小學(xué)一年級兒童故事
那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時，又往往能把一些具有深遠意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹立一個榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會對學(xué)生產(chǎn)生影響，下面為大家精心整理了一些關(guān)于小學(xué)一年級兒童故事，歡迎查閱。
小學(xué)一年級兒童故事1
小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂，時光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧?！?/p>
小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿?！毙●R高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦?！毙●R低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水就把他卷走了?！毙●R一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?/p>
小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽?！?/p>
然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎?
小學(xué)一年級兒童故事2
小豆豆在他家的樓上看見別的小朋友在花園里玩得很高興，他好羨慕，便拿上他的小手槍，來到了花園門口。
花園的門閉著，一個老爺爺坐在花園的門口看守。
小豆豆便對老爺爺大喊：“開門，讓我進去!”
老爺爺繼續(xù)看他的報紙，沒有理小豆豆。
小豆豆說：“你不開門，我自己開?！庇谑撬约洪_門進了花園。
花兒們見他這么沒有禮貌，生氣了，全合上了他們美麗的花瓣;鳥兒們也站在枝頭，不叫了，睡著了似地縮著頭;一些正玩得高興的孩子們，見小豆豆這么沒有禮貌，就一哄而散，跑到別處玩了。
剛才那么熱鬧好玩的花園，一下子變得如蕭條的冬天。
小豆豆只好垂頭喪氣地慢慢往家里走。
這時，一個小天使走過來，看見了小豆豆，問：“小朋友，你為什么這么不高興啊?”
小豆豆說了原因。
小天使便將嘴附在小豆豆的耳邊，小聲對小豆豆說了幾句話。
小豆豆便又來到花園門口，對正在讀報紙的老爺爺說：
“老爺爺，請開門!我要到花園里玩?！?/p>
正在讀報紙的老爺爺一下子高興了，抬起頭來，笑瞇瞇地對小豆豆說：“多么有禮貌的小朋友呀!”說著，站起來開了花園的門。
小豆豆又來到了花園里。
花兒們見小豆豆這么有禮貌，重新展開了他們美麗的花瓣;鳥兒們也從睡夢中醒過來了，唱起了悅耳動聽的歌聲;小朋友們又回到了花園里玩起來了，并招呼小豆豆也加入他們的游戲。
孩子們邊玩邊唱著一首歌：
“我們小朋友，要懂禮貌，見了大人問好……”
小學(xué)一年級兒童故事3
從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友?！?/p>
有一天，大猩猩在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢。”然后坐在樹下等呀、等呀……這時候，小女孩咪咪騎著腳踏車來了。咪咪隨在野外做研究的父母來到森林，她正一個人玩耍呢?？吹饺~子，咪咪就問：“什么叫友情出租?”
大猩猩告訴咪咪，就是給五塊錢，他陪著玩一個小時。咪咪說，自己只有一塊錢，可不可以便宜一點呀。大猩猩高興極了，趕快收下一塊錢，開始用沙漏計時，陪咪咪玩。
他們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出“剪刀、石頭、布”，誰輸了就讓對方踩一腳。大猩猩只會出“布”，咪咪就總出“剪刀”，結(jié)果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來和自己玩，他一點也不在乎。
第二天，咪咪又帶著一塊錢來租友情，還要玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)琢磨出握緊拳頭出“石頭”了，咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩高高抬起腳，咪咪嚇得縮成一團，可是大猩猩踩下來一點也不疼。他們又高高興興地玩起來。接下來的日子，咪咪每天都來租友情，他們一起盡情玩耍，咪咪還會給大猩猩講故事呢。有時候咪咪忙著做作業(yè)，大猩猩會安靜地在一旁守候著，他們早把計時用的沙漏忘到九霄云外了。
