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校園生活二三事作文

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校園生活二三事作文5篇

作為一名學(xué)生,為了可以將自己的校園生活感悟記錄下來,可以書寫一篇主題作文。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)淼男@生活二三事作文5篇,讓我們一起來看看!

校園生活二三事作文

校園生活二三事作文篇1

在我們美麗的十三小中,有寬闊的操場(chǎng);有古老的樹木;還有常常傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓……而我最喜歡的還是要數(shù)那棵高大挺拔的大榆錢樹。

這棵大榆錢樹就位于中院西邊的體育館旁邊。春天,從遠(yuǎn)處望去,那一棵大榆錢樹在陽(yáng)光的照耀下,就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹可高啦!站在樹下,抬頭看向天空,枝條仿佛直入云霄。足有幾十層樓那么高,我們幾個(gè)小朋友張開雙臂,手拉著手,才可以把它圍住。

突然,一陣微風(fēng)吹過,枝條上那密密麻麻,從樹枝長(zhǎng)的樹梢,不留一點(diǎn)兒縫隙的榆錢,紛紛落下了。榆錢寶寶們?cè)陲L(fēng)姐姐的懷中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)的還打個(gè)轉(zhuǎn)兒。就好像下了一陣綠色的“雪”,美麗極了。這時(shí),一個(gè)小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品嘗著。他開心地對(duì)我們說:“味道好極了,甜絲絲的,真好吃!”

你快看哪!冬天的大榆錢樹更勝于夏秋。冬媽媽帶著雪娃娃走了過來??墒?,現(xiàn)在大錢榆樹上,什么也沒有了,光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要來臨了。

當(dāng)樹完全被厚厚的積雪所蓋住時(shí),在光的照射下,顯得格外閃閃發(fā)亮。漸漸的,雪化成水,而水又結(jié)成了冰。枝條被冰所包圍,站在一旁,就好像身陷在一個(gè)冰雪的世界之中。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來“啪啪啪”的音樂奏響曲。

這里不僅僅只是一道美麗的風(fēng)景線,還是孩子們快樂的另一片小天地。

每當(dāng)要表演節(jié)目的時(shí)候,我們會(huì)在這棵大榆錢樹旁邊訓(xùn)練。想陪伴著這棵大榆錢樹,讓它不再寂寞;下課時(shí),同學(xué)們常在這個(gè)大榆錢樹下玩耍嬉戲;就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆錢樹,摸摸它;不時(shí)還會(huì)有孩子背倚樹桿,坐在那里靜靜地看書。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,大榆錢樹好像返老還童,蒼郁蔥蘢。每當(dāng)紅日騰空而出,光芒四射。給整個(gè)大榆錢樹涂上了一層瑰麗而又神秘的色彩,這也是一道美麗的校園風(fēng)景線。

校園生活二三事作文篇2

人如四季,四季人生。校園的四季意識(shí)風(fēng)景迷人,如一首優(yōu)雅的貝多芬鋼琴曲,令人陶醉。春天,大地恢復(fù)了生機(jī),校園內(nèi)一道青綠的風(fēng)景。唯有那棵年邁高大的木棉花為綠園點(diǎn)綴一點(diǎn)紅,火紅火紅的花瓣就像燃燒著的火焰,越長(zhǎng)越多,如著了火的圣誕樹,在滿園春色中脫穎而出。操場(chǎng)上一株株的小草,一朵朵的野花,無不滲透這別樣的風(fēng)味,就如在品一杯香茗,聞,多誘人的花香。在這個(gè)滿園綠意的校園,我們播下希望的種子,漸漸長(zhǎng)大。

夏天,踏著徐徐的微風(fēng),烈日炎炎。看, 那從茉莉花,露出雪白的朵兒,在陽(yáng)光的沐浴下散發(fā)著迷人的芳香,就如剛出浴的美人,讓人駐足觀之。也許大樹怕我們被太陽(yáng)烘烤,樹干把他自己裝扮成一把遮陽(yáng)傘,枝條格外茂盛。就像我們?nèi)祟惡椭参镉兄嗤母星?,?xì)心地去發(fā)現(xiàn),這世界原來如此美妙!樹蔭旁,一群“魚兒”在游泳池中奮游著,在拼搏著,為最后的終點(diǎn)前進(jìn)。聽,書聲瑯瑯,正是男兒讀書時(shí)。

秋天,一場(chǎng)秋風(fēng)吹進(jìn)校園,給迷醉在夏日的萬物帶來絲絲寒意。這是一個(gè)成熟的季節(jié),到處充滿了掩不住的喜悅。校園里的鞭炮花開著正燦爛,就像一排被點(diǎn)燃的鞭炮,噼啪噼啪地開得火紅火紅。雞蛋花樹也正值壯年,白色花瓣包裹這蛋黃,散發(fā)出淡淡的清香,和著風(fēng)飄舞到地面,看著優(yōu)美的舞姿令人難以忘懷。雞蛋花就算是掉落也要發(fā)出最后的光芒。

