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高考沖刺文章

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  “高”和“考”是很簡單的兩個漢字,可是連起來卻是一段難忘的歷程........下面就是學習啦小編給大家整理的高考沖刺激勵文章,希望大家喜歡。

  高考沖刺激勵文章:高考,那里有我們的期待

  人的潛能就像深藏不露的泉水,如果不去挖掘,你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對高考我們就是要想盡一切的辦法來挖掘我們的潛能,因為高考,那里有我們的期待!

  一、自信,補缺補漏,發(fā)揮強勢。

  “高”和“考”是很簡單的兩個漢字,可是連起來卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了,忘了高考前自己做了什么事,但卻一直沒忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對高考,我想我是害怕的,但我又很憧憬,那時唯一的夢想就是考上大學,然后為這個目標而努力。之所以害怕,是因為不自信。那時成績雖然勉強擠上班級前十,但卻一直很不穩(wěn)定,仔細分析,其實最重要的因素是數(shù)學。記得老師一直重復的一句話是:文科得數(shù)學者得天下,那時憑著自己數(shù)學相對的優(yōu)勢拉了人家一截,而當試題難度降低時,發(fā)現(xiàn)自己開始沒有優(yōu)勢,其他科目的差距也越來越明顯。所以一度的認為如果高考數(shù)學難度降低了,那我該怎么辦。所以我會擔心、彷徨、害怕。但后來,事實證明,我的擔心是多余的,高考數(shù)學考的沒有自己想象的那么好,但還說得過去。高考的難度比例有很大的杠桿作用,雖然能讓大部分的人拿到基本分,但要考高分確實有難度,這就是所謂的差距。

  你是理科,很大程度上容易跟人家拉開差距,因為理科性的東西,懂就懂,不懂就是不懂,沒有碰巧而言。所以,我只希望你能夠補缺補漏,發(fā)揮強勢,相信自己,擔心有時候是多余的,自信很重要。

  高考倒計時...

  二、勞逸結合,鍛煉身體,全心投入。

  高考是一場長久戰(zhàn),需要的是時間和耐力,現(xiàn)在的你已經(jīng)堅持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅持下去。高考前的日子是很煩躁的,整天重復著復習,做題,講題,考試,評卷。但越是單一重復的日子,就越顯得平淡、簡單而又充實。那樣的生活會是你以后很難擁有的,因為沒有一段時間會比你參加高考的目標更加明確,更加單一。記得數(shù)學老師一直告訴我們:玩的時候就拼命地玩,學習的時候就拼命地學習。要懂得玩,不要整天只會讀書,那樣效率不高。那時覺得老師很搞笑,都這個時候了,還鼓勵我們去玩。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無法全身心的投入去做一件事,那么你成功的幾率就會降低。不要玩的時候想著學習,那樣你會不盡興。也不要學習的時候想著玩,那樣你會不集中。唯有全身心的投入去做一件事,你才能體會其中的樂趣。

  高考需要耐力,所以需要身體的支持,記得高三下學期,學習取消了我們的體育課,怕耽誤我們的學習,其他的一些活動,我們也不需要參加。學校這樣做固然有它的考慮,我們沒必要去抱怨。相反地,我們要懂得去彌補,自己要多鍛煉身體。記得高三的時候,每周我都會去爬兩次山,一次是周二下午統(tǒng)練完之后,大家都喜歡對答案,然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關注,但也很容易受他人影響,被動的加入,然后回因為一些不必要的錯誤惋惜,而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山,既可以鍛煉身體,又可以讓自己遠離考試,很悠然自得,無所顧忌。爬我的山,鍛煉我的身體,讓別人討論去吧。還有一次是周末,因為周末相對會比較輕松,所以有足夠的時間去爬山,爬山是有氧呼吸活動,不是劇烈運動。你是女生,我想爬山對你有很大的好處,不會消耗太多的體力,又可以鍛煉身體。還有,你告訴過我,你在放假和在家的時候,一般都不吃早餐,那樣很不好,我希望你能保持良好的生活習慣,特別是這時候,一頓營養(yǎng)的早餐對你很有幫助。照顧好自己,或許,在很多人看來,不吃早餐,小感小冒的不算是病,但只有出事了大家才會惋惜,如果有感冒什么的,記得第一時間去看。特別是這剩下的22天,一切都不可疏忽。