這一天，大猩猩沒有帶收錢的包，也沒帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不來咪咪。最后載著咪咪的汽車過來了，咪咪說，她要搬家了，而且她也沒有錢了。她留下心愛的布娃娃作為告別禮物。大猩猩一邊喊著：“我還沒有學(xué)會出剪刀耶”，一邊徒然追趕著汽車。大猩猩含著餅干，想念著咪咪，百無聊賴。
后來，他又在樹上貼了片葉子，上面寫著“我有友情免費出租”，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個好朋友。
小學(xué)一年級兒童故事4
從前，在靠近原始森林的一個牧場上，生活著三頭肥壯的公牛。它們形影不離，總是在一起吃草，一起到河邊喝水，一起睡在牧場。
有一頭獅子早就對這三頭公牛垂涎三尺了，但它始終沒有下手的機會，因為三頭公牛從不分離。最后，獅子想出了一個主意：離間三頭公牛之間的感情，然后再一個個地對付。
一天，一頭公牛在離它的兩個伙伴不遠處的森林邊緣吃草。獅子慢慢地走上前，主動和它打招呼說：“朋友，聽著!你要留心你的兩個伙伴，因為我聽說它倆為了霸占草地想干掉你。你瞧，它倆在竊竊私語，而且還不時地瞅你一眼，生怕你聽見了?！?/p>
愚蠢的公牛轉(zhuǎn)過它那笨重的大頭，果然看見它的兩個伙伴在咬耳朵，一下子便輕信了獅子的話。打那以后，這頭公牛和自己的伙伴離得越來越遠了。
幾天以后，獅子又用同樣的詭計，在第二頭公牛面前搬弄是非。結(jié)果，那頭公牛也相信了獅子的挑撥，漸漸地也離開了自己的伙伴。
就這樣，過去曾經(jīng)親密無間的三頭公牛，現(xiàn)在卻視同陌路，再也不團結(jié)了，相互離得遠遠的，去小河喝水的時間也錯開了，甚至連晚上躺在樹底下睡覺時，也盡量離得遠遠的。
獅子的計謀終于得逞，高興極了。一天，獅子突然從密林中奔出來，撲向一頭公牛，咬斷了它的脖子。而另外兩頭在遠處分散吃草的公牛，眼睜睜地望著獅子吞食了自己的伙伴，只想著那是它應(yīng)得的報應(yīng)。
過了幾天，獅子又吃掉了另一頭公牛。又過了幾天，最后一頭公牛也成了獅子口中的美食。
小學(xué)一年級兒童故事5
很久以前的一個春天，農(nóng)人把幾棵地瓜秧和幾盤蘆根同時埋到了地里。
過了幾天，蘆葦那綠皮黃心的幼芽，像錐子似的鉆出了地面。它看見埋在身邊的地瓜秧子，軟綿綿的連腰也直不起來，覺得很可憐，不由得說道：“地瓜秧大哥，要不要幫幫你啊?別看我現(xiàn)在沒你高，不幾天就會超過你的?！?/p>
地瓜秧聽了，謙虛地說：“多謝你的關(guān)心。我一定會努力追趕你的?！?/p>
半個月以后，蘆葦長到一尺多高了。地瓜秧雖然也長了一些，但因為它緊貼著地皮，和蘆葦相比，反而顯得越來越矮。蘆葦這時已長出了葉子，更是驕傲，看到身邊的地瓜秧，連一聲大哥也不愿叫了。微風(fēng)吹來，蘆葦抖抖身子，就說：“地瓜秧，你看我長得多高呀!你真越長越?jīng)]出息呀!”
地瓜秧很誠懇地勸它：“蘆葦老弟，我們要求實，莫求虛，指望將來給人們出把力。你年紀輕輕，太嬌氣了，可沒什么好處啊!”
蘆葦對地瓜秧的相勸不但聽不進去，反而越來越高傲了。六月里，它已經(jīng)長到了五六尺，蘆葦葉也有尺把長了，涼風(fēng)吹來，它更是得意揚揚，又去挖苦地瓜：“老兄啊，看我有聲有色多威武。唉!你怎么越長越窩囊?”
能忍讓的地瓜秧只是說：“不要說長道短了。以后，看看人們喜歡誰，誰就是好樣的?！?/p>
秋高氣爽的季節(jié)到了，蘆葦身高一丈，尖頂上開了一簇輕飄飄的花，滿臉堆歡地對地瓜秧說：“老兄，難道你就窩囊一輩子嗎?連朵花也不能開。我怎么挨上你這樣的鄰居啊!”
地瓜秧心里有數(shù)，也就不再理它。
蘆葦越長越高，蓬蓬的大葉，紫紅的花穗，人們過來過去總要夸它兩句：“真好看啊!”小孩子們過來，也要折它幾枝，扛在肩上，排成隊伍;有的小孩把蘆葦葉摘下來，卷成口哨“嗚嗚”地吹著。這時，蘆葦更加神氣，見了地瓜秧就對它白兩眼;地瓜秧跟它說話，它就歪歪腦袋，愛搭不理的。這樣，它越長心越空，花也越開越輕薄，就連葦稈也變得越來越脆了。
地瓜秧呢?在地里被孩子們踩來踩去，心里雖然也有些難過，可并不灰心。它自言自語地說：“不管怎么樣，我還是要繼續(xù)努力，人們總不會光看樣子不看果實的!”于是，它蹲在泥里，長得更加起勁了。
深秋了，人們扛著大鋤頭下地來，一鋤頭刨起了蘆葦跟，還是跟以前栽的時候一樣大小;再看蘆葦稈，又空又脆;摸摸葦穗，全是茸毛!人們惡狠狠地罵道：“一年到頭白費勁，以后再也不種蘆葦了?！闭f罷，隨手就把蘆葦扔到水坑里去了。
人們又掄起大鋤去刨地瓜秧。它下面結(jié)了胖嘟嘟的大地瓜，真喜人，又白又嫩又好吃。人們臉上堆滿了笑容，宣傳說：“地瓜能吃，以后年年種?！?/p>
從此，人們年年種地瓜。而蘆葦呢，只能自生自滅長在水坑里。
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