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中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全

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隨筆這類文章,或講述文化知識,或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。以下是小編整理的中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全,歡迎大家借鑒與參考!

中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全1

我們送走了牛氣沖天的猴年,日日夜夜盼這虎虎生威的雞年,他終于來到我們身邊,2017年也隨著我們的歌聲飄去了,2017年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日,我們學(xué)校開元旦晚會,我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了,主持人走到中間,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們送走了20--年,迎來了輝煌的20--年,愿我們在20--年的日子中,更輝煌,更幸福的成長。”說后,掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚兒游到了北京?!蓖瑢W(xué)們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會,便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對小亮說:“出點(diǎn)難的,好簡單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意?;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)。”皇帝命他詳細(xì)解釋。

何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思。”說完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全2

在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您--可親可敬的人民教師??上也皇亲骷?,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>

真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué),挺聰明。

方老師風(fēng)趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點(diǎn)加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升,把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué),興趣數(shù)學(xué)了

方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們,還很關(guān)心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當(dāng)回事,覺得只是頭有點(diǎn)痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風(fēng)機(jī)吹干,只能用塑料袋包住,在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了,還有這個(gè)季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂。

雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因?yàn)榫旁率莻€(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時(shí)常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

啊!敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí),天天向上”“有志者事竟成”,當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí),我將永遠(yuǎn)不會忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛我的老師!

中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全3

親愛的媽媽,我要向您提建議,希望您能接受。

記得上星期五,我考試考的不好。放學(xué)回家時(shí),您看見我那垂頭喪氣的樣子,就問我:“洋洋,你今天怎么了?”我拿出試卷,低聲說:“媽媽,我考試考的不好,但下次我一定會努力的!”當(dāng)時(shí)您聽了后,馬上拿過試卷,一看等級,就氣勢洶洶的大聲責(zé)備:“怎么搞的,考的那么差,到底有沒有復(fù)習(xí)呀?那么多題目都錯了,復(fù)習(xí)了等于沒復(fù)習(xí)!”我聽了這番話,眼淚忍不住地往下掉。媽媽,當(dāng)時(shí)您還問了我班上誰考的最好,他們?yōu)槭裁磿嫉媚敲春?。直到爸爸回來了,您才停止。媽媽,我不是一個(gè)不懂事的孩子,您喋喋不休地罵個(gè)不停,您是否想過孩兒的感受,您有想過我內(nèi)心的痛苦和后悔嗎?

媽媽,不知道您有沒有聽過《不是為了分?jǐn)?shù)》這個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事,我們考試不是為了分?jǐn)?shù),而是為了掌握知識。

媽媽呀!我也已努力了,也想得到好成績。但我需要您的鼓勵,需要您的支持。希望您能接受我的建議。謝謝您,親愛的媽媽!

中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全4

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》在語言上樸實(shí)無華、生動流暢,簡明易懂,朗朗上口,娓娓道來,栩栩如生,又充滿了德國的鄉(xiāng)土氣息,令人倍感親切?!陡窳滞挕吩⒔逃跇?,每一則故事都有其深刻的人生哲理?!侗嘲?、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心,多做一些幫助別人的事,一定會得到他人的好報(bào)。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表,美好的本質(zhì)總有一天會被人發(fā)現(xiàn)的?!恫恍⒌膬鹤印方倘藗兌昧藢Υ改?、長輩一定要孝順、尊敬…… 《格林童話》源自民間,在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動,表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,使故事妙趣橫生,引人入勝??偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中,自然與神奇,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現(xiàn)了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時(shí)無法正確辨別善與惡、對與錯。

這種時(shí)候,不妨看一下《格林童話》,在一個(gè)個(gè)生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義--以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯??础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全5

我站在樹下,看著落葉飄飄,那分明就是一曲落葉的贊歌。——題記

又是一個(gè)綠葉枯黃的秋天,看著落葉慢慢地飄落,心中不免有一絲凄涼!

如煙的往事,又在耳邊回蕩,也許是這落葉勾起的,葉,春天的時(shí)候,發(fā)出一點(diǎn)兒的嫩芽,嬌滴滴的,異??蓯?黃金的盛夏,正是它們茂盛的時(shí)候,那是,它們是最好的庇陰場所。然而,在這個(gè)豐收的秋天時(shí),它們的光華卻消失了,只剩下枯黃的葉子,一片片飄落,零落到地上,滿是苦祭。而樹,因?yàn)闆]有了葉的襯托,秋的零落使原本茂密的大樹只剩下了一個(gè)光禿禿的樹枝,我獨(dú)自沉默了,圍繞著我的,只是死一般的沉靜!

長大了,煩勞也多了!再也不能做那個(gè)在院子里整天跑的小女孩了??粗矍暗哪强么髽?,好像又長高了!只不過,秋的降臨,使它一絲不掛。而葉,則在地上安靜的躺著,風(fēng)一吹,就不知飄到哪去了。秋,大多數(shù)人認(rèn)為是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),在不少名人的名著上,秋,都是代表著幸福和快樂!如:‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’,就是贊嘆秋美??墒?,誰又能想到,秋天,也是一個(gè)分離的季節(jié),一個(gè)悲涼的季節(jié)!

葉,總是被人們所遺忘的,不管它們怎么努力,人們的眼睛所能看見的只是絢麗的花朵,永遠(yuǎn)不會留意默默為花提供養(yǎng)分的葉!然而,她的工作只能維持到秋天,就結(jié)束了。被風(fēng)吹到泥土中,繼續(xù)在泥土中做貢獻(xiàn)??伤麤]有一點(diǎn)怨言,只是把所有的苦全部藏在心中,從來不向任何人訴說。只是默默地,默默地……

放學(xué)回家的路上,腦子想著那該死的數(shù)學(xué)題,咦?是什么打在了我的臉上,拿下來一看,是葉子!才發(fā)覺,周圍的樹都變成金黃色的了??罩校~在跟著風(fēng)的步伐起舞。突然想起龔自珍的‘落空不是無情物,化作春泥更護(hù)花’就是寫葉的無私奉獻(xiàn)的精神的!

秋風(fēng)的起舞,落葉的枯黃,即使失敗了也沒關(guān)系,爬起來就是了,就像那滿天的落葉一樣……

中學(xué)校園優(yōu)秀隨筆精選大全6

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。

春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場,每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。

萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動會在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。夏天來了,校園里幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室。我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。辦公室的后面,是一幢高大美觀的教學(xué)樓,我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè),大樓下邊是一個(gè)人工噴水池,清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。

教室前面的冬青樹,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。教室兩邊有兩個(gè)噴泉,同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密的枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,分外分外的亮麗。雖已深秋,但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛、一進(jìn)樓門廳,左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊(duì)的宣傳板報(bào)。左邊是學(xué)校宣傳組記載著的當(dāng)日全校大事記,右邊是少先隊(duì)大隊(duì)《雛鷹行動》宣傳欄。教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

兩排教室中間是中院,東邊有座大講臺。每當(dāng)開早晨會,一面鮮艷的國旗在講臺上冉冉升起,我們肅立在國旗下向它致敬。清晨,東方剛剛露出魚肚白,空蕩蕩的校園操場的那一頭,已響起了瑯瑯的讀書聲。操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械,每到課余活動時(shí)間,有的攀云梯,有的踏轉(zhuǎn)馬,有的蕩秋千,有的翻雙杠……玩得真開心。200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的,鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦,我們在上面跑步多愜意啊!一陣陣歡笑聲,從操場上隱隱約約地傳來,傍晚的校園,顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。環(huán)形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動器材,讓我們的活動豐富多彩.




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