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高分散文隨筆大全

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只有不怕困難和艱苦的付出,才能收獲成功的喜悅。下面小編給大家介紹關(guān)于高分散文隨筆大全,方便大家學(xué)習(xí)

高分散文隨筆大全1

二年級的時候,你給我寫了一首詩,是你的處女作,大意是贊美我像蝴蝶,像月亮,純潔友善……后來你告訴我,剛進(jìn)小學(xué)的一次演出中你出了差錯,當(dāng)所有同學(xué)責(zé)怪你時唯有我在安慰你,那一刻你就認(rèn)定了我這個朋友。

往后的日子里,我倆的關(guān)系卻倒了個,我成了任性而淘氣的妹妹,你總是成熟并寬容的姐姐,那么溫柔耐心地守候著我,等待我漸漸長大。

你出身于一個藝術(shù)之家,從小便才華橫溢,精通寫詩作畫,可你在班上曲高和寡知己難尋,唯一有希望的就是我了。下了課,你總愛拉著我滿操場繞圈;我們走在風(fēng)里,你在我耳邊淺吟低唱;你喜歡與我站在教室窗前眺望遠(yuǎn)方,欣賞天空的云朵;你愛讓我坐在你身邊,看你在紙箋上一筆筆勾勒出令人驚艷的圖畫;你愛對我抑揚頓挫聲情并茂地讀你喜歡的詩句……

可惜當(dāng)年的我,思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及深邃的你,你送我的那些親手制作的精美的信箋,飄逸的字句,我常常隨手放入書包,我更愛和男孩子們在陽光下奔跑、打鬧,對我來說瘋狂總比寫詩有趣。

記得那年秋游,我本說好與你一組,可是中途有幾個調(diào)皮男孩來喊我,我竟立即丟下你,歡快地加入他們打馬蜂的隊伍。不知當(dāng)時的你看到那么不懂事的我,可否失望、傷心過,但我知道,無論何時,只要瘋夠了鬧夠了的我回來找你,你始終會在原地等我,沒有絲毫怨言,一如既往地接納我。

O九年我們分別進(jìn)了初中。初一的暑假你同我去日本旅行。我發(fā)現(xiàn)同團(tuán)的孩子中我倆是帶錢最少的,一路上好多東西我都舍不得買也買不起,還得省吃儉用,失衡的我心中萬分惱怒父母的考慮不周,整個旅途從頭到尾我都在抱怨,當(dāng)你打電話回家欣然報平安時,我卻是一個勁地向父母牢騷叫屈。最后一天我全部的錢都花完了,如果沒有你,我就得餓一天肚子,那天你請我吃了三餐,逛商店時你給家人挑禮物,還給身無分文的我買了飾品王冠。其實你帶的錢比我更少。

初二以來,一直任性又不懂你的我,在你的等待中開始長大,我終于讀懂你送的詩集,回味你寫的信的意義,重新審視我們的友情,回味我們相處的點滴,忽然懂得為自己在日本表現(xiàn)的膚淺自私而羞愧。

我們相識的七年來,你一直默默守護(hù)我的成長,以前我并沒有想過你對我有多么重要。直到如今接觸了許許多多的人,我才真正明白你是我的人生知己。不論我飛出多遠(yuǎn),都可以在我飛累了、倦了的時候回到你身邊,你永遠(yuǎn)張開雙臂迎接我!

你,優(yōu)雅、大度、善良、體貼,在某個時刻我突然覺醒了,所謂的茫茫人海知音難覓,你竟然在我生命中藏了如此之久,我要找的就是你!

我的成長,其實一刻也沒離開過你。你美好的心性品格,潛移默化地影響著我。

我的成長,離不開你的執(zhí)著守候,你讓我明白友情也需要培育和等待,付出愛與寬容。

我的成長,昨天、今天和明天,將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)與你相伴!

你——就是邪雅!

