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隨筆作文大全最新8篇

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隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,以下是小編整理的隨筆作文,歡迎大家借鑒與參考!

隨筆作文大全最新8篇

隨筆大全1

丙申年的秋雨連綿不停。停則朗朗晴空。

林間陌上,盡染秋色,晨暉透過枝梢葉隙射進(jìn)縷縷光束,在淡淡的蒸蔚中泛著暖暖的氤氳。桃樹早謝春紅,搖曳著孤戚的身影;栗榛凋落青翠,垂下“華蓋”“流蘇”,荊叢則睡意朦朧,瞇著枝尖上凝結(jié)的露眼,默念著昨天的故事;唯有那櫨木婆娑,著一身紫裳,炫酷拉風(fēng)。

兩只山雀啁啾沒喚起我雅賞,倒是林地上那爛漫的金菊情鎖我的雙睛。驀然想起宋人張孝祥的那句“冉冉寒生碧樹,盈盈露濕黃花”,不禁肅然。古人總是贊賞菊的玉節(jié)光華,撫慰初始的清純。時(shí)光拋人,命途多舛,追思那流逝的不在,誰說只是詞砌不是心音呢!

李易安的《聲聲慢·尋尋覓覓》闕闕愁象,“滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘”?在她眼里,“人比黃花瘦”。

其實(shí),追往事,去無跡。劉克莊眼空四海,少年自負(fù)凌云筆,自戲“若對(duì)黃花孤負(fù)酒,怕黃花也笑人岑寂”。如此,實(shí)在不知當(dāng)年的黃花如何看待這般才女、書生。

一束陽光投射到花叢上,斑駁落錯(cuò)的花蕊兒瞬間水靈,若鵝黃玉翠,風(fēng)和著陳年酢香。也是,昔日李白《九日登山》,“笑酌黃花菊”。蘇門四學(xué)子之一的黃庭堅(jiān)也顧影徘徊,“暫得尊前笑口開。萬水千山還麼去,悠哉。酒面黃花欲醉誰?!笨磥恚@黃花也不盡然孤凄,東籬之下,悠樂在人。

那對(duì)山雀鼓噪煩人,經(jīng)隨著我旋飛落起,把樹梢上的凝露撲棱下來,搖曳著心愛。再看那朵朵黃花驚容失色,浸著顆顆珠漬。旋即想起宋末元初詞人陳允平兩首詞,《點(diǎn)絳唇·眉葉顰愁》和《點(diǎn)降唇·別后長(zhǎng)亭》,“獨(dú)倚江樓,落葉風(fēng)成陣。滿地黃花恨。”“雨襟煙袂。都是黃花淚”。在西麓眼里,黃花寄寓著早年富貴而文雅生活,飽含著三次出仕的風(fēng)霜,疊藏著遭人謀害身陷牢獄的不幸。因故見花濺淚,恨別驚心。

林間的濕氣漸漸散遠(yuǎn)開來,陽光少頃靚麗些許。斷煙離緒,移步換景,著意還不離開那花兒。南宋詞人吳文英倒有些含蓄,“半壺秋水薦黃花,香噀西風(fēng)雨”。將離愁別緒之情,溶于秋水,寄予秋菊,念想那心上之人。咀嚼品味,哀艷深沉。

“卻怕黃花相爾汝”,“休說當(dāng)年功紀(jì)柱”。稼軒不但人爽朗侃快,詞作也別出風(fēng)采。何必居功自傲,不怕黃花看笑嗎!在他心中,秋菊也是頂天立地的英雄!

思緒到此,我也著實(shí)敬佩?!翱梢恻S花人不知。黃花標(biāo)格世間稀”。人都向往萬紫千紅的春天,誰把青春作秋同呢!菊花氣質(zhì)則異,凌寒不凋、傲霜挺立。在蕭瑟秋風(fēng)中開放,在初寒微涼中灑香,不追求功高偉岸,不攀比環(huán)境優(yōu)良,“寧肯枝頭抱香死“的不屈不撓的精神,不是美人又是什么呢?