  所以我希望你能夠多鍛煉身體,做到勞逸結合,該放松的時候要放松,該努力時要努力。讓簡單的生活變得充實而又豐富多彩。

  三、有目標,有規(guī)劃,有信念,保持良好的心態(tài)。

  漫長的高考長征,需要一顆永恒的心,也許我們曾經(jīng)彷徨過,害怕過,也一度放棄過,但不管怎樣,我們還需要繼續(xù)堅持下去。所以這個時候,有目標,有信念,顯得異常的重要。記得高三那會,學校讓我們每次大的考試之前都寫下自己的預期分數(shù),然后考完后,自己再認真核對,好好反思。對自己成績的一種預期,就是一種目標的體現(xiàn),是對高考大目標的細分。有句話說的好:計劃趕不上變化。但這是相對,不是絕對。我們可能因為一個人、一件事而改變我們原先的看法,高三不定期的考試時常會打亂原有的計劃,可能一張語文卷子就影響了我們復習數(shù)學的計劃,一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出,但這都不是放棄的理由,失去的我們要懂得去彌補,擁有的要學會去珍惜。沒必要每一天都計劃好要做什么事,要復習什么,那樣很累,我們可以較長時間的計劃,比如晚上我就分析數(shù)學卷子,這周我英語單詞要背到第幾單元,下次考試我要提高到哪個名次……就這樣給自己一個模糊的計劃,具體的操作適時改變。

  高考需要我們踏踏實實地去努力,絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學會在每天早起和晚睡的時候對自己說一聲加油。我們每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質樸的日子中真實地努力著,成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升,你會感覺到很美好。

  “成長是憧憬和懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌,它能夠給人安靜,讓人釋然,他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音,這也是我想送給你的,有時間的話,去聽一下他的歌,然后保持良好的心態(tài),好好努力。每個人都有自己的學習方法,所以我也沒辦法具體告訴你該怎么做,只能用很這俗文鄙字來表達一下我的想法,高考已經(jīng)離我遠去,所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過去,沒有遺憾,沒有期待。但我衷心地祝福你,高考加油!相信你是最棒的!

  彼岸花開,那里有我們美好的期待。

  花開不敗,幸福的時光即將到來。

  高考沖刺激勵文章:高考是通往成功的橋梁

  高考是什么?

  高考是魔鬼般的訓練?是一種展示自己的舞臺?還是實現(xiàn)爸爸媽媽未竟理想的機會?

  但不論是什么?只要你選擇了,你就一定要全力以赴,這是一種習慣

  不論你是否喜歡,只要你選擇了,你就要全力以赴。

  高考的成績重要嗎?當然重要,它是你人生重要的十字路口,它確定了你未來幾年要在哪里,跟誰在一起,跟誰學習;更重要的是,它會為你蓋上人生一個重要的圖章(STAMP)北大的,吉利大學的

  既然重要,你當然要全力以赴。

  高考祝福

  高考的成績重要嗎?也不重要。你的人生依然有很多改變命運的機會。

  清華畢業(yè)一樣可能碌碌無為,而海底撈的老板卻沒有上過大學。

  既然沒有那么重要,既然你還有其它的機會。那你當然沒有必要睡不著覺,吃不下飯。

  但是有一點很重要,那就是養(yǎng)成對你選擇的事情不遺余力去做的習慣,高考既然承載了你、你父母許多的心血,你把自己最黃金的時間交給了它,那你有這樣的責任善待自己的青春歲月,善待父母的關愛,所以你要保持最好的狀態(tài)。

