寫人的文章600字初一
寫人的文章600字初一
作文是衡量學(xué)生語文素養(yǎng)的重要尺度之一,是語文教學(xué)的重點(diǎn)之一。寫人文章是作文訓(xùn)練的一個(gè)類型，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫人的文章600字初一，希望大家喜歡。
寫人的文章600字初一：老師
這個(gè)詞對于每個(gè)人都是那么熟悉，有人聽到這個(gè)詞不免會(huì)想到老師批評自己的時(shí)候，還有會(huì)想到老師鼓勵(lì)自己的時(shí)候……
老師，一個(gè)神圣的職業(yè)。在有些人看來，老師的工作很輕松，不就是每天動(dòng)動(dòng)嘴講課、動(dòng)動(dòng)手批改作業(yè)而已，但是又有多少人真正了解這個(gè)職業(yè)、了解老師每天的辛苦呢?老師每天要為第二天要講的內(nèi)容備課到深夜，老師每天要為學(xué)生批改作業(yè)到深夜，老師要為解決學(xué)生的問題到深夜。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有多少人知道，又有多少人能夠真正了解呢?
老師，在你迷茫的時(shí)候，為你指點(diǎn)前方的道路。老師，在你失敗的時(shí)候，為你加油鼓勁。老師，在你成功的時(shí)候，和你分享喜悅。老師，在你犯錯(cuò)的時(shí)候，幫你指出錯(cuò)誤讓你改正。老師，是那么的無私、那么的偉大。
老師，在我們身上花的時(shí)間也許比對自己的孩子的時(shí)間還要多，但是還是會(huì)有人不知足，覺得老師總是批評自己，從來沒有表揚(yáng)過自己，因此對老師產(chǎn)生埋怨。對于我來說，老師的批評應(yīng)該虛心接受，而不是一味的埋怨。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理，感謝老師教給我們的知識(shí)。
對老師一切感謝的話語，不如化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我們以優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師的辛勤付出。老師，值得我們感謝和尊敬，就讓我們用好成績，來回報(bào)老師吧!
寫人的文章600字初一：父親
就如一把堅(jiān)不可摧的大傘，總是為我遮風(fēng)擋雨，他用他那厚實(shí)的肩膀?yàn)槲抑纹鹨粋€(gè)溫暖的家。
父親是個(gè)不善言談的人，所以他從不在嘴上表達(dá)他對我的愛。但我從他為我所做的一切都足以看出他對我的愛。
小時(shí)候，父親是我最知心的好朋友，我看過的每一部動(dòng)畫片他都看過，我們總是在一起談?wù)摾锩娴娜宋?。我看過的漫畫書他也全都看過，于是，我們在哪個(gè)方面都有話題可以聊。還記得小時(shí)候我和父親玩的一個(gè)游戲——“東南西北”。我總愛坐在父親的肩頭，朝著天空喊著“東!”你的上身便向東倒去，“西!”你又向西倒去，“南!”……雖然剛開始還有點(diǎn)心驚肉跳，不過我發(fā)現(xiàn)父親每次都穩(wěn)穩(wěn)地抓住我的腿，他是永遠(yuǎn)不會(huì)讓我受到絲毫傷害的人。突然間，我想到了如今父親那佝僂的身影，心頭不禁猛的一震。原來父親的駝背都是因?yàn)槲倚r(shí)候的不懂事造成的，怪不得每次問父親為什么是駝背時(shí)他總是笑而不語，原來是我壓彎了父親的背呀!想到這兒，我的臉上早已淌滿了淚水……
我的父親!您要知道我從沒嫌棄過您，從沒覺得駝背的您給我丟臉，在今天知道了真相后我更是感動(dòng)，更是自豪!您為我付出的是在是太多太多，而現(xiàn)在的我卻只能一遍又一遍地對您說“謝謝”，我多么渴望長大，長大了我就可以好好孝順您，而您也就不用操勞了。但我同時(shí)也不希望長大，因?yàn)槲议L大一歲，您又將多一根白發(fā)，我不要您離開我，我不要長大!
父親在我心目當(dāng)中，是最最偉大的父親，但他卻給了我最簡單的愛。
寫人的文章600字初一：換糖老人
最近烏鎮(zhèn)的一趟行程使我又回憶起了孩提時(shí)換糖的情景。
那時(shí)，換糖老人挑著擔(dān)子穿行在村前村后，從馬路兩邊斷腸草花開得轟轟烈烈的時(shí)候，一直到陽光很薄，黃昏很短的初冬……他總是提著一把很小的舊鑼，一邊敲一邊喊，嗓門兒很大，聲音卻很好聽。老人常穿一件青色的對襟衫子，一雙舊得發(fā)黃的解放鞋。他的臉上已滿是皺紋，眼角的魚尾紋已那樣顯眼。他總是弓著背，嘴也總是抿著，頭發(fā)令我奇怪地花白。他是從外村來的，步行到這兒得好幾里路。我跟他雖然認(rèn)識(shí)，卻并不很熟。他只管我叫“小孩”，也叫不上我的名字。
那一天傍晚，下起了雷陣雨，夜色已經(jīng)降臨，我卻看到他仍在雨中穿梭著。“大伯，怎么還沒回家呢?”我放聲喊過去。他聞聲停了下來，對我微微一笑：“正趕著回家呢，這天氣……”他用一口純正的桐鄉(xiāng)話喊過來，還不停地埋怨著這說變就變的天氣。我趕忙跑進(jìn)里屋去，找了頂黑色的有過無數(shù)修補(bǔ)痕跡舊傘遞給他。他樂意極了，因?yàn)閷τ谒麃碚f，這正是雪中送炭。他又是微微一笑，然后挑起擔(dān)向鋪滿石子的三叉路口走去了。幾個(gè)星期后的一個(gè)早晨，我打開大門便發(fā)現(xiàn)了兩樣?xùn)|西，一頂黑色的破雨傘，一塊用報(bào)紙包裹著的麥芽糖……
現(xiàn)在，已經(jīng)相隔好多年了。如果沒有人向我提起，我也許再也不會(huì)記起那個(gè)換糖的老人。至今，已經(jīng)沒有他的音訊了，他的叫賣聲也消失了好多年。他現(xiàn)在在世，或者不在世，我也無從知道。我只祝愿他好人一生平安!
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