高分散文隨筆大全2

我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩篇;我們的生活似那飄動的葉,飄飄飛動,動出快樂自由的的天空;我們的生活更像是那美麗的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動人畫卷。

我喜歡我們生活的大自然,愛她的縷縷芬芳,愛她的寧靜恬淡,愛她的美麗純樸。一年四季,親近自然。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!贝禾欤笞匀挥蒙駚碇P勾勒著春天的嫵媚,勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過后,用心去感受春天的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機(jī)勃勃。

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!毕奶?,大自然里彌漫著稻花的芬芳,點綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個夏日的氣息。走進(jìn)大自然,聆聽清脆的鳥鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過,沁人心脾,帶走整個夏日炎炎,那是一種寧靜優(yōu)美的意境。

“晴空云鶴排云上,便引詩情到碧霄?!鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過,艷云當(dāng)空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹,是收獲的田野。

“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天的大自然白雪皚皚,梅花開放,別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會,在冬天的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽,使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了,離春天還會遠(yuǎn)嗎?”

其實,我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂趣。

高分散文隨筆大全3

說起我是一個什么樣的女孩,我經(jīng)常聽到的就是家長說我是一個聰明懂事、活潑漂亮女孩子,王老師在期末評語里還說我是一個多才多藝的女孩呢。

但是我覺得,我是一個不怕困難的女孩子。

就說我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈電子琴這件事吧,那時我還很小,有一天家長到幼兒園接我回家,在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學(xué)員的老師。家長就要了一張報名表,回家以后家長問我想不想學(xué)彈電子琴,我說:“我想學(xué)?!奔议L又對我說:“要想做好一件事,就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中一定會遇到很多困難,你要是覺得自己怕困難,不能持之以恒就不要學(xué)了。”當(dāng)時我非常認(rèn)真地對家長說:“您放心,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)彈電子琴,您給我報名吧?!?/p>

從那時起,每個星期日的早晨,我不再睡懶覺了,很早就起床做好準(zhǔn)備,七點半就來到我們廣義街小學(xué)向教琴的劉老師學(xué)彈電子琴。

一開始老師教得很簡單,我還覺得學(xué)彈琴很好玩兒。但是,隨著樂譜難度的不斷增加,我學(xué)著感到越來越困難,學(xué)琴也變得很枯燥了,有一段時間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣,每天有很多玩兒的時間了,有的時候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子,我真想和他們一起去痛快的玩兒一會,但是我想起對家長說過的話,我還是堅決地坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴了。

當(dāng)我學(xué)會的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時候,我的心里高興極了。就這樣,每天晚上吃過飯,我連非常喜歡看的動畫片都不看了,坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴,一彈就是兩個多小時。

當(dāng)我學(xué)到七級曲目的時候,由于我的手還不夠大,有很多難度很高的指法,就是大人都很難掌握,為了練好指法,我都要在難度很高的十幾個小節(jié)上面,付出比別人更多的辛苦,每次練琴以后我的手都會很疼,但是我想:古代的人為了學(xué)到知識,都能夠頭懸梁、錐刺股,我也一定能堅持練好琴的。

經(jīng)過我非常認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我比和我一起學(xué)琴的小朋友們都學(xué)的快很多,只用了兩年半的時間就通過了電子琴九級的考試,當(dāng)我拿到九級證書的時候,我真的很激動,回到家我又坐在琴前,彈了好幾首十分歡快的曲子,當(dāng)歡快的音符在我的指尖流淌的時候,我真正感覺到:只有不怕困難和艱苦的付出,才能收獲成功的喜悅。

去年我參加了全國少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽和首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國藝術(shù)新人推選大賽,在這三個比賽中,盡管我參賽的年齡組包括五、六年級的大同學(xué),我還是獲得了一個一等獎、一個二等獎和一個三等獎。

試想要是我當(dāng)初怕困難不堅持學(xué)琴了,我怎么能取得這樣的好成績呢?所以,我說我是一個不怕困難的好孩子。

高分散文隨筆大全4

通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,讓我認(rèn)識到高效課堂的重要性。課堂教學(xué)的高效率,是每一個老師不斷追求的目標(biāo),它是教學(xué)過程的最優(yōu)化,教育效果的最大化,是師生完美配合的結(jié)晶。

高效課堂是針對課堂教學(xué)的無效性、低效性而言的。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中,通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)思維過程,在單位時間內(nèi)(一般是一節(jié)課)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。高效發(fā)展就其內(nèi)涵而言,是指知識與技能,過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準(zhǔn)備、返歸教學(xué)本質(zhì)的課堂教學(xué)中實施和教師課后的反思與研究來提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)的高效性就是通過課堂教學(xué)活動,學(xué)生在學(xué)業(yè)上有超常收獲,有超常提高,有超常進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣。一般來說,高效課堂效益評價主要標(biāo)準(zhǔn)是,學(xué)生思維活躍,語言表達(dá)正確、流利、有感情,課堂充滿激情,分析問題與解決問題的能力強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成且正確率在95%以上。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會不會學(xué),樂不樂學(xué),核心是教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成。