  還有一點很重要,就是養(yǎng)成你認真做事的習慣,你做題認真的習慣、分析的習慣,總結問題,不斷提升自己的習慣。因為高考的競爭是激烈的,細微失誤你就會失去進入復旦的機會,但更重要的是你工作時候的不認真將可能讓你設計的飛機從天上掉下來。

  高考是通往成功的橋梁

  不知你有沒有意識到,高考也許是歷練你下列能力的重要機會:

  1、計劃能力,時間管理能力:

  所有考生有一點是絕對的平等,那就是大家都有相同的時間,誰能把這剩下的時間規(guī)劃好,把時間放在能最大程度產生價值的行動上,誰的高考成績就會更好。時間資源是你人生最重要的、難以再生的有限資源,經(jīng)濟學的一個最重要的原則是誰把同樣的資源產生最大的效用,也就是價值,誰就是贏者。

  做正確的事,用正確的方法做事(Dotherightthingintherightway),是有效提升你成績的良好方法,你的學會把你有限的時間、精力用在產生最大效益的地方,當然還有效率。

  2、學習能力

  有效、快速的從我們的前輩、先知那里汲取到知識的能力,是我們能否快速豐富我們人生知識的關鍵。世界依然有很多未知的天地等待我們去探索,但是在出發(fā)之前我們需要從我們的祖先那里去學習,這種學習的能力將伴隨我們的一生。

  1991年去瑞士時我才知道地理是如此的有用,而我的知識是如此的貧乏;在遇到困難時我才知道俄羅斯的十二月黨人曾經(jīng)的磨難。在為企業(yè)做能力模型、做招聘、選拔咨詢服務時才知道了解一個人是多么的不容易,才知道我們作為人口最多的種族在評價我們自己的時候還不得不使用西方人的工具。我在做碩士論文用計算機模擬連鑄連軋過程中才知道自己數(shù)學知識的單薄。

  學習能力在我人生中是如此的有用,作為一個工科學生我開始學習進出口貿易,我學會了談判、處理合同、開具信用證、知道了KNOW-HOW,知道了關貿總協(xié)定(WTO的前身)、法律;因為喜歡美國的戴明,我又學習了質量管理知識并進入了我喜歡的北歐公司;然后我又學會了為企業(yè)做股權激勵方案設計;對人認知的興趣,使我開始學習心理學,我的心理學知識使我在2008年汶川地震后第一次給小學生一起建立他們“心中的都江堰”,帶領團隊為國內的大型企業(yè)建立能力模型、幫助他們招聘、選拔人才。

  這一切,都來自我對知識的渴望和強大的學習能力,而高考對我學習能力的形成起到了最關鍵的作用。那個時候因為缺乏英語老師,我在81年高考前10個月才開始學英語,我從26個字母都不認識到高考60多分,是班里英語考試第二名。

  我發(fā)自內心喜歡羅素的話:有叁種簡單然而無比強烈的激情左右了我的一生:對愛的渴望,對知識的探索,對人類苦難的難以忍受的憐憫,這些激情象颶風,無處不在、反復無常地吹拂著我,吹過深重的苦海,瀕于絕境。

  3、承壓能力

  我們不得不接受這樣的現(xiàn)實,那就是沒有一個人的人生在所有的時間都是如意的。自己做老板當然好,但是在公司缺乏資金時,不得不把房子抵押出去;做知名演員當然好,但是你要準備好在冬天穿單衣跳到水里去;當官員當然好,但是你得承受夫人對你微薄收入的抱怨,伸手拿了不該拿的錢你得承受晚上睡不著覺的壓力,而上司的一個眼神可能讓你靈魂出竅;做醫(yī)生你得面臨突發(fā)情況造成病人死亡的巨大壓力。做老師沒有壓力嗎?面對你們這些網(wǎng)絡時代成長起來的學生