我鐘情黃花,更愛那些雕琢秋菊的綺麗佳作。

蕭風(fēng)細(xì)雨釀就半壺秋水,詩詞片闕煮馥寸心箋章。我,守望摯愛,相約在黃花只蕊之上!

隨筆大全2

前段時(shí)間說郭麒麟演話劇,演完在臺(tái)上準(zhǔn)備謝幕時(shí)郭德綱悄悄上臺(tái)給郭麒麟一個(gè)驚喜,少爺一看是自個(gè)兒爸爸眼淚一下就忍不住了,抱著郭德綱痛哭,郭德綱邊撫背邊夸他演得挺好,在場(chǎng)觀眾無不動(dòng)容。有人說:沒有按照你想要的方式愛你不代表沒有全心全意的愛你。郭德綱用郭麒麟想要的方式并全心全意的愛他,可天下只有一個(gè)郭德綱,我也不是郭麒麟。

我喜歡跳舞,從小喜歡。小的時(shí)候看到電視機(jī)里明星跳舞我就會(huì)跟著瞎動(dòng),而且不準(zhǔn)大人換臺(tái),換臺(tái)就生氣哄不好的那種,待到再大一些時(shí),就知道模仿了,同齡人都在看動(dòng)畫片的時(shí)候,我已經(jīng)在看歌舞節(jié)目了,看得同時(shí)跟著學(xué)。一遍不行學(xué)兩遍,兩遍不行學(xué)三遍……久而久之也有點(diǎn)模樣了,但只敢悄悄的在家里對(duì)著鏡子練,對(duì)外,不敢說我模仿這些。

第一次因?yàn)樘瓒@得認(rèn)可的時(shí)候是小學(xué)三年級(jí),學(xué)校組織表演元旦節(jié)目,班會(huì)課上大家都嘰嘰喳喳的討論表演什么節(jié)目,有想表演喝歌的,有想現(xiàn)場(chǎng)談鋼琴的,有想表演書法的,但都沒讓班主任點(diǎn)頭同意,我坐在前排,鼓起勇氣對(duì)班主任說

“要不,我們跳舞吧,爵士的那種?”班主任眼睛一亮,拍桌敲定。

這樣,排練就開始了。

那段時(shí)間過的很辛苦,不僅要上課還要利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)新動(dòng)作,晚上再把動(dòng)作教給組員。還好,努力沒有白費(fèi),我們得了一等獎(jiǎng),大家都夸我有天賦。

我拿著獎(jiǎng),回家向爸媽炫耀,并提出去上舞蹈課的想法,爸媽一口否決,覺得我在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),一天做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,于是我被狠狠打了一頓,嗯,是很狠。

但是我沒有放棄,跳舞的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽,我利用空余時(shí)間看舞蹈視頻,學(xué)習(xí)舞種,我睡覺都在壓腳,終于,有了選擇的機(jī)會(huì),高考時(shí)我取得優(yōu)異成績(jī),卻瞞著父母報(bào)了舞蹈專業(yè),我撒謊說我報(bào)的是漢語言文學(xué)專業(yè),父母沒有多少文化,也就相信了。

事情敗露是班主任的一個(gè)電話,冬天我摔了一跤,骨頭折了,班主任打電話讓父母趕過來,來到醫(yī)院才知道全部真相,媽媽氣得直扇我巴掌,我吊著腳,求我媽讓我繼續(xù)學(xué)我喜歡的舞蹈,可父母轉(zhuǎn)身就走,出院后直接給我轉(zhuǎn)了會(huì)記專業(yè)。

我沒有說什么,繼續(xù)默默的努力,默默的考會(huì)記證,偷偷的去看舞蹈專業(yè)的排練,只是我不再提我曾經(jīng)是舞蹈專業(yè),不再打電話回家,不再睡覺時(shí)壓腳,晚會(huì)別人表演跳舞時(shí)在臺(tái)下默默流淚默默鼓掌。

畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)入一家公司,年會(huì)時(shí)有和我一個(gè)會(huì)記專業(yè)出來的同學(xué)說我會(huì)跳舞,大家便起哄讓我來一個(gè),我試著下叉,但做不到,老板感受到我的尷尬連忙組織大家抽獎(jiǎng),我站在原地,有什么碎了的聲音,我想,應(yīng)該是我從小的夢(mèng)想。

有人問失望是什么滋味,在我這,就是心里的種子發(fā)芽正茁壯成長(zhǎng)卻被猛的連根拔起心抽痛的滋味。又有人問父母這樣做都是為你好,天下哪有父母不愛自己的孩子?對(duì),愛,卻不是以你想要的方式。

所以我羨慕郭麒麟,有這樣一份父愛,但世上只有一個(gè)郭德綱,而我也不是郭麒麟。

隨筆大全3

人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛苦的磨礪后,才能體味到超然的快樂。

——題記

想要采擷花兒的芬芳,就要不畏利刺的威脅;想要攀登高峰,就要不畏艱難和險(xiǎn)阻;想要到達(dá)成功的彼岸,就要不畏路途的遙遠(yuǎn)和生活的艱辛、困苦。

蠶兒睡在繭里,它正享受著無需操勞的幸福生活嗎?不,它在為破繭成蝶的那一刻蘊(yùn)蓄力量。它慢慢長(zhǎng)大,直到有一天它停止了吐絲,它的周圍是一層厚厚的繭,堅(jiān)不可摧。蠶兒知道這是一種磨練,它并不畏懼,因?yàn)樗涝谶@次的磨練之后,它就會(huì)變成美麗的蝶。但如果蠶兒經(jīng)受不起破繭的痛苦與生命的掙扎,那么它也只能死在蛹里。蠶兒把頭靠近了周圍的“墻”,竭盡全力地向外擠。終于,“墻”顯出了一道裂縫,而蠶兒的頭上也流出了不少鮮血。它繼續(xù)向前擠,因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念:我一定要化成美麗的蝶。終于,它成功了,它一身傷痕地沖出了繭。這一身傷痕表明它經(jīng)受了一次痛苦,隨即它化成了美麗的蝶。

由此,我想到了自己。我們每天都在緊張而又忙碌的生活,也許每天挑燈夜戰(zhàn)是一種痛;每天面對(duì)巨大的壓力是一種痛;面對(duì)數(shù)學(xué)題目不知從何解起是一種痛;面對(duì)作文題目毫無頭緒是一種痛……然而,我們只有經(jīng)歷這種痛,經(jīng)受住痛的考驗(yàn),我們才能讓痛成為我們成長(zhǎng)中不可或缺的營養(yǎng),才能到達(dá)成功的彼岸,才能體味到超然的快樂。

其實(shí)人生也就是這句話:痛,并快樂著。

隨筆大全4

生活中的信息瞬息萬變,如何在某一瞬間記錄生活中靈感的火花,抓住思維的敏感,再在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)散思維,從而開發(fā)新的思路與新產(chǎn)品,創(chuàng)造一種全新的生活模式。

其實(shí)大腦時(shí)時(shí)刻刻都在思考運(yùn)轉(zhuǎn),即使是當(dāng)我們進(jìn)入深度睡眠的狀態(tài)時(shí),大腦某些皮層區(qū)域還是處于活躍的狀態(tài),創(chuàng)造性的思考以及深埋與生活表層現(xiàn)象下的潛意識(shí)思維,在這種時(shí)候就更可能爆發(fā)出來。比如,大多數(shù)偉大的作品小說文字劇本等,都是人將睡夢(mèng)中的虛幻意識(shí)通過一種文化形式來表達(dá)現(xiàn)實(shí)。

有人偏愛在絕對(duì)安靜的環(huán)境下進(jìn)行藝術(shù)與創(chuàng)意性活動(dòng)創(chuàng)作,其實(shí)科學(xué)研究證明,在進(jìn)行集中專注性思考的學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,適量的背景噪音往往能激發(fā)我們大腦的活力,這就是為什么很多人能在嘈雜的列車上或諸如此類的環(huán)境中進(jìn)行閱讀、畫畫、思維導(dǎo)圖、寫工作計(jì)劃備忘等。偉人___自愛在喧鬧的集市中進(jìn)行閱讀,他說這樣不但嘈雜的聲音不但不會(huì)影響到他的專注,反而更能讓他身心融入到自己閱讀的內(nèi)容中去,并能激發(fā)他更多的思維火花。