冬天,也許帶給我們些許荒蕪,銘刻在心底的故事依舊芬芳在人生的征途中,拾一片落葉,依舊是當(dāng)初的輪廓。校園內(nèi)萬物都羞澀起來,唯有池塘的一片蓮,開著紅紫色的花瓣,在寒風(fēng)中屹立不倒,為何他在冬天開,因?yàn)樗晃窇謬?yán)寒,在冬天里以頑強(qiáng)的生命使自己得以生存,而冬季的花都已凋謝,只有蓮花的綻放顯得格外香。

校園的四季,各有風(fēng)景,裝扮這旅途的生動(dòng),我們?yōu)樯罡卸?,我們?yōu)樯钍闱椤?/p>

校園生活二三事作文篇3

我的校園里鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭,生機(jī)勃勃,有一片欣欣向榮的景象,春意盎然的氣派。

剛進(jìn)校門,兩邊就有各種各樣的樹木,對(duì)面是一句名人名言,還有一頭牛,說明了教師的勤勞刻苦,兩邊的花就更多了,最引人矚目的就是玉蘭花和櫻花,春天,他們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,有一片繁榮的景象。在最邊上還有一叢叢薔薇花,他們開放的時(shí)候火紅火紅。也是學(xué)校的的一道亮景。

上樓梯往右看,山楂樹又成了一道亮景,這里綠樹成蔭,當(dāng)你滿頭大汗了的時(shí)候,來這里,你會(huì)感到非常涼爽,比家里的空調(diào)還要舒服。到了結(jié)果的時(shí)候,也是最令人興奮的時(shí)候,會(huì)有非常多的同學(xué)來到這里,它們來這里摘山楂,放到嘴里嘗一嘗,好酸呀,好好吃呀。學(xué)校的山楂真好呀!

在另一邊,有著木槿花,也是我們學(xué)校的校花,他是粉紅粉紅的。引人注目。

在前邊,還有柳樹,看到這碧綠的柳樹,我想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

直著走,再到一個(gè)拐外處,有柿子樹,表示著十全十美,美麗極了,秋天,掛著一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。

學(xué)校的中心有一座假山,中間有一個(gè)水池,小魚在水池里自由自在的玩耍,快樂極了。

在路邊的教學(xué)樓上,有著美麗的爬山虎,這也是一道學(xué)校的亮亮的風(fēng)景,爬山虎在墻上,碧綠碧綠,好像真有東西在爬一樣,一叢叢的,長(zhǎng)得十分茂盛。

爬山虎的旁邊是雪松,它是學(xué)校最高的樹木,直插云霄,有王者的風(fēng)采。

?。∥业膶W(xué)校真美呀!

校園生活二三事作文篇4

春夏秋冬,我最喜歡的就是那溫暖的春天,但我更喜歡的還是那春天的校園。

晚上,春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園,一夜之間,校園就變成了美麗的童話世界,想知道那“美麗粉”的效果嗎?大家就一起來看看吧!

走進(jìn)校園,哇!那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”?。∥也唤潎@道,映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁,像似那強(qiáng)壯無比的戰(zhàn)士,守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草,鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了,連忙趕了過來,“呼----呼----”小樹和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀,像在向我們招手呢!又仿佛在歡迎著我們的到來,再往里走,就到了那寬闊的操場(chǎng)了,看!同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢!“加油!加油!”操場(chǎng)不時(shí)地傳來他們的加油聲,原來是開跑步比賽??!往這邊看,“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著,想在彈奏著一首美妙的樂曲......

春天的校園,仿佛讓我們置身在幻想的境界里。

校園生活二三事作文篇5

我的學(xué)校是五完小,坐落在鄂爾多斯烏審東街,是一座美麗的學(xué)校。

一進(jìn)校門就可以看到最引人注目的兩個(gè)高大的雕塑,它們一個(gè)是“書”一個(gè)是“鄉(xiāng)”,他們就像一個(gè)“書鄉(xiāng)”使者一樣,守護(hù)著我們。

再往里走,只看見一座大理石做的精致的升旗臺(tái),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像一塊魚那樣亮晶晶的,上面掛著一面火紅火紅紅的五心紅旗,隨風(fēng)飄動(dòng),每到星期一,我們都會(huì)舉行升旗儀式,唱國(guó)歌、敬對(duì)禮。

五星紅旗后面就是我們的教學(xué)樓了,每天都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。教室外的墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像,高大的樓頂上有鑲嵌著我們的?;?,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著知識(shí)與智慧。

教學(xué)樓下面有四個(gè)小花壇,里面開滿了顏色各異的鮮花,有黃的、紅的、紫的……有時(shí)還可以結(jié)出許多紅色的小柿子,小辣椒,給校園增添了一道美麗的景象;在校園的左邊有一個(gè)藍(lán)色頂?shù)密嚺?,里面可以擺放老師們的自行車、電動(dòng)車、摩托車,里面擺放的很整齊,抬頭望,我們可以看到一棵大樹,樹枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,這三棵大樹還了可以為老們的自行車、電動(dòng)車、摩托車遮風(fēng)擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學(xué)校增添了無限生機(jī)。

這就是走進(jìn)校園,一個(gè)美麗的五完小的校園,一個(gè)讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,我愛我們的校園,更愛走進(jìn)校園。

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