情、歷史的全面深入了解,認(rèn)識(shí)中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感;在歷史比較、發(fā)展比較和中西比較中,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅(jiān)定建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族振興的理想信念。
二、愛國(guó)主義教育要與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
與中學(xué)生相比,大學(xué)生是趨向自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群體。對(duì)大學(xué)生的愛國(guó)主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調(diào)動(dòng)其積極性,還應(yīng)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感,具有不可替代的作用。高校應(yīng)建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障機(jī)制,把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)整體規(guī)劃和教學(xué)大綱,規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分,提供必要經(jīng)費(fèi)。使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步明確“為誰(shuí)學(xué)習(xí),為誰(shuí)工作”和“做什么人,怎樣做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。
三、愛國(guó)主義教育要與校園文化建設(shè)相結(jié)合
建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的高品位校園文化,不僅是學(xué)校自身發(fā)展和社會(huì)健康發(fā)展的需要,更是大學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設(shè),要以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神為主旋律,以學(xué)生的內(nèi)在成長(zhǎng)和養(yǎng)成為目標(biāo),充分發(fā)揮基層黨組織、共青團(tuán)組織及學(xué)生班級(jí)、社團(tuán)組織的作用,以英模報(bào)告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會(huì)、攝影展等豐富多彩的活動(dòng),及校訓(xùn)、校歌、校報(bào)、?？?、櫥窗、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國(guó)主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國(guó)熱情。
四、愛國(guó)主義教育要與國(guó)內(nèi)外重大事件相結(jié)合
新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,對(duì)人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國(guó)內(nèi)或國(guó)際性、地區(qū)性的事件會(huì)不斷發(fā)生。這些可預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件,無一不牽涉著那些民族與國(guó)家的利益,大多包含著愛國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育素材。大學(xué)生是不斷成長(zhǎng)的一代知識(shí)新人,對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度。這種必要的不可避免的關(guān)注,是大學(xué)生有覺悟的表現(xiàn)。同時(shí),如何適時(shí)正確地加以引導(dǎo),抓住契機(jī)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的愛國(guó)主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。
五、愛國(guó)主義教育要與推進(jìn)改革開放相結(jié)合
我國(guó)改革開放二十多年的實(shí)踐充分證明,改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。國(guó)家要富強(qiáng),民族要振興,必須實(shí)行改革開放。在新的歷史條件下,改革開放與愛國(guó)主義是貫通和統(tǒng)一的,改革開放是國(guó)家民族前途的命脈所系,是愛國(guó)主義實(shí)踐的重要內(nèi)容。因此,開展新時(shí)期的愛國(guó)主義教育,就要緊密結(jié)合改革開放的偉大實(shí)踐來進(jìn)行,以愛國(guó)主義教育推動(dòng)改革開放,以改革開放促進(jìn)愛國(guó)主義教育。
六、愛國(guó)主義教育要與師德建設(shè)相結(jié)合
高校教師不僅是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者、傳播者和推動(dòng)者,而且是大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人。面對(duì)大學(xué)生愛國(guó)主義教育的新形勢(shì),應(yīng)重點(diǎn)從四個(gè)方面加強(qiáng)師德建設(shè):一是要有愛國(guó)敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時(shí)俱進(jìn)之品。四是有要尊愛學(xué)生之情。