因此,評價課堂是否高效主要是看能否高效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、高效地實現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目的。它既是一種理念,也是一種教學(xué)策略,更是我們課堂教學(xué)的基本追求。而課堂能否高效的關(guān)鍵在于教師,在于教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主,在于教師研讀教材的功夫,在于教師對課堂的精心設(shè)計,在于教師對教學(xué)的科學(xué)規(guī)劃,在于教師對教學(xué)材料的精心取舍與提煉,在于針對學(xué)生實際設(shè)計出學(xué)生能高效自主學(xué)習(xí)的活動抓手,在于讓學(xué)生既能進(jìn)行長時間的充分實踐活動,又有大量的知識積累,老師又能不失時機(jī)的引導(dǎo)和提升,使得在單位教學(xué)時間內(nèi)獲得最大的教學(xué)效率。

從我們教師的角度來說,高效課堂應(yīng)具備以下三個條件:一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況,科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)。因為教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂的實際情況不可能完全吻合,這就需要教師在教學(xué)的過程中對教學(xué)目標(biāo)作出適時調(diào)整,最大限度地面向全體學(xué)生,使其更好地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的適切性。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動的教學(xué)策略調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維,能否給予學(xué)生更多的時間和機(jī)會進(jìn)行必要的合作和展示,使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)中適時跟進(jìn)、監(jiān)測、反饋、消解,以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

總之,課堂是我們教學(xué)的主陣地,要切實的提高教育教學(xué)效率,課堂就是我們的主戰(zhàn)場。影響課堂效率的因素很多,但課堂教學(xué)因素占了相當(dāng)?shù)谋壤?,我們只有理性地認(rèn)識我們的課堂教學(xué),客觀地面對我們的課堂教學(xué)存在的問題,才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多,除了課前的周密準(zhǔn)備、課堂求真務(wù)實、不斷改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營造和諧教學(xué)氛圍外,還有很多需要我們?nèi)ニ伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少,碰到的問題也會很多,教師要把追求課堂教學(xué)藝術(shù)的完美與課堂教學(xué)的高效作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難,冷靜思考,勇于實踐,善于總結(jié),一定會不斷提高課堂教學(xué)效率。

分散文隨筆大全5

以臨近端午節(jié)前夕,孩子們聽到要過節(jié)都高興的發(fā)出了歡快的笑聲,幼小的孩子們都等著大人們包粽子,講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后,投入到節(jié)日的歡樂中。

如今已是端午之節(jié),我很想念屈原前輩。屈原是誰你們可能不知道,我來給你們講一個故事吧!

楚王時期有一個人叫屈原,那時他懷著才高八斗的智慧,向楚王自薦,可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺,最后,楚王因不耐煩將他逐到邊疆,后來,屈原覺得自己才高八斗,竟不被重用,自己一心鐘愛國家可沒人知道,一怒之下投入了汨羅江。那個地方的人覺得他很偉大,為了紀(jì)念他,他們不想讓屈原的尸體被江里的魚吃掉,就投了很多粽子,意思是魚吃粽子別吃屈原的尸體,后來稱這一天為端午節(jié)。這一天便有了吃粽子的習(xí)俗,你們聽了故事一定很感動吧!其實我也感動的一塌糊涂呢!

可是聽了這個故事,我雖然敬佩他,但我覺得,他不應(yīng)該就這么結(jié)束自己,是個人就會有不足之點,他肯定也會有不足之點,他應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和改正他的不足之點,從而改變的更好,而不應(yīng)該因為一點挫折就當(dāng)懦夫。如果屈原能明白這點而不去投江的話,他將是我心目中最偉大的英雄。

說道端午,不得不把故事放到一邊了,還是講講我家鄉(xiāng)的習(xí)俗吧!

我家鄉(xiāng)的習(xí)俗你可能還不知道,每當(dāng)端午過節(jié),我們家鄉(xiāng)就要蕩秋千,我也不例外。今天,我也蕩了秋千,其實他的寓意是蕩掉所有的怨恨和煩惱。

最后還是要給大家說一聲“祝大家節(jié)日快樂!”

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