  人生能沒有壓力嗎?其實壓力也是一種責任,如果你對自己的未來不負責,那壓力將煙消云散,但你未來就可能承受更大的壓力。其實經(jīng)歷過壓力歷練的人,人生反而變得會更加從容,鷹在高空翱翔能不承受空氣的壓力嗎?但空氣同樣把它托起。

  高考一定會大幅提升我們在做自己不喜歡的事情時的平和與從容,因為你知道壓力會使你的人生更加的豐富,讓你享受登山后的愉悅。

  4、自我認知能力與決策能力

  高考志愿的選擇可能讓你、讓你的父母很糾結。

  你有可能選擇一個聽上去很美、但進入大學后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡的專業(yè),畢業(yè)后更發(fā)現(xiàn)你不僅不喜歡,甚至你還很不適合做這個工作。在機器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人說不同的話,處理大量的沖突;缺乏空間感的你在設計建筑時找不到靈感,缺乏伶牙俐齒的你要每天在法庭跟別人唇槍舌戰(zhàn)。

  讀碩士時,我的同學只需要40分鐘就做出如鏡子班的金屬試樣,而我一天磨下來的試樣在顯微鏡上看上去依然坑坑洼洼。

  當然你可以說,我還有機會換工作啊,這很像結婚后夫妻發(fā)現(xiàn)不合適,當然你可以離婚,但是你得為你當初的選擇付出代價。

  怎么能夠不僅邁進心儀的大學,更選擇到自己適合的專業(yè)呢?這其實需要你有很好的自我認知能力。我是誰?我的特長是什么?做什么事情讓我會忘掉這是任務?

  自我認知還不夠,你還要了解并預見這個社會對各種專業(yè)人員的需求,不要忘了,你是4年后才能走向職場,那個時候跟今天會一樣嗎?4年前農民工像自來水一樣要多少有多少?現(xiàn)在呢?

  了解了自我,了解了未來對人員的需求,你就要去尋找跟你最匹配的專業(yè),你不得不學會取舍,而這需要你良好的最優(yōu)判斷及決策能力。

  在這些年我們中學生專業(yè)選擇咨詢中發(fā)現(xiàn),學生容易犯的錯誤是高度的興趣導向,而父母容易犯的錯誤是就業(yè)導向。父母跟你們發(fā)生沖突你該怎么辦?

  完全從父母?那真有可能未來你做你不喜歡的事情,雖然別人認為這雙鞋很美;

  跟父母沖突?那就很有可能你決策錯誤,因為有可能父母因為了解你,知道你不適合這個專業(yè),當然也可能他們太現(xiàn)實了。

  這就會要求你們學會傾聽,聽愛你的父母說他們的理由,學會利用網(wǎng)絡、學會獲得你熟悉的人的支持、學會利用專業(yè)機構、然后綜合他們的意見作出最佳的決策,如果你很好的駕馭了這個過程,你就建立了良好的溝通能力、決策能力。

  如果你是一個“喜歡并能夠仰望星空的人”,那就去北大、復旦。當然哈佛更好,因為那里你可以把你的觀察自由表達出來。如果你是一個“注意自己腳下的人”,那就去那些能讓你學到謀生技能的學校,你的人生一樣幸福。沒有兩片樹葉是一樣的,找到適合你,跟你匹配度最好的地方,你原本屬于那里。在那里,你可以活出人生的從容與精彩。

  但你要判斷你是一個什么樣的人。

  高考是我們到達人生幸福彼岸的船只,當然這是對選擇了參加高考的同學說的,韓寒就沒有選擇,他的人生一樣精彩,但是你有韓寒的勤奮、文采、勇敢與精明嗎?

