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2022小學(xué)生課間寓言故事五篇

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好的故事,天然具有吸引力,在這種吸引力里植入道德倫理,把教化勸喻融入其中,就能成功的實(shí)現(xiàn)宣教作用,下面是小編為大家整理的2022小學(xué)生課間寓言故事,喜歡可以分享一下喲!

2022小學(xué)生課間寓言故事1

從前,在一個(gè)不太出名的小山村,住著一戶姓楊的人家,靠在村旁種一片山地過(guò)日子。這戶人家有兩個(gè)兒子,大兒子叫楊朱,小兒子叫楊布,兩兄弟一邊在家?guī)透改父?、?dān)水,一邊勤讀詩(shī)書。這兄弟兩人都寫得一手好字,交了一批詩(shī)文朋友。

有一天,弟弟楊布穿著一身白色干凈的衣服興致勃勃地出門訪友。在快到朋友家的路上,不料天空突然下起雨來(lái)了,雨越下越大,楊布正走在前不著村、后不落店的山間小道上,只好硬著頭皮頂著大雨,被淋得落湯雞似地跑到了朋友家。他們是經(jīng)常在一起討論詩(shī)詞、評(píng)議字畫的好朋友,楊布在朋友家脫掉了被雨水淋濕了的白色外衣,穿上了朋友的一身黑色外套。朋友家里招待楊布吃過(guò)飯,兩人又談?wù)摿艘粫?huì)兒詩(shī)詞,評(píng)議了一會(huì)兒前人的字畫。他們?cè)秸勗酵稒C(jī),越玩越開心,不覺(jué)天快黑下來(lái)了,楊布就把自已被雨水淋濕了的白色外衣晾在朋友家里,而自己就穿著朋友的一身黑色衣服告辭朋友回家。

雨后的山間小道雖然是濕的,但由于路面上小石子鋪得多,沒(méi)有淤積的爛泥。天色漸漸地暗下來(lái)了,彎彎曲曲的山路還是明晰可辨。晚風(fēng)輕輕吹著,從山間送來(lái)一陣陣新枝嫩葉的清香。要不是天愈來(lái)愈黑下來(lái)了,楊布還真有點(diǎn)兒雨后漫游山崗的雅興哩!他走著、走著,走到自家門口了,還沉浸在白天與朋友暢談的興致里。這時(shí),楊布家的狗卻不知道是自家主人回來(lái)了,從黑地里猛沖出來(lái)對(duì)他汪汪直叫。須臾,那狗又突然后腿站起、前腿向上,似乎要朝楊布撲過(guò)來(lái)。楊布被自家的狗這突如其來(lái)的狂吠聲和它快要撲過(guò)來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳,十分惱火,他馬上停住腳向旁邊閃了一下,憤怒地向狗大聲吼道:"瞎了眼,連我都不認(rèn)識(shí)了!"于是順手在門邊抄起一根本棒要打那條狗。這時(shí),哥哥楊朱聽到了聲音,立即從屋里出來(lái),一邊阻止楊布用木棒打狗,一邊喚住了正在狂叫的狗,并且說(shuō):"你不要打它啊!應(yīng)該想想看,你白天穿著一身白色衣服出去,這么晚了,又換了一身黑色衣服回家,假若是你自己,一下子能辨得清嗎?這能怪狗嗎?"

楊布不說(shuō)什么了,冷靜地思考了一會(huì)兒,覺(jué)得哥哥楊朱講的也是有道理的。狗也不汪汪地叫了,一家人重新又恢復(fù)了原先的快樂(lè)。

這篇寓言故事說(shuō)明:若自己變了,就不能怪別人對(duì)自己另眼相看。別人另眼看自己,首先要從自己身上找原因,不然的話就像楊布那樣:一身衣服變了,反而怪狗不認(rèn)識(shí)他。

