2020我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧，下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材，希望大家喜歡!
作文一：我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
作文二：我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材
一
關(guān)于幼稚和故事
很小的時(shí)候，外婆給我講過(guò)一個(gè)故事。是關(guān)于她的家鄉(xiāng)。
從前，那個(gè)村子叫斜街。斜街像個(gè)大字。斜街的人，都很友好，但都是斜斜的，水是斜的，山是斜的，路是斜的，房子是斜的。人們不喜歡斜，就把斜街的一條街堵上了。斜街像大字少了個(gè)胳膊。斜街的人正了，房子正了，山正了，水正了。但是，從此斜街那方，年年有人斷胳膊。再后來(lái)，人們又堵上了一條街。斜街像個(gè)人字。從此，斜街那方，人丁興旺。漸漸的，斜街的人越來(lái)越多，把斜街?jǐn)D得方方正正。斜街的人，變得越來(lái)越多，然后越來(lái)越胖……
后來(lái)斜街怎么樣了，我不知道。外婆講著講著，我就睡著了。夢(mèng)里，看見(jiàn)斜街的人正了…。斷胳膊了…。胖了…?；夭粊?lái)了……然后哭著醒來(lái)。問(wèn)外婆：你是斜街的嗎?外婆說(shuō)：“孩子，回房去吧?！被氐椒坷?，還是哭得淅瀝嘩啦。
其實(shí)，講故事的人和聽(tīng)故事的人都不在故事里。故事慢慢地流來(lái)，又慢慢地流走。我大可不必，為此傷心。
二
關(guān)于外公和感情
外公的死訊在深夜傳來(lái)。拌著冷颼颼的風(fēng)，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，毫無(wú)真實(shí)感。所以一滴淚也沒(méi)有流下。似乎夢(mèng)醒后，一切如故。陪外婆回到鄉(xiāng)下，又想起了斜街的那個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，斜街故事的結(jié)局是悲傷的。但我至今都不知道那個(gè)結(jié)局是怎樣的。大概，外公也是隨著這個(gè)結(jié)局去的吧。“你外公不該死得那么早，他是個(gè)大好人?！蓖馄乓恢蹦钸?。心中不覺(jué)一陣悲涼。風(fēng)吹在老人的臉上，這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉啊，已經(jīng)淚流滿面。我也哭了，想起外公，想起斜街的人。外公，也是斜街的人。
三
關(guān)于脆弱和堅(jiān)強(qiáng)
時(shí)間是最偉大的治愈師。這樣的說(shuō)法有些殘忍。然而，在這位治愈師面前，我們確實(shí)在不斷負(fù)傷，不斷疼痛，再不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，上初中以來(lái)，無(wú)論遇到了怎樣的事，我都沒(méi)有哭。并不是疼痛多了就變得冷血，而是脆弱多了，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我很信奉那句話：在這個(gè)世界上，最脆弱的人，其實(shí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人。
作文三：我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
作文四：我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材
我的青春才剛剛開始，卻有了一個(gè)生活中不可缺少的伙伴——陽(yáng)光。在初中的的生活中雖然有一點(diǎn)平淡，但是陽(yáng)光給我增添了不少的快樂(lè)。
一個(gè)星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習(xí)慣的手法讓它閉上了嘴，繼續(xù)睡著我的回籠覺(jué)。此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來(lái)，我打窗簾，讓陽(yáng)光普照我的整個(gè)房間。感受一下周圍的氣氛，窗外的鳥叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說(shuō)話聲，不用看鐘也知道時(shí)間。燦爛的陽(yáng)光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。
我吃過(guò)飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發(fā)了，我要和我約好了的朋友去學(xué)校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開始了。
我隨著對(duì)我微笑的陽(yáng)光，騎著跑車一邊哼著小曲一邊轉(zhuǎn)著球拍。我不走陰的地方，因?yàn)槲抑幌胍?yáng)光燦爛的的天氣而不要陰天。陽(yáng)光照到我的車子的反光鏡，反射回來(lái)看著我的臉，我也相對(duì)看著它。陽(yáng)光把它的能量照到整個(gè)大地的花花草草，花草們都向著陽(yáng)光展開，陽(yáng)光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著我展開。我感到毅然的芳香，到處生計(jì)勃勃，我非常感謝陽(yáng)光，我將用我打乒乓球的技術(shù)展示給它看。
到了學(xué)校，這里的氣氛的確很不錯(cuò)，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數(shù)不勝數(shù)。我放好了車，就去乒乓球臺(tái)那看看，我在旁邊轉(zhuǎn)了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。
陽(yáng)光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來(lái)彈去，陽(yáng)光也跟著我們一起運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光與地面的夾角越來(lái)越大，我們大得越激烈它就運(yùn)動(dòng)得越快。果然兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們還繼續(xù)打著，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺(tái)旁的人也一個(gè)個(gè)走了，除了我們的說(shuō)話聲和打球聲就聽(tīng)不到任何聲音。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“別打了，回家吧，11點(diǎn)多了?！蔽铱匆?jiàn)此時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說(shuō)：“好吧?！?/p>
作文五：我的青春夢(mèng)想隨筆作文素材
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫€(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥?，所以我就不打擾她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了?！澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
yoyoyoyo讓開心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多。”我在路上對(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐?，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè)，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
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