  5、懂得珍惜的品格與習慣

  和美國孩子相比,參加高考的你們很辛苦,但與那些在“”時期沒有大學可讀,而在70年代相當部分的人是靠從后門進入大學的學生相比,你們又是幸運的。

  學會珍惜,你會贏得所有人的尊敬與幫助。

  珍惜你父母的愛,即使他們的愛給了你困擾;珍惜老師的教導,即使他們不了解你們心中的苦悶;珍惜你高考前的時間,即使這段時間你有太多的壓力。

  但更應當珍惜的是你自己這次改變命運的機會,珍惜你人生這次選擇的機會,珍惜你青春的年華。

  高考的過程你還可以培養(yǎng)很多良好的習慣:運動的習慣、自制的習慣、傾聽的習慣,許多將讓你即使考不上大學人生依然幸福的習慣。

  你可以考不上清華大學、燕山大學、甚至吉利大學,但你如果沒有錘煉出上述能力,你就浪費了你人生最好的一次機會,也沒有為你走向職場準備好必要的財富,而這些財富你本來是可以積累下的。

  我自己高考中積累的最重要的財富就是與父母深厚的感情,我在第二次高考已經(jīng)超過錄取線15分的情況下未被錄取,父親在晚飯前就知道了這個消息,但依然在第二天晨起時才告訴我今天去高中復習,因為他擔心我知道后就不吃晚飯了。

  每當我人生遇到困難,我就想起慈愛的父親和每天早上做好疙瘩湯的母親,這生命的溫暖與愛是高考給我的,也給了我寫本文的沖動。

  高考這種選拔人才的方法當然有很多不科學的地方,但是你當前的任務不是去表達對他的不滿,而是在這樣的競技場中磨練自己、獲取你人生最好的環(huán)境與資源。

  記住:你不是在跟其他人競爭,你是在跟自己競爭,一個充滿斗志的你松懈的你競爭;一個從容、自信的你跟焦慮、自卑或自負的你爭;一個自律的你跟放縱的你競爭,一個有智慧、會計劃的你蠻干的你爭。

  你能在這樣的競爭中獲勝嗎?當然能。因為你是唯一的。

  不要忘了,我們每個人都有很大的潛能。你身邊無微不至的母親曾經(jīng)也是一個嬌滴滴的弱女子。因為有了你,她變得有無窮的精力、無窮的耐心。

  到底是什么使她產生了如此大的改變?因為她愛你,因為她希望你幸福,這激發(fā)了她巨大的潛能。我風華正茂的同學,你無窮的潛能能被激發(fā)出嗎?

  一定能,只要你善待媽媽、爸爸的愛,只要你想到你的努力是為了你未來的夢想和幸福人生。

  高三是個幸福而關鍵的年齡,因為你有機會塑造你的未來,積累人生的各種財富。

  高考是什么?是機會還是磨難?這把鑰匙在您的手里。

  高考重要嗎?高考重要,因為它對你的人生有可能產生重大的影響。

  高考重要嗎?高考不重要,因為您的人生還有機會去改變、去發(fā)展。

  但是無論如何,高考是我們人生中重要的一步。

  您同意嗎?如果同意,那就開始邁出你青春中這堅實的一步。

  你會成功嗎,當然。

  深深的祝福你

  高考沖刺激勵文章:一位高中生的青春獨白

  文/一米陽光

  轉眼之間,自己便從高中步入了大學,時光難返,但是那段成長的記憶永遠刻在了心中。高中的意義,固然包括為了上一個好的大學而奮斗,但是我覺的更重要的是上高中這個過成中所得到的分數(shù)以外的東西,包括友誼與愛,性格的培養(yǎng),學習與努力的方法,成長的經(jīng)驗教訓和體驗……

  我的高中,有歡樂,有痛苦,有掙扎,有感動,有遺憾,有感悟。原來一直以為高中便是人生的最后一個奮斗階段,但是上了大學才知道,人生的奮斗是連續(xù)不斷的,沒有一勞永逸的事情。高中很重要,她給了我們艱苦奮斗的經(jīng)歷與精神,也給了我們經(jīng)驗教訓讓自己在以后的路上走得更好。能夠把自己的經(jīng)驗和體會講給母校和師弟師妹們聽,卻是更加有意義和快樂的事情。