2022小學(xué)生課間寓言故事2

學(xué)校請(qǐng)一位的教授來(lái)給我們做一次演講。

這位教授拿了兩杯水,一杯_的,一杯白色的,故做神秘地對(duì)我們說(shuō):“待一會(huì)兒,你們從這兩杯水中選擇其中的一杯嘗一下,不管是什么味道,先不要說(shuō)出來(lái),等實(shí)驗(yàn)完畢后我再向大家解釋。隨后先問(wèn)甲乙兩位同學(xué)想喝哪杯水,甲乙二人都說(shuō)要_的那杯,接著又去問(wèn)丙丁兩位同學(xué),丙丁二人也同樣要嘗試_的那杯。就這樣,總共有200多個(gè)同學(xué)做了嘗試,其中只有1/3的同學(xué)選擇了白色的那杯。

之后,教授問(wèn)同學(xué)們,_的那杯是什么水?2/3的同學(xué)伸出舌頭回答:“是黃連水。”

“那你們?yōu)槭裁聪胍獓L試這一杯呢?”教授接著問(wèn)道。

那些同學(xué)又回答:“因?yàn)樗雌饋?lái)像果汁?!?/p>

教授笑了笑,接著又問(wèn)嘗過(guò)白色那杯水的同學(xué),這些同學(xué)大聲答道:“是蜜。”

“那你們?yōu)槭裁催x擇嘗試白色的這杯呢?”

“因?yàn)閾诫s了色素的水雖然好喝、好看,但是并不能解渴呀!”這些喝過(guò)蜂蜜的同學(xué)笑著答道。

聽完了同學(xué)們的回答,教授又笑了笑,說(shuō)道:絕大多數(shù)的同學(xué)選擇了很苦的黃連水,因?yàn)樗雌饋?lái)像果汁;只有極少數(shù)的同學(xué)嘗到了蜂蜜,這是為什么呢?其實(shí),在我看來(lái),人生的過(guò)程也就是選擇兩懷不同顏色的水,一旦選擇了一種,便意味著放棄了另一種。大多數(shù)都會(huì)選擇有顏色的耀眼的那杯,只有極少數(shù)才會(huì)選擇不太起眼的、不招人喜歡的、很平常的那杯。前者追尋艷麗,相對(duì)來(lái)說(shuō)很前衛(wèi),因而往往會(huì)嘗到苦味,而后者因?yàn)椴⒉蛔⒅赜陬伾?、很看重現(xiàn)實(shí),所以能嘗到甜頭。

2022小學(xué)生課間寓言故事3

太史慈是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的將領(lǐng),他年輕的時(shí)候就武藝高強(qiáng),很有心計(jì),遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時(shí)大名士北海相孔融聽說(shuō)了太史慈這個(gè)年輕人,對(duì)他非常欣賞,認(rèn)定他是難得的奇才,很想與他結(jié)交,于是便多次派人去看望他的母親,并向他的母親贈(zèng)送了豐厚的禮物。這讓太史慈的母親非常感動(dòng)。

當(dāng)時(shí)還是東漢末年,黃巾起義風(fēng)起云涌,孔融為防侵?jǐn)_,出兵屯駐都昌這個(gè)地方,結(jié)果被黃巾軍管亥包圍,情勢(shì)十分危急。正好太史慈由遼東回家,母親便命他去救助孔融。她說(shuō):“你和孔融并不認(rèn)識(shí),但是他在你走后,派人非常周到地照顧我的生活。今天他被敵軍圍困,你應(yīng)該趕緊去救他啊!”

太史慈趕到都昌城下,趁夜間找機(jī)會(huì)進(jìn)入城內(nèi),拜見(jiàn)孔融??兹诒闩商反热フ覄浒峋缺L反葋?lái)到平原,對(duì)劉備說(shuō):“我與孔融非親非故,但都是講道德仁義的人。今管亥亂,孔融被圍,危在旦夕。您有仁義之名,能救人之急。因此孔融讓我冒著生命危險(xiǎn)突出重圍向您求救?!眲渎勓?,恭敬地回答:“孔融知道這人世間有我劉備這個(gè)人嗎?太看得起我了?!眲溆谑橇⒓凑{(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌,黃巾軍聽說(shuō)有救兵前來(lái),便四散而去。這個(gè)故事告訴我們,把的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得的,幫助他人就是幫助自己。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無(wú)所有?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。

