二年級簡短童話故事

時間：2021-12-15 08:17:37 海露0由分享

童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識，童話故事不僅能吸引學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認知特點，下面為大家精心整理了一些關(guān)于二年級簡短童話故事，希望對你有所幫助，歡迎查閱。

二年級簡短童話故事1

有只懶蟲小豬，不愛洗澡，不愛干凈，天天喜歡在泥巴地里打滾兒。森林里的動物們都叫他臭臭豬。

有一次，臭臭豬正在泥巴地里香噴噴的睡著覺時，大老遠的就看見許多伙伴兒們在草地上玩游戲。長頸鹿和抱抱熊你追我趕的可開心了，小花貓和小白兔在玩跳七格，你扔一塊石子兒，我扔一塊石子兒，你跳一步，我也跳一步，兩個人笑的跟花兒一樣燦爛。還有小猴子、大黑狗、啄木鳥和小狐貍在假山上躲躲閃閃的玩著捉迷藏呢。臭臭豬趕緊從泥巴地里爬起來，身上是又臟又臭。動物們看見臭臭豬屁顛屁顛的往這邊來，一溜煙兒全跑光了。臭臭豬以為是大家跟他玩捉迷藏的游戲呢，還傻傻的在樹林里找了大半天兒，結(jié)果一個伙伴的影子都沒看到。折騰了一圈，臭臭豬滿頭大汗的累也累壞了。好不容易到了河邊想喝口水解解渴，哪知道又被一群小鴨子刁難。

“哈哈哈，來啊……”鴨子們使勁的往臭臭豬的鼻孔里灌水，差點就被鴨子們按在水里起不來了。臭臭豬喝了一肚子喝水，嗆得都說不出話來。好不容易脫離了鴨子們的魔掌跑到一個山洞里，想好好休息一下，哪知到洞門口有個巨大的蜘蛛網(wǎng)，比繩子還粗。更可惡的是臭臭豬靠近洞口的時候，整個身體都被套牢在蜘蛛網(wǎng)上，怎么掙扎都沒有用。就這樣，臭臭豬在蜘蛛網(wǎng)上過了一夜。第二天醒來的時候，臭臭豬就躺在洞門口的沙土上。身上癢的受不了，有一大堆蒼蠅停在自己的身上、尾巴上，還有幾只鉆在鼻孔里動呀動的，臭臭豬若無其事的抖了抖身體，蒼蠅就都飛走了。回到森林里的草地上，臭臭豬又看見伙伴們開心的在一起玩游戲。這回，臭臭豬悄悄的躲在大樹后面，誰也沒有發(fā)現(xiàn)他。就當(dāng)動物們玩的正高興時，臭臭豬一把跳了出來。

“伙伴們，我來啦?！背舫糌i高興地伸開雙手想去擁抱他的伙伴們。小兔子冷笑了幾聲，用嫌棄的眼神說道：

“看看，看看你自己，全身上下臟兮兮，誰愿意跟你在一起玩啊?！北恍⊥米舆@么一說，臭臭豬難為情的逃開了……就在這個時候，一只雄鷹飛了過來，帶走了臭臭豬。飛呀飛，臭臭豬飛到了一個神仙住的地方，很美很美。雄鷹把臭臭豬停在了一個湖里，不一會兒，來了一只白天鵝，她輕輕地撩水給臭臭豬洗澡，還在臭臭豬的身上灑了蘆薈精油，整個天鵝湖滿了香氣。

臭臭豬出了天鵝湖，頓時光鮮亮麗。雄鷹把臭臭豬重新送回了森林里的大草原上，動物們都快認不出來了?；锇閭兌技娂姄頂D臭臭豬，還開著玩笑說：

“現(xiàn)在臭臭豬變香餑餑咯!我們一起玩游戲吧……”

從那以后，臭臭豬每天都洗澡，換上干凈的衣裳，經(jīng)常跟伙伴們一同玩游戲，別提有多開心了…

二年級簡短童話故事2

小馬媽媽和小馬在一起在草地上練跑步，天氣很熱，他們出了許多汗。馬媽媽對小馬說:“我要上班去了，你也回家吧。”

小馬擦了把汗，說:“媽媽你先回去，我還要再跑一會。你讓人給我?guī)б桓L長的甘蔗來解解渴就可以了?！?/p>

小馬媽媽回到家中，把一根長長的甘蔗交給小猴，說:“小馬在草地練跑步，請你幫我把這根甘蔗帶給小馬好嗎?我要去上班了。”

小猴接過甘蔗，就向草地方向走去。他一邊走一邊想，這甘蔗一定很甜，天氣這么熱，我吃點解解渴。小猴想，這么長的甘蔗，吃掉一截也沒關(guān)系。小猴坐

下來，津津有味地吃了一截甘蔗。

小猴見小豬走過來，把甘蔗交給小豬，說:“這是小馬媽媽給小馬的甘蔗，請你幫忙送給小馬吧。”小豬接過甘蔗，就向草地方向走去。他一邊走一邊想，這甘蔗一定很甜，天氣這么熱，我吃點解解渴。小豬想，這么長的甘蔗，吃掉一截也沒關(guān)系。小豬坐下來，津津有味地吃了一截甘蔗。

小豬見小熊走過來，把甘蔗交給小熊說:“這是小馬媽媽給小馬的甘蔗，請你幫忙送給小馬吧?！毙⌒芎托『铩⑿∝i的想法一樣，他也吃了一截甘蔗。他又讓小牛帶給小馬，小牛也吃了一截。小牛又讓小象帶給小馬，小象又吃掉一截。

小象來到草地，把甘蔗交給了小馬，小馬一看，小象交給他的是一截甘蔗根，沒法再吃了。小馬說:“我讓媽媽帶給我一根長長的甘蔗，怎么變成這么短了?”小猴、小豬、小熊、小牛都來了，看著小馬手里的甘蔗根，都臉紅了。

二年級簡短童話故事3

話說誠信被那個"聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來到了一個小島上?！罢\信”就躺在沙灘上休息，心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。突然，“誠信”聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來，向著音樂傳來的方向望去，他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來是快樂的小船。

“誠信”忙喊道：“快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎?”

“快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我一有了誠信就不快樂了，

你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力?！闭f罷，“快樂”走了。過了一會兒，“地位”又來了，誠信忙喊到：“地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠了，回頭對“誠信”說：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊!”誠信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。

隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來，“競爭”們乘著小船來了，“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程?”競爭們問道：“你是誰，你能給我們多少好處?”“誠信”不想說，怕說了又沒人理，但“誠信”畢竟是誠信，他說：“我是誠信??”

“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈，我們‘不正當(dāng)競爭’怎么敢要你誠信?”言罷，揚長而去。

正當(dāng)誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：“孩子，上船吧!”一個白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時間老人。”“那您為什么要救我呢?”老人微笑著說：“只有時間才知道誠信有多么重要!”

在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”意味深長地說道：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的?！?/p>

二年級簡短童話故事4

—個孩子在山上種了一片苞米。苞米快要成熟的時候，被狗熊發(fā)現(xiàn)了。狗熊鉆進苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。

孩子找狗熊去講理。狗熊滿不在乎地說：

“你的苞米是讓我給糟蹋了，你能把我怎么樣呢?”

孩子說：“我要你包賠。”

狗熊說：“我若是不包賠呢?”

孩子說：“那我就叫你知道知道我的厲害。”

狗熊說：“我勸你還是忍了吧，我有的是力氣。”