  學習的方法總是有很多,找到合適自己的很重要。我在高中就找到了比較合適自己的方法。

  對我最重要的是——認真。這是一種態(tài)度,但是能落實到許多事情上。更是最最有用的方法。因為世界上的事最怕兩個字——認真。這句話一輩子受用。認真就是用心去做,不虛浮,不焦躁,不放棄,不退縮。

  本來是沒有意識到自己不認真這個問題的,高一的分班考試后考得很差,分班后看到了李老師的板書和同桌的筆記,干凈,有條理,讓人賞心悅目,才發(fā)現(xiàn)自己的書上本上的字過于潦草,“龍飛鳳舞”,還有亂畫的東西。其實問題并不是字寫的不好,是反映當時的心境是浮躁的,甚至有一些狂妄的。從那以后就很認真地記筆記,寫作業(yè),寫驗算。這樣呢,不僅清晰的字跡給自己帶來清晰的思維和平靜的心情,而且我們在整個過程中都是用心的。認真地讀,寫,算,想,認真地對待每一個難題,每一次挫折,認真地總結每一次經(jīng)驗,認真地生活。我認為這種態(tài)度是最重要的,它讓我們走好每一步。因此我感激李振生老師和我的同桌。

  還有一個方法對我是很重要的。一次偶然看到采訪紀連海的節(jié)目,他談到自己大學時學歷史的方法,說自己每天不管有多少作業(yè),不管有多忙,在寫作業(yè)之前一定要把書從頭看一遍,而且一定邊看邊回憶與思考,直到看到自己學到的地方為止。然后再寫作業(yè)。這樣一直堅持下去,每次都會使記憶加強一遍,而且隨著理解的加深與新知識的增加,每次都會對舊的內容有新的理解與認識。這是一個循序漸進的過程,量變產生質變的過程。不會把復習放在考試前再做,而且理解能力和記憶能力都加強了。我堅持這樣做了,感覺很好呢。只是一定要加強效率集中精力高效率去做,而且一定要動腦筋,否則會白白浪費時間。時間不夠的話要擠時間。主要是以課本為本,根據(jù)實際情況還可以看錯題和筆記。開始要堅持,強迫自己這樣做,然后就會養(yǎng)成習慣。

  錯題本和總結本是必備的。筆記是老師告訴你的內容,在此之上的錯題本則是你自己的書,是學習的精華。要將做完題后錯的題,進行分類,根據(jù)情況進行改正,采取措施。我的錯題原因和解決方法一般分為這幾類:1,知識點掌握不熟練——回顧對應知識點,并且繼續(xù)練習,主動記憶;2,馬虎,可能是慣性錯誤思維——找出根源點,看是不是與其他某個知識點在潛意識里混了;可能是習慣不好——加強簡單的練習,主觀上集中注意力。3,難題新題——靜下心來,總結所用到的知識點,總結題型,分析本質,并記憶典型題目。這是我所能記憶的,每個人應該根據(jù)自己的情況去思考分析,給錯題分類。最重要的不是記下來,而是要在平日里、考試前經(jīng)常去看去想,像對待課本一樣對待它。這樣才能對自己的情況了然在心,掌握錯題,掌握知識點。

  還有就是記筆記和改錯題時注意的一些細節(jié)。記筆記和改錯題都是為了把知識變?yōu)樽约旱臇|西,這個目的要明確。因此不可機械地去做。我喜歡記筆記之前先盡量記憶與理解老師將的內容,然后不看黑板地將東西寫在本子上,并且標注不懂和要注意的地方。這樣邊聽邊記憶是腦記而非單純的筆記。就會有很高的效率。改錯題時抄題目、該題、另外的標注最好用不同顏色的筆,可以使本子清晰,重點突出。

  計劃也很重要。因為科目很多,所以我們要花一些時間來計劃學習時間與科目。要整體規(guī)劃,文理搭配,科學用腦。不能偏科。比如計劃在下課時間把語文和英語錯題改好,或是背單詞。晚上的深度思考時間用來做數(shù)學作業(yè)等等。