2022小學(xué)生課間寓言故事4

岳飛是古代的反侵略民族英雄,生活在北宋南宋交替的年代。當(dāng)時(shí)北方的金國(guó)出兵攻打宋朝,燒殺搶掠,遭到宋朝的'反抗。從小就立志報(bào)國(guó)的岳飛從軍入伍,決心反擊侵略,收復(fù)被金國(guó)奪占的土地。他訓(xùn)練出紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的岳家軍,在和入侵者的斗爭(zhēng)中,屢建戰(zhàn)功。

有一年,岳飛率軍與金軍在長(zhǎng)江一帶交戰(zhàn),打得敵人望風(fēng)而逃,收復(fù)了江南重鎮(zhèn)建康(今南京)。不久,他又率軍收復(fù)了湖北河南一部分失地,大大鼓舞了宋朝軍民??墒腔实鬯胃咦诤蚠臣秦檜一心想求和,竟答應(yīng)向金國(guó)稱兒稱臣,每年進(jìn)貢,換取可憐的“和平”。岳飛堅(jiān)決反對(duì),上書皇帝說(shuō):和議不可靠,金人不可信,我請(qǐng)求率軍北伐,收復(fù)失地。

不久,金國(guó)果然撕毀和議,再次南侵。岳飛率領(lǐng)岳家軍進(jìn)行反擊,直入中原。在郾城一戰(zhàn)中,擊垮了金國(guó)的主力軍,又窮追不舍,到達(dá)了離故都汴京(今開封)不遠(yuǎn)的朱仙鎮(zhèn)。金軍統(tǒng)帥兀術(shù)哀嘆說(shuō),這是開仗以來(lái),最慘的敗仗啊。他只好率部下渡過(guò)黃河,往北逃走了。岳飛也準(zhǔn)備渡河北上,徹底打敗敵人,收復(fù)北方。不料宋高宗聽了秦檜的話,連下12道金牌命令岳飛撤軍,不準(zhǔn)再打。后來(lái)秦檜又誣告岳飛謀反,害死了這位大英雄。岳飛抗金雖然沒(méi)有最后成功,可他的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)將永載史冊(cè),受到人民的懷念。

2022小學(xué)生課間寓言故事5

很久很久以前,有一個(gè)笨人,他不管做什么事情都不動(dòng)腦筋、不加思索,常常做出一些糊涂事來(lái)惹人家笑話。

有一次,他在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡合不合適,就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。這人喝了一點(diǎn)湯,咂了咂嘴巴,覺(jué)得似乎淡了一些,就隨手把裝著剩湯的木勺放到一邊,抓了一把鹽撒到鍋里。這時(shí),鍋里的湯已經(jīng)加上鹽了,而木勺里的湯還是原來(lái)的湯,他也不重新舀上一勺,又拿起原來(lái)的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)以后,他奇怪地摸了摸腦袋,又皺了皺眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,明明加過(guò)鹽了,這鍋湯為什么還是這么淡呢?”

于是這個(gè)人就又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里,但他還是沒(méi)有覺(jué)察到自己究竟在哪里出了差錯(cuò),仍舊還是去嘗勺里的湯。勺里的湯自然還是淡的,他就又以為鍋里的湯鹽還是不夠,于是又往鍋里拼命加鹽。

就這樣,木勺里的湯始終沒(méi)有更換過(guò),他也重復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的過(guò)程,也不停下來(lái)想一想是不是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。一滿罐鹽經(jīng)他這么一折騰,已經(jīng)見(jiàn)了底了,可他還撓著頭皮,百思不得其解地想:今天真是活見(jiàn)鬼了,為什么鹽都快要加完了,鍋里的湯卻還是咸不起來(lái)呢?

寓意:這個(gè)笨人實(shí)在是辦了一件傻事,通過(guò)沒(méi)有加鹽的湯來(lái)評(píng)定加過(guò)鹽的湯。事物總是發(fā)展變化的,我們?nèi)艨偸峭ㄟ^(guò)相對(duì)僵化的局部來(lái)判斷全局的情況,又和這個(gè)笨人的錯(cuò)誤有什么兩樣呢?

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