所以說,如果我們需要進(jìn)行創(chuàng)造性思維的活動(dòng)時(shí),需要更好地激發(fā)自我靈感的時(shí)候,可以加入一些許背景音樂,比如可以到較安靜的自然環(huán)境中,鳥聲蟲鳴以及溪流叮咚,自然的聲音讓人感覺身心放松,大腦思考也達(dá)到較放松自由的狀態(tài);或者加入優(yōu)美的人聲音樂,比如古典歌曲,有節(jié)奏的慢搖滾,各種讓你覺得適合的背景音樂,這樣也不失為激發(fā)創(chuàng)造性靈感的一種好方法。

隨筆大全5

善良,讓生活更美好……

一天下午,我獨(dú)自在家,肚子餓得了,我就拿上自己的零花錢去超市買東西吃,走到半路上,看見路邊有一位賣水果的老爺爺,這時(shí)從路對(duì)面走來了一位大哥哥來買水果,老爺爺為這位大哥哥挑了幾個(gè)特別新鮮的水果,并小心翼翼地為大哥哥裝到袋子里雙手遞了過去。看到這一幕,我迫不及待地跑到了老爺爺?shù)拿媲皢枺骸澳鸀槭裁磳?duì)顧客這么好呢?”老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了會(huì)心的微笑,答道:“每一位顧客都是獨(dú)一無二的,我要用善良對(duì)待每一位顧客,不是么?”

我把這句話深深的記在了心里,告別老爺爺朝超市的方向走去,買了兩塊面包和兩瓶水,又到了老爺爺?shù)乃麛偱赃?,雙手把這吃的遞給老爺爺吃,老爺爺感動(dòng)的.顫抖著雙手接了過去,一個(gè)勁的夸我是個(gè)善良的好孩子。

這時(shí),又來了一們眉清目秀的小姑娘,挑了一些水果,老爺爺在遞水果時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小姑娘的外套扣子扣錯(cuò)了,就讓我先拿著水果,老爺爺抬起了他那雙粗糙的大手,親自為小姑娘扣上了扣子,還特地叮囑她:“天冷了,要穿好衣服,不要感冒了?!笨吹竭@一幕,我感動(dòng)的熱淚盈眶,在這么寒冷的天氣里,是老爺爺?shù)纳屏冀o我們帶來了一絲的溫暖和愛,從老爺爺?shù)纳砩?,我看到了一個(gè)高尚的人所要具備的善良的品質(zhì)。

啊!善良讓生活更美好,不管身處什么環(huán)境,每個(gè)人都要從內(nèi)心涌出純凈的善意,這樣世界才能充滿愛的陽光。

#169102隨筆大全6

春花秋月,落崖驚風(fēng),自然的一切因?yàn)橛钟辛诵蕾p的心情才顯得優(yōu)美自然。星輝燦爛,幸福美好,人生的一切因?yàn)橛辛诵撵`的清輝才顯得完美悠然,心靈的清輝讓人永葆青春。

詩人說:心存美麗,美麗自會(huì)永恒。美麗來自于內(nèi)心的清澈明亮,美麗來自于自我的承認(rèn)和完善。也許有人天生麗質(zhì),容貌姣好,可是把這作為資本,嫌棄他人,輕視四周,抱怨生不逢時(shí),也會(huì)給外在的美蒙上一層黯淡的灰色。也許有人稟賦聰穎,卻身處低谷,如果把這作為不公,不屑與人共處,埋怨他人妨礙自己,那只會(huì)給才華的光芒蒙上一層隔膜的紗。其實(shí),只要心中有那么一份清輝,無論什么時(shí)候,什么地方,盡情綻放,生命總會(huì)有流光溢彩的美麗,生命永葆青春。