  身體是革命的本錢錢。我因為患鼻炎就浪費了很多學習時間。所以要好好鍛煉,好好吃飯。注重學習效率,不要拼死功,否則在晚上熬夜車,第二天卻疲憊一天是事倍功半的。每天早起都要保持良好的精神狀態(tài),微笑著面對新的一天。

  我還有一個很不好的毛病,什么事都想做一遍就好,如果一遍做不好就不想繼續(xù);還有就是過于注重形式,買個什么樣的本子都想半天。這些其實都是虛無的現(xiàn)象而非實質有用的東西。這就不同于前面所說的認真了,這種認真用錯了地方就是沒用的,是浪費時間的。如果你想要買一個本子改錯題,就馬上去買,本子能用就好,不用挑來挑去。如果有很多錯題,就從頭開始寫,不用想來想去該寫哪里。更不要要求天時地利人和心情好。該做的事情馬上做,這就是最實際最有用的。有的事開始沒做好但是要原諒自己,并且能夠繼續(xù)做下去,做完做好。

  最后,心態(tài)是能否去運用那些方法的關鍵。如果說我們學習的過程是開火車的話,那么心態(tài)就是火車頭和動力,引領著方法的運用和前進的方向。要相信自己,不放棄。找到自己的目標與動力并盡量保持一個平穩(wěn)的心態(tài)。和家人師友保持良好的溝通,盡量避免一個人的奮斗,否則很容易被一些負面情緒所困擾而不可自拔,要相信親情與友情這些愛的力量。并且時常自己鼓勵自己。積極的自我暗示很好啊,告訴自己:我能行!只要有科學的方法和努力的過程,一定可以取得成功。正確地面對失敗,任何人都會失敗,任何失敗都是有原因的,而失敗的意義不在于咀嚼品味傷心與失望這些負面情緒,而在于找出改正的方法。是沒好好學還是方法錯誤,是哪個知識點沒有掌握好,為什么沒有,怎樣做才能掌握好,面對以后的知識又該怎樣做,這些都是值得思考的。所以當你失敗的時候,只要告訴自己,聰明的我只需要做一件事,微笑著找出走下去的方法!因為只要一個人還沒有死去,他就永遠有路要走下去就永遠有改正的機會。

  我高一時沒有找到正確的方法和態(tài)度,后來堅定信心進步了許多。但是我由于其他方面的個人原因而在高三時產生心態(tài)變化,因而在關鍵時期沒有做到最好。結論是要一心一意地去學習,不要去做沒有實際意義的事情。避免瞎想,要做可以改變事實的實際事情,而我們唯一可以改變的就是我們自己,讓自己更樂觀更強大。更要努力保持不驕不躁的心態(tài)。遇到心理問題不要憋著,要學會傾訴,給家人和知心朋友。不管是通過自己還是他人都要將自己擺正心態(tài),這是實踐一切努力的最關鍵!這是我的最大的教訓。所以我們只有在良好心態(tài)的引領下去應用那些方法才可以取得長久的進步與成功。現(xiàn)在上了大學,我更要吸取教訓,好好努力下去。

  老師們都很好,教學能力很強,責任心很強,也很注重我們人格的教育。尤其感謝我們李振生老師,教給我們感恩與愛。這是許多其他學校的老師所沒有的,是我的驕傲和自豪,是我要感激和銘記一生的。但是事實往往是復雜的,同學們實際的難題永遠比老師已經(jīng)知道的方法經(jīng)驗要多,所以我認為老師需要更多的耐心和寬容面對同學們在生活學習上遇到的難題和我們所犯下的錯誤。另外是我覺得學??梢怨艿酶鼑酪恍饕侵形绲臅r間可以縮少些,也要加強同學們的自我控制和管理能力。老師辛苦了,為我們操碎了心,謝謝老師們!

  
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