我想到美麗的居里夫人,她的皮膚因?yàn)槎啻蔚奈锢韺?shí)驗(yàn)而不再光滑如脂,然而因?yàn)樾膽褜?duì)科學(xué)的崇高熱愛,她依然是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬,化療的刺激讓她憔悴瘦弱,然而因?yàn)樾膽褜?duì)窮困孩子的真摯關(guān)愛,她依然是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅(jiān)的美麗主持人桑蘭……因?yàn)樾拇婺欠輰儆谧约旱那遢x,心存美麗,她們最青春。

哲人說:人生不是你站在什么位置,而是你朝著什么方向。心靈的導(dǎo)航指向美好,我們自會(huì)在所處的位置綻放出最青春的光芒。也許地位低微,也許環(huán)境惡劣,可是,很多時(shí)候,正是它們給我們以發(fā)展的空間,給我們?cè)炀洼x煌的機(jī)會(huì)。

我想到滿腹傷情的奇女子——李清照,國破之凄,亡夫之痛,改適之苦,渴望的幸福與美麗的她無緣。可是,因?yàn)樾撵`擁有那份堅(jiān)韌的清輝,她舍去手中易逝的黃花,在黑暗中點(diǎn)亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的美麗人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工,飛揚(yáng)的塵土遮不住她們由內(nèi)散發(fā)出來的美麗,因?yàn)楸M職,因?yàn)榉瞰I(xiàn),她們心懷清輝,所以她們美麗。

我還想到那美麗的卻身處渾濁的池塘的金魚。如果它懂得詩人的箴言,如果它明白當(dāng)它心懷謙和的清輝,在池塘中一樣可以展示出自己的美,來自心靈和外在的絕美,會(huì)讓它收獲更多的贊美,而不是水鳥的啄食。

美麗不是有多少人欣賞,不是你所在的位置有多高。最青春,來自于那份心靈的清輝。只要心懷美好,一切便會(huì)美好。

#913495隨筆大全7

你,是荷葉。風(fēng)雨來襲,為我遮擋。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮,在你的隱蔽下吐蕊。物理老師,您就是我頭頂?shù)暮扇~,在您的關(guān)懷下,我啜飲成功的甘醴。

中考前的物理實(shí)驗(yàn)課,您教我們測(cè)電阻,開關(guān)一次次斷開閉合,電流表不斷的晃動(dòng),手指開始微微顫抖,頭上汗涔涔的,心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時(shí)候,您不知什么時(shí)候站在我的身后,溫柔的眸子像月光般傾灑,眼中滿是鼓勵(lì),您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風(fēng)兒吹過,傳來您身上的淡香,那味道素雅卻不張揚(yáng),像蓮花般讓人沉醉,我的心馬上安靜下來。您單獨(dú)教我怎樣操作,我很快完成了實(shí)驗(yàn)。中考加試時(shí),心里頗為緊張,可是拿起儀器,您的笑容,您的眼神,您的手上的動(dòng)作,馬上浮現(xiàn)在我的眼前,我信心十足地做完了試驗(yàn)。看著成績(jī)單上的十分,我飛奔出考場(chǎng),四月的驕陽下,我撲進(jìn)您的懷抱,和您一起分享勝利的喜悅,您習(xí)慣性的伸出大拇指,說:“好!”這個(gè)熟悉的動(dòng)作,卻讓我的思緒一下子飛回到那個(gè)冬日。

成績(jī)單發(fā)下來了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺天都塌下來了,我的努力為什么沒有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰?!闭f著,您豎起大拇指,說:“相信自己,你能行?!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

時(shí)光飛逝,三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題,忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影,忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心,忘不了您考前對(duì)我們的細(xì)聲安慰。在您的庇護(hù)下,紅蓮悄然綻放。

優(yōu)異的成績(jī)單是我對(duì)您的一次次回報(bào),老師,您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中,為我撐起一片無風(fēng)無雨的天空,讓我盡情綻放。

#913494隨筆大全8

一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對(duì)于我來說,就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上,我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞?--“教師節(jié)快樂”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛,真美。

老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績(jī)想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)……

這樣這樣的事實(shí),真讓我想叫你一聲“媽媽”!

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